《中班教案《洗洗小毛巾》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班教案《洗洗小毛巾》含反思.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班授课设计洗洗小毛巾含反思幼儿园中班授课设计洗洗小毛巾含反思中班授课设计洗洗小毛巾含反思适用于中班的健康主题授课活动中间，让幼儿认识几种常有的冲洗用品，让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐，让幼儿认识肥皂，知道它的用途，使幼儿逐渐养成讲卫生，爱干净的好习惯，快来看看幼儿园中班洗洗小毛巾含反思授课设计吧。活动目标1，让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐。2，幼儿认识几种常有的冲洗用品。3，让幼儿认识肥皂，知道它的用途。4，使幼儿逐渐养成讲卫生，爱干净的好习惯。5，发展幼儿的着手能力。6，愿意英勇试一试，并与伙伴分享自己的心得。授课重点、难点1 肥皂的用途2 洗毛巾的方法活动准备脏
2、的小毛巾每人一张小盆子和肥皂每人一个活动过程1 请幼儿观察毛巾，说说毛巾都是什么样子的。组织幼儿谈论：我们咋样才能使它变干净？1/22 幼儿自己着手洗毛巾。先放在清水里洗，看看能不能够洗干净。又谈论：我们该请谁来帮忙？3 教师出示肥皂，让幼儿认识肥皂。4 幼儿在教师指导下又洗毛巾。浸润毛巾摸肥皂搓洗毛巾清水冲刷。5 引导幼儿谈论：肥皂还可以够洗什么？6 教师小结：肥皂能够帮助我们去掉手上的细菌，小朋友要经常洗手，养成爱干净，讲卫生的好习惯。授课反思1 经过此次活动的学习，我班小朋友几乎都会在饭前便后主动洗手了。2 多数小朋友在平时户外活动时也开始讲卫生了，不再把自己的小手小脸弄得很脏。3 可是有的小朋友为了玩水，就不停地洗，现在天气冷了，怕他们感冒。小百科：毛巾是一种干净用品，特色为方形纯棉纺织品，使用方法为打湿后拧干擦拭皮肤，以达到去除污渍、干净凉爽的收效。2/2内容总结（1）幼儿园中班授课设计洗洗小毛巾含反思中班授课设计洗洗小毛巾含反思适用于中班的健康主题授课活动中间，让幼儿认识几种常有的冲洗用品，让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐，让幼儿认识肥皂，知道它的用途，使幼儿逐渐养成讲卫生，爱干净的好习惯，快来看看幼儿园中班洗洗小毛巾含反思授课设计吧（2）活动目标1，让幼儿亲自参加洗毛巾活动，体验活动的快乐（3）组织幼儿谈论：我们咋样才能使它变干净
