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1、初一年班主任工作计划例文一、指导思想：1、按照学校德育工作的要求，为创一流学校，师生积极配合，圆满完成校、年级计划中的各项任务。2、尽快了解学生情况，组织学生学习校有关规章，建立遵守纪律、班风正的新集体。3、培养学生的自立、自理能力，学会自尊、自律、自护，教会学生做人，培养良好的行为习惯。4、培养学生的学习兴趣，调动积极性使他们爱学、会学，使本班形成良好的学风，迈好小学升入中学的第一步。5、抓紧思想教育，使学生能够转变观念，认识学习的紧迫性、必要性、自觉性。二、班级情况分析：1、本班共有学生_人，男生_人，女生_人。2、本班为派位班，学生学习程度不一，因因材施教，针对具体情况及个人实施不同的教
2、育策略。如：本班有一位学生智力情况异常，针对这位学生的特殊情况，班主任动员全班同学尊重他；保护他自尊心的同时，鼓励他尽自己的最大努力学习各科课程；不采取激烈的手段或者放弃的态度。3、本班学生均为派位班成绩不如前几个班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的准备。4、本班有本分有特长的学生，如舞蹈、绘画、器乐等，班主任要鼓励他们刻苦学习的同时继续发展特长，本人将为他们提供展示才能的机会。5、针对个别组织纪律性差、平时比较散漫的学生，本人将批评与激励教育相结合，培养形成组织纪律观、克服其弱点。6、根据青少年成长发育的特点，做好青春期教育，在这个是非观念形成的重要时期里，做好引导和教育
3、工作。发挥爱的教育的力量。三、工作重点：加强班级建设、加强养成教育，加强集体主义教育，增强集体凝聚力，创出初一6班的特色，养成良好学习和生活的习惯，为学生健康成长打下良好的基础。四、工作内容：1、_月-_月（1）报到及入学教育，看录像、学习德语手册、宣讲学校有关规章，学习班规，使学生了解学校校规校纪、及班级生活规范。（2）_月_日-_月_日军训。（动员、准备、建队、总结、成果巩固）（3）开学典礼（4）选举班干部，成立班级核心，做好干部的思想教育工作，发挥其带头作用。帮助良好班风的形成。（5）形成上学必须穿校服、不佩戴饰物、不留怪发型等的习惯（6）形成良好的学风，遵守课堂常规、课间纪律要求。（7
4、）教师节（8）通过课堂常规的养成、课间活动的纪律要求等，初步形成学习及学校生活习惯。（9）校运会。做好准备工作，在学生中掀起一股加强体育锻炼的热风。同时通过校运会凝聚集体力量。（10）爱校教育，坚持“四无”检查落实。2、_月：（1）开主题班会（落实中学生日常行为规范）（2）秋游。（团结班级体，增强集体的凝聚力）（3）学校广播操比赛及篮球赛。（4）期中考试动员，严肃考试纪律，抓紧复习学习（5）自我保护意识教育（6）继续抓常规教育，总结上半学期学习的得失，为期末考试蓄势。3、_月（1）家长会，做好与家长的交流，家校配合抓学习。（2）期中考试总结及表彰（3）班级学习竞赛，促进互助，集体上进，共同提高
5、。（4）主题班会（学习目的、方法的讨论）4、_月（1）做好艺术节节目准备，动员上交参赛作品。（2）新年联欢（3）年级学生学习方法交流（大会）（4）如何提高班级学习成绩研讨会5、_月（1）期末考试动员及最后冲刺（2）做好学期末个人及班级整体总结（3）评三好、优干、标兵（4）部分学生家长会（5）总结一学期班主任工作得失。一、指导思想：1、按照学校德育工作的要求，为创一流学校，师生积极配合，圆满完成校、年级计划中的各项任务。2、尽快了解学生情况，组织学生学习校有关规章，建立遵守纪律、班风正的新集体。3、培养学生的自立、自理能力，学会自尊、自律、自护，教会学生做人，培养良好的行为习惯。4、培养学生的学
6、习兴趣，调动积极性使他们爱学、会学，使本班形成良好的学风，迈好小学升入中学的第一步。5、抓紧思想教育，使学生能够转变观念，认识学习的紧迫性、必要性、自觉性。二、班级情况分析：1、本班共有学生_人，男生_人，女生_人。2、本班为派位班，学生学习程度不一，因因材施教，针对具体情况及个人实施不同的教育策略。如：本班有一位学生智力情况异常，针对这位学生的特殊情况，班主任动员全班同学尊重他；保护他自尊心的同时，鼓励他尽自己的最大努力学习各科课程；不采取激烈的手段或者放弃的态度。3、本班学生均为派位班成绩不如前几个班，班主任需要付出更多的汗水，本人在思想上已做好了充分的准备。4、本班有本分有特长的学生，如
7、舞蹈、绘画、器乐等，班主任要鼓励他们刻苦学习的同时继续发展特长，本人将为他们提供展示才能的机会。5、针对个别组织纪律性差、平时比较散漫的学生，本人将批评与激励教育相结合，培养形成组织纪律观、克服其弱点。6、根据青少年成长发育的特点，做好青春期教育，在这个是非观念形成的重要时期里，做好引导和教育工作。发挥爱的教育的力量。三、工作重点：加强班级建设、加强养成教育，加强集体主义教育，增强集体凝聚力，创出初一6班的特色，养成良好学习和生活的习惯，为学生健康成长打下良好的基础。四、工作内容：1、_月-_月（1）报到及入学教育，看录像、学习德语手册、宣讲学校有关规章，学习班规，使学生了解学校校规校纪、及班
8、级生活规范。（2）_月_日-_月_日军训。（动员、准备、建队、总结、成果巩固）（3）开学典礼（4）选举班干部，成立班级核心，做好干部的思想教育工作，发挥其带头作用。帮助良好班风的形成。（5）形成上学必须穿校服、不佩戴饰物、不留怪发型等的习惯（6）形成良好的学风，遵守课堂常规、课间纪律要求。（7）教师节（8）通过课堂常规的养成、课间活动的纪律要求等，初步形成学习及学校生活习惯。（9）校运会。做好准备工作，在学生中掀起一股加强体育锻炼的热风。同时通过校运会凝聚集体力量。（10）爱校教育，坚持“四无”检查落实。2、_月：（1）开主题班会（落实中学生日常行为规范）（2）秋游。（团结班级体，增强集体的凝
9、聚力）（3）学校广播操比赛及篮球赛。（4）期中考试动员，严肃考试纪律，抓紧复习学习（5）自我保护意识教育（6）继续抓常规教育，总结上半学期学习的得失，为期末考试蓄势。3、_月（1）家长会，做好与家长的交流，家校配合抓学习。（2）期中考试总结及表彰（3）班级学习竞赛，促进互助，集体上进，共同提高。（4）主题班会（学习目的、方法的讨论）4、_月（1）做好艺术节节目准备，动员上交参赛作品。（2）新年联欢（3）年级学生学习方法交流（大会）（4）如何提高班级学习成绩研讨会5、_月（1）期末考试动员及最后冲刺（2）做好学期末个人及班级整体总结（3）评三好、优干、标兵（4）部分学生家长会（5）总结一学期班主
10、任工作得失。五、实施：1、班级每周开班会，总结上周班级运行中存在的问题。展望和预期下周工作重点和中心。2、建立班级板报栏，及时反馈学习及生活情况，介绍好的学习经验及各种知识。3、及时掌握学生学习及生活情况，反映在班主任日常工作中。4、做好个别学生的思想教育工作，发挥年轻教师的优势走近学生的平常生活。5、及时掌握学生的思想动态，使用谈话法、心理咨询法解除学生的思想问题和包袱。六、个人工作原则：教育在这里是平等的、无私的。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”是本人的工作原则。1、有良好的教学和学习秩序才能保证学生学习成绩的提高，因此对学生应严格要求，立好规矩，课上有问题的学生下课解决，
11、及时向各位课任老师了解情况。2、班主任要以身作则，掌握好原则。3、积极、按时参加年级、学校的教育教学活动，及时的领会和掌握最新的教育工作动态。七、日常管理：1、狠抓课堂常规，养成良好的学习习惯。（1）预备铃响后学生在教室里坐齐，不准迟到。（2）上课注意听讲，不做与课堂无关的事情。（3）上课回答问题要举手，经老师允许后再发言。（4）课前将学习用具准备好，放在桌面的左上角。（5）家里课堂纪律记录本，由上课教师填写，定期评比。2、课间休息：（1）轻声慢步，不追跑打闹，文明礼貌，不讲脏话。（2）进入办公室先喊报告，见到老师问好。（3）不在教学区打球、拍球。（4）排队打饭，有秩序的吃饭。（5）中午一点开
12、始在班级中午休，就要保持班级的安静和整洁。3、卫生值日：（1）早中晚各打扫一次，由小组长分工，包工到人，认真负责。（2）两周一次大扫除，彻底清理死角。（3）树立爱护校园及班级环境的意识，树立环保意识、节约意识。将废品回收再利用或者卖钱存班费。附：初一6班班规1、上学必须穿校服，少先队员佩戴红领巾，团员佩戴团徽。2、值日生提前二十分钟到校做值日。3、不迟到。（早晨七点三十分之前到校，课间在预备铃响时必须到位。）不早退。4、不随地吐痰，不吸烟，不喝酒。爱护校园卫生，使用文明用语，不说脏话，不打架，不给同学起侮辱性的外号。5、不佩戴饰物，不烫染头发，男生不留长发，女生不披发不留怪发。6、不进迪厅、网
13、吧、游戏厅、酒吧等未成年人不宜的地方。7、未经他人允许不动他人物品，不拆看他人新建和日记。8、按时完成老师作业，上课积极发言，积极参加学校组织的各项活动。9、不带学习无关的书籍和贵重物品到学校。离开班级教室要关灯、关窗、锁门。10、课间休息禁止乱窜班。教学楼内禁止大声喧哗、追跑打闹和游戏拍球。11、未到放学不准随便离校，就餐排队。12、每天一点开始午休，午休要保持教学区安静。13、发生异常情况要及时报告老师。由冲突不快时首先要自我批评，大度宽容、做有修养的中学生。14、未经老师允许不准带校外人员来校。15、不在黑板、墙壁、课桌椅、布告栏等处涂抹刻画，借用他人物品及时归还，损坏东西赔偿。初一年班
14、主任工作计划例文（二）新学期新开始，我接手了一年级的班主任工作。近几年来，随着入学年龄的提前，独生子女家庭的增多，一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、指导思想：以学校工作计划和德育工作计划为指导，认真_小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力提高教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况：本班共有学生_
15、人，其中男生_人，女生_人。由于一年级学生年龄小，因此他们是一群可爱而又好动的小精灵，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目标：（一）在行为习惯方面，养成良好的养成教育。（二）培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学校和班集体计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施：刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主
