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1、撰写人：_日 期:_关于班主任的个人述职报告4篇 班主任的个人述职报告 篇1 教师,很久以前就热爱这个职业!202年全国农村义务教育特设岗位，中国甘肃武都安化初级中学就有了我这样一位外地老师!我喜欢这里.所以我的工作态度是积极的、主动的。从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来，我要对他们负责。 在职业活动中,我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助
2、。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了,上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育,。 尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松、快快
3、乐乐地度时光，最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的，但总不乏努力不见成效的例子，分析下来,许社我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后去做老师吧,可以把我的学习方法介绍给别人，让更多的人受益 。以至于我去求职面试时,曾坦言：有此优势。向学生建议一种高效的学习方法，等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的，因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就需要我的教法打破传统模式。而与新学法相适应,而短时间内看不到成效,但我还是坚持不懈地做下去,因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎
4、实的基础,基础何义基础是一种能力,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己，换句话说，在学校学的那些具体知识,是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力,那么,无论什么时候,无论哪个领域的知识，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。 科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了，面也广了,所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、日语、计算机、
5、普通话都取得了不小的成绩。我想,作为教师,知识面越广,自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。 教育是一项高难度的工作,要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 班主任的个人述职报告 篇2 我于xxx年x月毕来于xxx师范学院英语系,xx年8月到xxx中学任教，从参加工作第一年起,我连续x年担任班主任，其中x年是初二的班主任,x年是初三的班主任。现将一年来班主任工作述职 初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值
6、的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。我们初三年级共有学科老师位,其中高级教师位，另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量，互相帮助,其乐融融，因而出现了新尊老,老带新可喜局面。
7、在这期间，作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚：教初三,就意味着要牺牲的个人时间和利益,教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划，列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上，老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期
8、,我们就开始实行早自修制度初三教师的工作量是相当大的,回家后，老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会，但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三,就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。 这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分，老师的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人
9、民教师的光荣,成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。 班主任的个人述职报告 篇3 一、业务知识能力 在日常工作中，能努力地有计划地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务知识。主动、认真地参加学校组织的各种学习和上级组织的各种培训学习，尽力做到学以致用。积极参加教研活动,并能做到有准备、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探索,大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。积极调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位,努力提高课堂教学的效益。 二.考勤方面
10、本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校的制度，能准时到岗到位，按时签消到，有事履行请假制度，尽量不因个人的事影响到学校工作。三、班主任工作 在担任八年级六班班主任工作中，结合本班学生情况,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。 四、努力方向 1、充分向骨干教师学习,进一步全面提高自身素质能力。2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表
11、率。 3、积极认真地开展家访工作，想办法解决特殊学生的逃学旷课厌学等难题。 、努力学习先进的教学手段,搞好个人的学习准备阶段工作。 班主任的个人述职报告篇4 2年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下,逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量,现对一年的工作总结汇报如下: 一、政治思想方面 本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业
12、,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。 二、教学工作 本年度继续担任九年级两个班的数学课的教学任务，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件，使用多媒
13、体教学。 三、学校管理工作 作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定，办事公平公正,敢于承担责任，不计报酬,不计名利。本学年主要做了以下工作: 1及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初学生基本情况登记表的整理、统计和上报；学生体质健康数据整理、统计上报。 2在校长的指导下,和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性。 制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查，期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。 4组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做
14、好学习记录。5组织教研组开展教研活动,做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验,不断提高自己的业务能力。 6每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思工作等。 7课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平时工作重点抓课堂教学,抓聚焦课堂改革、促进教学高效的实施情况。每周至少听两节随堂课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。通过听课，看教师课堂教学改革的实施情况。11月份组织了课堂教学改革达标评审活动,有效地指导了学科教学。 8关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动,组织好学生的各种竞赛活动。 顺利圆满地完成小六、初三的抽考、中考工作。在校长的正确领导 下,在全体教师的共同努力下，特别是全体初三教师的努力，今年我校初三取得历史最好成绩。 10协助学籍管理员录入全校学生的基本信息和照相,顺利完成了与全国学籍联网工作。 1认真组织六、九年级的月考工作,并狠抓考风考纪,以考风带学风，收到了很好的社会效益。
