【教育资料】二年级语文下《朱德的扁担》教学设计九.doc

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1、【教育资料】二年级语文下朱德的扁担教学设计九1初读课文,自学生字词。2学习课文1、2段,学会写德、扁、担、记、志、部、产、茅、挑、争这十个生字。二,教学重点:读通全文、学会写德、扁、担、记、志、部、产、茅、挑、争这十个生字、学习1、2自然段:3,教学准备:投影片、小黑板、朱德画像、朱德的扁担图片二、教学过程1.启发谈话,揭示课题:(1)出示扁担图,谁知道这是什么?教学扁,注意不要写成肩。教学担,扩词。扁担是干什么用的?教学挑,注意右半部分笔顺:Jy5l扎兆兆。(2)扁担上写着什么呢?(朱德记。)(出示朱德像)朱德爷爷与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家。他当过红军军长,中国人民解放军的总

2、司令,人大常委会委员长,深受人民的爱戴。教学德,字形:朱德爷爷一心为人民,我们记住右下是一心。记,在这里是作记号的意思。学记。(3)这是一根朱德的扁担。(揭题)(4)朱德爷爷干吗要在扁担上写上朱德记三个字呢?2听课文录音,想一想:课文主要写了一件什么事?3。自学生字词,读通课文。4检查自学情况:(1)开火车读生字词。(2)分组分段朗读课文,正音。5学习1、2自然段:(1)默读第1自然段,想:这段告诉我们什么?板书:1928年井冈山会师简介背景:(看插图)井冈山在我国江西省,周围500多里都是高山,地势险要。1927年,毛主席带领红军,在井冈山建立了第一个革命根据地。1928年4月,朱德同志带领一支红军上井冈山,与毛主席的部队会师。什么叫会师?(两支部队会合在一起)。(2)轻声读第2自然段。边读边思:部队为什么要派人到茅坪去挑粮?从井冈山上到茅坪去挑粮有什么困难?看填空回答以上问题:a(),所以常常要派人到茅坪去挑粮。b从井冈山上到茅坪路很远,有(),(),非常难走。(看图)谁能用自己的话说说什么叫山高路陡?引读:可是大家都争着去,说明什么?(3)朗读1、2自然段。6.课堂练习:(1)指导书写:德:左让右。扁:内赂宽。挑:竖弯钩比掀更高。部:立下面一横左长右短。茅:注意右下不要添一捺。(2)将今天学的生字各写三个。(3)完成课堂作业本的1、2题。页码 / 总页数

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