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1、小数的加法和减法例题3导学案 学生姓名: 组别: 学习内容:100页、101页小数的加法和减法学习目标: 1、使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序,正确计算小数加减法法混合运算。2、 在教学中进一步培养学生的计算能力。学习重点:掌握小数四则混合运算顺序。学习难点:计算的准确性以及培养解决问题的能力。一、复习回顾1、口算: 0.2+0.3 3.5+2.4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5.4 4.9+1 8.6-5.5 0.7+0.8 6.7+1.1 5+6.5 9.7-72.、先说说下面各题的运算顺序,在计算.7325-714+146-89 10000-(981-32
2、6) +1483、小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。先来看看今天这节课的学习目标吧!先自己读一读,再和同桌互相说一说!二、自主探究1、自读100页,环城自行车赛段资料。2、第2赛段的比赛已经结束了,要完成比赛,自行车运动员还要骑多少千米?三、合作交流1、先确定有几种方法可以解决问题。(小组成员相互倾听,提出疑问或帮助同学指出错误,有错误及时改正。)2、分工合作,用不同的方法解决。选择一种你们最喜欢的全班交流,要说清推导过程。3、解答时你都用到了什么旧知识。(小组成员互相倾听,全班小结。)四、巩固练习1、独立完成101页2,自己做一遍后小组交流。(观察一个加数不变,另一个加数改
3、变,和的变化;减数不变,被减数发生变化,差的变化。)2、自主练习101页3、4,全班订正。五、达标测评1、列式计算(1)64.5减去24.6的差加上30.5,和是多少?(2)比9.25多0.15的数减去0.99,差是多少?2、火眼金睛辩对错,并且改正。(1)12.451.350.65 (2)21.32(6.32+8.3)=12.45(1.35+0.65) =21.326.32+8.3 =12.452 =15+8.3 =10.45 ( ) =23.3 ( ) 3、 有一桶豆油,第一个月吃了11.05千克,比第二个月多吃了0.86千克,两次一共吃了多少千克?4、 小红、小丽、小雨三人到超市共花了23.75元,小丽和小雨共花了11.28元,小红和小雨共花了13.15元,小红、小丽和小雨各花了多少钱?六、课堂小结这节课,我们学习了小数的产生和意义,我的收获很多: