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1、读书活动计划 一、指导思想： 为了营造积极、健康、文明的书香校园，加强学校文化建设，扎实推进素质教育，我们二年级三班，根据学校要求，开展了读书活动。 二、活动目标 ： 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让书成为学生的终身伴侣。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力，提高学生的语文综合素养。 3、让学生在积累知识的同时，不断培养写话能力。 三、准备阶段： 1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2.建立班级图书角，推选好班级图书管理员，并在班中营造一种良好的读书氛围。 3.学生自己从家里带书（每人不少于二本），适当进
2、行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。 四、活动阶段： （一）宣传发动，制定计划。 1、组织学生学习阅读活动方案，使学生明确活动的意义和任务。 2、让每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天阅读不得少于半小时，并做好阅读记录。 3、做好宣传工作，提倡在家庭中开展亲子阅读活动，引导孩子按本身的兴趣选择合适的读物，拓展学生阅读范围。 （二）实施行动： 1、让学生充分利用早晨、中午的课余时间进行阅读，保证学生每天在校至少有三十分钟的阅读时间。学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假
3、日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。 2、开展交流活动，让学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。3、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“词语本“中。 4、让学生每周制作一张“手抄报”，并把每期好的“手抄报”张贴在班级展览，不断培养学生读书的兴趣。 （三）总结评比： 1、开展讲故事演讲比赛，朗诵比赛，课外阅读知识竞赛活动，写话等比赛活动。 2、定期进行班级评比，每学期评选出“阅读之星”、“背诵之星”、“写作之星”。班级读书活动计划 二 三 班芝田镇中心小学
