黑龙江省齐齐哈尔市甘南一中2024届数学高一下期末经典模拟试题含解析

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1、黑龙江省齐齐哈尔市甘南一中2024届数学高一下期末经典模拟试题注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1实数满足,则的取值范围为( )ABCD2某象棋俱乐部有队员5人,其中女队员2人,现随

2、机选派2人参加一个象棋比赛,则选出的2人中恰有1人是女队员的概率为( )ABCD3设,则( )ABCD4已知,则( )A1B2CD35在区间上随机取一个数x,的值介于0到之间的概率为( )ABCD6根据下面茎叶图提供了甲、乙两组数据,可以求出甲、乙的中位数分别为( )A24和29B26和29C26和32D31和297函数(且)的图像是下列图像中的( )ABCD8等差数列的前n项和为,且,则()A10B20CD9已知向量,且,则的值为()A1B2CD310已知函数()的最小正周期为,则该函数的图象( )A关于直线对称B关于直线对称C关于点对称D关于点对称二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共

3、30分。11关于的方程只有一个实数根,则实数_12已知向量,则向量与夹角的余弦值为_.13若无穷数列的所有项都是正数,且满足,则_14如图,在三棱锥中,它的每个面都是全等的正三角形,是棱上的动点,设,分别记与,所成角为,则的取值范围为_15已知实数,是与的等比中项,则的最小值是_16在ABC中,若a2b2bcc2,则A_.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17已知向量.(1)若,且,求实数的值;(2)若,且与的夹角为,求实数的值.18已知(且)是R上的奇函数,且.(1)求的解析式;(2)若关于x的方程在区间内只有一个解,求m的取值集合;(3)设,记

4、,是否存在正整数n,使不得式对一切均成立?若存在,求出所有n的值,若不存在,说明理由.19设的内角所对应的边长分别是,且.()当时,求的值;()当的面积为时,求的值20已知数列的前n项和为,且,(1)求数列的通项公式;(2)若等差数列满足,且,成等比数列,求c21已知向量,(1)若,求;(2)若,求.参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】画出可行域,平移基准直线到可行域边界的位置,由此求得目标函数的取值范围.【详解】画出可行域如下图所示,平移基准直线到可行域边界的位置,由图可知目标函数分别在出取的最小值和最

5、大值,最小值为,最大值为,故的取值范围是,故选A.【点睛】本小题主要考查线性规划求最大值和最小值,考查数形结合的数学思想方法,属于基础题.2、B【解析】直接利用概率公式计算得到答案.【详解】 故选:【点睛】本题考查了概率的计算,属于简单题.3、C【解析】函数,函数且,求出【详解】因为且且所以故选:C【点睛】本题考查的是与反三角函数有关的定义域问题,较简单.4、A【解析】根据向量的坐标运算法则直接求解.【详解】因为,所以,所以,故选:A.【点睛】本题考查向量的坐标运算,属于基础题.5、A【解析】因为,若,则,,故选A.6、B【解析】根据茎叶图,将两组数据按大小顺序排列,因为是12个数,所以中位数

6、即为中间两数的平均数.【详解】从茎叶图知都有12个数,所以中位数为中间两个数的平均数甲中间两个数为25,27,所以中位数是26乙中间两个数为28,30,所以中位数是29故选:B【点睛】本题主要考查了茎叶图和中位数,平均数,还考查了数据处理的能力,属于基础题.7、C【解析】将函数表示为分段函数的形式,由此确定函数图像.【详解】依题意,.由此判断出正确的选项为C.故选C.【点睛】本小题主要考查三角函数图像的识别,考查分段函数解析式的求法,考查同角三角函数的基本关系式,属于基础题.8、D【解析】由等差数列的前项和的性质可得:,也成等差数列,即可得出【详解】解:由等差数列的前项和的性质可得:,也成等差

7、数列,解得故选:【点睛】本题考查了等差数列的前项和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题9、A【解析】由,转化为,结合数量积的坐标运算得出,然后将所求代数式化为,并在分子分母上同时除以,利用弦化切的思想求解【详解】由题意可得 ,即 ,故选A【点睛】本题考查垂直向量的坐标表示以及同角三角函数的基本关系,考查弦化切思想的应用,一般而言,弦化切思想应用于以下两方面:(1)弦的分式齐次式:当分式是关于角弦的次分式齐次式,分子分母同时除以,可以将分式由弦化为切;(2)弦的二次整式或二倍角的一次整式:先化为角的二次整式,然后除以化为弦的二次分式齐次式,并在分子分母中同时除以可以实现弦化切10、

8、D【解析】函数()的最小正周期为,令,显然A,B错误;令,可得:,显然时,D正确故选D二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】首先从方程看是不能直接解出这个方程的根的,因此可以转化成函数,从函数的奇偶性出发。【详解】设,则为偶函数,其图象关于轴对称,又依题意只有一个零点,故此零点只能是,所以,故答案为:【点睛】本题主要考查了函数奇偶性以及零点与方程的关系,方程的根就是对应函数的零点,本题属于基础题。12、【解析】先求出,再求,最后代入向量的夹角公式即得解.【详解】由题得所以向量与夹角的余弦值为.故答案为【点睛】(1)本题主要考查向量的夹角的计算,意在考查学生对该知识的掌

9、握水平和分析推理计算能力.(2) 求两个向量的夹角一般有两种方法,方法一:,方法二:设=,=,为向量与的夹角,则.13、【解析】先由作差法求出数列的通项公式为,即可计算出,然后利用常用数列的极限即可计算出的值.【详解】当时,可得;当时,由,可得,上式下式得,得,也适合,则,.所以,.因此,.故答案为:.【点睛】本题考查利用作差法求数列通项,同时也考查了数列极限的计算,考查计算能力,属于中等题.14、【解析】作交于,连接,可得 是与所成的角根据等腰三角形的性质,作交于,同理可得,根据,的关系即可得解.【详解】解:作交于,连接,因为三棱锥中,它的每个面都是全等的正三角形,为正三角形, 是与所成的角

10、,根据等腰三角形的性质作交于,同理可得,则,得故答案为:【点睛】本题考查异面直线所成的角,属于中档题.15、【解析】通过是与的等比中项得到,利用均值不等式求得最小值.【详解】实数是与的等比中项,解得则,当且仅当时,即时取等号故答案为:【点睛】本题考查了等比中项,均值不等式,1的代换是解题的关键.16、120【解析】a2b2bcc2,b2c2a2bc,cos A,又A为ABC的内角,A120故答案为:120三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)根据平面向量加法和数乘的坐标表示公式、数量积的坐标表示公式,结合两个互相垂直

11、的平面向量数量积为零,进行求解即可;(2)利用平面向量夹角公式进行求解即可.【详解】(1)当时,.因为,所以;(2)当时,所以有,因为与的夹角为,所以有.【点睛】本题考查了平面向量运算的坐标表示公式,考查了平面向量夹角公式,考查了数学运算能力.18、(1);(2)m的取值集合或(3)存在,【解析】(1)利用奇函数的性质得到关于实数k的方程,解方程即可,注意验证所得的结果;(2)结合函数的单调性和函数的奇偶性脱去f的符号即可;(3)可得,即可得:即可.【详解】(1)由奇函数的性质可得:,解方程可得:.此时,满足,即为奇函数.的解析式为:;(2)函数的解析式为:,结合指数函数的性质可得:在区间内只

12、有一个解.即:在区间内只有一个解.(i)当时,符合题意.(ii)当时, 只需且时,此时,符合题意综上,m的取值集合或(3)函数为奇函数关于对称又 当且仅当时等号成立所以存在正整数n,使不得式对一切均成立.【点睛】本题考查了复合型指数函数综合,考查了学生综合分析,转化划归,数形结合,数学运算的能力,属于难题.19、() ()【解析】()由得,再利用正弦定理即可求出()由可得,再利用余弦定理即可求出.【详解】(),由正弦定理可知: ,() 由余弦定理得: ,即则: 故:【点睛】本题主要考查了正弦定理与余弦定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.20、(1);(2)【解析】(1)根据题意,

13、数列为1为首项,4为公差的等差数列,根据等差数列通项公式计算即可;(2)由(1)可求数列的前n项和为,根据,成等差数列及,成等比数列,利用等差、等比数列性质可求出c【详解】(1),故数列是以1为首项,4为公差的等差数列(2)由(1)知,法1:,成等比数列,即,整理得:,或当时,所以(定值),满足为等差数列,当时,不满足,故此时数列不为等差数列(舍去)法2:因为为等差数列,所以,即,解得或当时,满足,成等比数列,当时,不满足,成等比数列(舍去),综上可得【点睛】本题考查等差数列的通项及求和,等差数列、等比数列性质的应用,解决此类问题通常借助方程思想列方程(组)求解,属于中等题.21、(1)3;(2)或【解析】(1)由,得,又由,即可得到本题答案;(2)由,得,即,由此即可得到本题答案.【详解】解:(1)由,得,即,(2)由,得,即,又,解得或.【点睛】本题主要考查平面向量与三角函数求值的综合问题,齐次式法求值是解决此类问题的常用方法.

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