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1、学校： 班级： 姓名： 学号： 考号： 答题不能超过密封线初2010级语文月考试题 （全卷共四个大题 满分：150分，考试时间：120分钟） 亲爱的同学：走进2007年的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。只要你愿意，花为你开着、语文为你妍着、人生为你精彩着！当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓打开，就请你细细品味，精心耕耘吧！一、基础知识积累及运用。（40分）1.下列加点字注音全都正确的一项是（ ）(3分)A. 痴想（c） 瞬间（shn） 训诫（xn） 嶙峋（lng）B. 擎天（qng） 眩
2、目（xun） 怡然（y） 隐秘（m）C. 糟蹋（t） 啜泣（chu） 纳罕（hn） 小憩（q）D. 虬枝（qi） 辜负（g） 不禁（jn） 绽放（dng）2.下列词语没有错别字的一项是（ ）（3分） A.小心冀冀 前途茫茫 昂然挺立 肃然起敬 B.庸碌一生 夏蚊成雷 暮色四和 极力挣扎 C.庞然大物 擎天憾地 鹤唳云端 明察秋毫 D.盘虬卧龙 忍俊不禁 万花灿烂 怡然自得3.结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（ ）（3分）A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。）B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那
3、座小悬崖上所学到的经验，我便能 应付一切。（“前途茫茫”指人生道路上遇到重重困难，举步维艰。）C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。）D.但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。（“光彩”的意思是指活得风光体面，取得一定的地位。）4.选出下列没有运用修辞手法的一句（ ）(3分)A.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。B.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。C.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要
4、记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。D.山那边的山啊，铁青着脸。5.选出下列有语病的一句（ ）(3分)A.过了一阵子，我突然渐渐地弯下了腰。B.斜阳里，想起秋风颜色，就饶恕了那烦人的聒聒！C.世界对于幼年的我来说，就是放学后一片寂静的校园,山川中那条清澈的河流以及环抱着这一切的无言的群山。D.这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。6.下面几行文字优美生动，你读一读，然后在横线处填上恰当的语句（3分）生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；生命是优美的乐曲， ， ； ，汹涌澎湃，浩浩荡荡。7. 一个美
5、国女士读了学者钱钟书的书，十分敬佩，要登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”（3分）钱钟书暗中作了比喻，联系语境作答： 钱钟书将“鸡蛋”比作_，将“母鸡”比作_。 钱钟书的言外之意是： _ _。8学校进行文明礼貌教育，要求在食堂排队打饭，你是值日生，负责监督同学，不允许插队，面对如下情况，你该怎样说呢？（3分）（1）这时你发现一个高中的同学大摇大摆的直接挤到发饭窗口，你走上前去，说： （2）这时你发现自己的好朋友笑嘻嘻地望着你，并把自己的碗和饭卡交给已排到前排的同学，你走上去，说： 9你经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的重庆一中，由于来自
6、不同的学校，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。（共3分） （1）围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字，请你仿照它们再准备一种形式，从不同的角度来拟写。要求结构相同，字数相同。（1分） 形式一：制作档案显个性 形式二：编写报纸突全面 形式三： （2）在“形式一”中，需要有一句名言或熟语来反映你的理想追求，你的是： （1分） （3）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是： （1分）10古诗词默写。（共10分，默写每空1分，）（1） ，青山郭外斜。（孟浩然过故人庄）（2） ，潭影空人心。（
7、常建题破山寺后禅院）（3）论语六则中，最早由儒家提倡的待人接物的处世之道的是_， _。 （5）论语六则中，孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是_，_（5）曹操龟虽寿一诗中的千古传诵的名句是：“ ， 。 ， 。”11名著阅读（3分）成语“万事俱备，只欠东风”是根据三国演义_战役中周瑜定计火攻曹操的故事演化而来的。请再写出源于三国演义的两个成语，并写出相应的人物。成语：_人物：_二、文言文阅读（15分）读下面文言文选段，完成1115题。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。
8、又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。12请你说说下面加点词的意思（3分）（1）项为之强 （2）作青云白鹤观 （3） 鞭数十 13请你翻译下面语句。（4分）（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中译文： （2）舌一吐而二虫尽为所吞译文： 14第三段中具体表达“神游其中，
9、怡然自得”的句子是 （2分）15第四段中的“庞然大物”指的是： ，所拔的“山”指的是： ，所倒之“树”指的是： （3分）16仔细阅读全文，简要说说“我”能得到物外之趣的原因是什么？“我”从小就有如此情致，以致后来成为文学家，请简要说说你从中得到什么启示？（3分）答： 三、现代文阅读。（40分）（一）读下面课内文段，完成1620题。（18分）但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜
10、悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。17第段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？（4分）答： 18文中有一句话点出“一大株紫藤萝”的命运是特别年代造成的，这句话是。（3分）答：
