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1、2022艺术节活动方案优秀模板三篇艺术节活动方案 篇1 一、指导思想根据学校艺术教育工作规程要求，面向全体学生，以育人为宗旨，重在普及，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，表达学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的安康开展。二、活动主题和谐创新三、内容要求本届艺术节要以上海世博会为契机，着重展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探究、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，形式上要突显校园特色，符合学生特点。四、活动工程共7个工程，分艺术表演节目音乐类和艺术作品美
2、术类两类进展。艺术表演节目类有独唱、独奏、独舞3个工程；艺术作品类有美术、书法、摄影、剪纸4个工程。五、参加对象：全体学生。六、比赛形式以现场比赛形式进展。七、考前须知各班级要加强宣传，广泛发动，做到班班开展、人人参与。要强化育人宗旨，坚持面向全体和正确的审美导向，在班级评比的根底上，推荐选拔优秀选手参加校级比赛。为确保艺术节活动顺利开展，请各班务必按文件要求，在规定时间内报送有关表格。未尽事宜，另行通知。艺术节活动方案 篇2 一、指导思想：为了进一步激发学生对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和进步学生欣赏美、创造美的才能，开展他们的才能，使他们在愉悦、向上的校园文化环境中
3、活泼安康地成长，使艺术之星脱颖而出，形成良好的校园文化气氛，学校将举办校园文化艺术节。本届艺术节以面向全校师生，以育人为宗旨、以展示特长为根底、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化气氛，深化学校的艺术教育工作，激发我校师生对艺术的兴趣和爱好，培养安康的审美情趣和艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地开展。二、详细目的：1、本次活动艺术节活动要紧紧围绕“愉悦、向上”这个主题，以重在师生参与的目的来推进素质教育，提倡形式多样化。2、本次艺术节是对全体师生思想道德文化建立的一次检阅，通过本届艺术节各项活动的开展，对
4、学生进展一次艺术的熏陶，来推进学生素质教育的深化，各班级要高度重视，人人参与、齐心协力办好本届艺术节。3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛、节目的准备与排练，积极参与。三、领导小组组长：陈爱婷副组长：高金贵、吕丽娜组员：郝志红、王永华、王凤娟四、活动要求：1、以美育德，以德促美。以传承民族文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国精神和反映我校丰富多彩的校园文化生活为主旋律，坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与进步相结合，坚持课内与课外相结合，进步学生艺术素养，培养学生审美情趣。2、立足普及、重在参与。成立第十五届学生艺术节指导小组，面向师生组织开展丰富多彩的集体艺术活
5、动。引导学生自主选择参与，自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术气氛，有效推进校园文化建立，构建和谐校园。3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和老师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品，通过广泛开展交流展示，形成新品、，参加区艺术节活动。五、详细活动安排：一、艺术节准备发动阶段：1成立艺术节指导小组。2商讨制订艺术节方案。二、艺术节活动施行阶段：1、艺术节开幕式。2、初一新生“艺术新星选拔大赛”。3、学生书画作品展览。4、第十六届艺术节文艺汇演。三总结表彰阶段：1、艺术节各项活动总结工作。2、艺术节闭幕式。六、指导小组略艺术节活动方案 篇3
6、 一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、安康文明的校园文化气氛；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新才能；搭建起步教育平台，深化推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面开展，展示学校艺术教育的丰硕成果。二、领导小组成员组 长：张卫平副组长：胥志东组 员：张 文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青三、参加对象潘家小学全体师生，分低年级组12年级、中年级组34年级、高年级组56年级四、活动形式和内容书法比赛：书法比赛分软笔、硬笔作品比赛，以年级组为单位评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节书法展览。一等奖2名、二等奖4名、三
7、等奖8名美术作品比赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛，按组别，按年级组评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节展览。一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名唱“三歌”比赛：艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两局部展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成“三歌”比赛内容：以班级为单位，参加规定曲目国歌队歌+自选曲目1首的唱歌比赛，演唱形式由班级自主选择合唱、小合唱、独唱、表演唱等，参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%重复人数不计算于参加比赛总人数，每少一人扣0.1分。五、活动设置及人员安排活动设置：本次艺术节活动分三个阶段第一阶段20xx年5月1日25日：各班级选定曲目，自主练习。第二阶段2
8、0xx年5月27日29日：低、中、高三个年级组比赛。第三阶段20xx年5月30日5月31日艺术节展演注：书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。书法组负责人：陈燕青 王东明 美术组负责人：谈冬玉 马x建强 殷晓霞人员安排：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐老师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供，自选曲目伴奏自行提供。六、艺术节节目评委成员及评选方式唱歌比赛评选方式：1、各班唱完所有歌曲规定、自选曲目统一计分。2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保存两位小数。4、评分采取10分制，评分可保存一位小数。评委成员：xx行政领导：胥志东、陈映华音乐老师：张文波、吴文明、马 婷、韩 英、殷春霞、施春红第 页 共 页
