人教版四年级上册语文期中试卷(新).doc

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1、县街小学四年级上册语文期中试卷 姓名 班级 学号 得分 一、看拼音写词语。(4分) fng x yng b lng k z wi ( )( ) ( )( )二、把不正确的读音划去。(4分)1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le lio),但是跌倒了(le lio)马上起来,再跑再跌。2、这数(sh sh)不清的条石,就靠着无数(sh sh)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的(de d d)天堂”的(de d d)确是鸟的天堂啊!4、内蒙(mn mn mn)古天高云淡,见不到蒙(mn mn mn)蒙的薄雾。三、比一比,再组词。(5分)律( ) 梢( ) 贪( ) 脾( ) 厉( )津

2、( ) 稍( ) 贫( ) 牌( ) 历( )四、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(4+2=6分) 随( )而安 应接不( ) 胆小如( ) 绿树成( ) ( )武扬威 ( )不相让 草( )花开 如虎( )翼 ( ): 五、对号入座我最棒。(5分)陆续 继续 连续1、我们( )拍掌,树上就变得热闹了。2、五年级二班已经( )三周获得了流动红旗。3、船靠岸了,游人( )走了下来。只要就 即使也 4、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )能排除。5、电视机没有图像了,( )维修人员来维修,故障( )不一定能排除。六、按要求写句子。(6分)1、例:没有一本书的家,是没有一朵花

3、的花园。 没有一本书的家,是 2、树叶飘舞。(扩句) 3、他跑得真快啊!(改成比喻句) 4、黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?(改成陈述句) 5、白鹅把我下了鱼饵的一片水面也化为自己的地盘。(改为带“被”的句子) 6、北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩写句子) 六、修改病句,可用修改符号。(3分)1、跑完800米后,感到四肢酸痛。 2、节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年级(6)班小刚买的 七、将错乱的句子整理一段话。(5分)( )我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。( )忽然浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼就钓上来了。( )浅红色的浮标在水面上。(

4、)星期天早晨,我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”八、我会填。(10分)1、 山锁雾 水连天我发现了 2、正月梅花香又香,二月 ,三月桃花连十里,四月3、潮来时,作者先写从远处传来 ,好像 。过了一会儿,响声 。最后,只见浪潮犹如 ,那声音如同 。作者写潮来时是按照从( )到( )的顺序,而且还从浪潮的( )和( )两个方面来写的。 4、我们在生活和学习中遇到困难突然被解决了,我会想到 朝 的名句 。我想批评某人看问题鼠目寸光时,我会引用题西林壁中的诗句 。5、巨人的花园作者是 国的 。日本作家新美南吉的作品去年的树告诉我们 。九,阅读

5、理解(一) 课内阅读(2+2+1+2=7分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它 ,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。它要是高兴,能比谁都温柔可亲,用身子蹭你的腿,把脖子伸出来,让你给它抓痒,或者在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异, 。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴,它若是不

6、高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。1、按原文填空。2、任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。用带点的关联词造句。 3、用“ ”勾画出写猫尽职的句子。4、“或者在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。”把“小梅花”换成“猫爪印”好不好?为什么? (二)、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分) 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽。春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥(zo),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一

7、、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。 竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩(lu)筐,能制成扁担、竹杠(n)、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚,也能除污(w)去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐(f)烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。 (1)竹笋 (2)竹子 (3)竹子的作用2、联系上下文,理解文中加点的词语。 “破土而出”指尖尖的竹笋 “默默无言”指竹子成材后 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文,我还想到了跟竹子一样的 (人),因为 十、口语交际:(3分)假如学校要开展一次“家乡最美的风景”的评选活动,你会推荐哪个地方呢?请说明你的推荐理由,要求语言简洁、有序。 十一、习作作家老舍不愧为语言大师,他笔下的猫、母鸡真是活灵活现。我从他们笔下也学了几招,今天就写一种动物给大家看。语句通顺,字数450字以上(30分)

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