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1、语文理解型默写练习名篇名句默写试题解析：本题考查名句默写。名句默写的答题技巧一般要注意突破生僻难写字，注意同音异义词，注意同义异形词等。该类题要提醒考生平时加强背诵，注意难写字和易错字的正确书写。就本题而言，这是一组理解型默写，要求学生理解基础上记忆。1王维使至塞上时既目睹了“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的苍凉，更看到了“ ， ”的壮美。2白居易琵琶行中表现诗人与琵琶女共同的身世之悲的句子是“ ， ”。3、白居易在钱塘湖春行中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是“ ， ”。4、诗经氓中多处运用比兴的手法，托物寓意，借物言情，其中“桑之未落， ” “桑之落矣， ”，借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化表现出女主
2、人公感情生活 的变化。5、离骚中作者运用比喻手法，将自己和当时的众人分别比作鹰和一般鸟类，从而表达自 己不与世俗同流合污的情操的句子是“ ， ”。 6、赤壁赋中，以潜蛟和嫠妇的表现来侧面描写音乐美的句子是“ ， ”。7、杜牧在阿房宫赋中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡，其中把阿房宫所奏之乐与市井语 言进行对比的句子是“ ， ”。 8、王湾在次北固山下中描绘昼夜和冬春更替，蕴含着生活哲理的诗句是“ ， ”。9、荀子劝学中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“ ， ”的观点是相同的。10、刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用典故表达回归之后的感受的句子是 “ ， ”。11、李白行路难中“ ，
3、 ”两句诗极写作者对未来的乐观与自信。12、李白蜀道难中描写“剑关”的诗句是“ ， ， 万夫莫开”。13、王勃送杜少府之任蜀州中“ ， ”成为远隔千 山的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。14、李贺在雁门太守行分别从听觉和视觉两方面叙写阴寒惨切的战地氛围的名句是 “ ， ”。15、有的人常用“常在河边走，哪有不湿鞋？”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐 在爱莲说中的“ ， ”作为理论依据进行反驳。16、李白年轻时胸怀大志，他在上李邑一诗中以大鹏自喻：“大鹏一日同风起，扶摇直上 九万里。”他的这两句诗源自庄子逍遥游里的句子：“ ，水击三 千里， ，去以六月息者也。”17、出师表中写出诸葛亮无意
4、于功名的两句话是“ ， ”。18、很多到杭州旅游的人，喜欢去西湖边小酌，非为珍馐美酒，实为湖光山色，这恰应了欧 阳修醉翁亭记中的“ ， ”两句。19、李煜的虞美人一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号， 发出一声深沉的浩叹的句子是“ ， ”。20、陶渊明的饮酒一诗中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是 “ ， ”。21、杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ ， ”。22、劝学中用“故”归纳上文，又用“ ， ”两个比喻进 行论证，进而推论出人必须通过学习和参省才能达到“知明而行无过”的境地。23、张养浩山坡羊潼关怀古中写秦汉的故都经历了无数的战乱，
5、过去的宫殿已经化为 一片焦土的名句是“ ， ”。24、孔子的思想核心“仁”可用“忠”“恕”二字来概括，其中“恕”可用论语中孔子回 答子贡“有一言而可终身行之者乎？”的“ ， ”两句来 诠释。 25、杜甫茅屋为秋风所破歌中表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是 “ ， ”。26、曹操观沧海一诗里体现诗人登上碣石山顶，登高望海的大致印象的两句诗是 “ ， ”。27、辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像南朝 帝刘义隆草率出兵，虽有“ ”的雄心，也只怕会有“ ” 的结局。28、记承天寺夜游中的苏轼当“解衣欲睡”，后因“ ， ”， 从而寻友一同夜游承天寺。29、曹
6、刿论战写到，在战争进行中，齐军败逃，鲁公欲追，曹刿却“ ， ”，仔细观察，才确定追击。30、孟子的鱼我所欲也善用比喻，以具体的鱼和熊掌比喻抽象的生与义，在两者不可兼 得时，以“ ”，巧妙地比喻“ ”，为人们做出选择。31、苏轼在念奴娇赤壁怀古中由衷赞美赤壁美景时，联想到当年在此鏖战的众多英雄 豪杰，于是感慨道：“ ， ”。32、杜甫登高开篇“ ， ”描绘出一幅奇妙精美的 画面，将听觉、视觉融为一体，十四个字，字字精当，无一虚设。33、范仲淹岳阳楼记中“ ， ”两句写月 光与水波一起荡漾，闪烁着金光，月亮的倒影沉浸在水底，宛如一块美玉。34、范仲淹在渔家傲“ ， ”两句诗中，借“浊酒” 这一意象
7、表达出了征人的深切乡愁。35、文天祥的过零丁洋中“ ， ”的诗句，体现 了作者慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。36、龚自珍己亥杂诗中“ ， ”的诗句，表现诗 人虽然脱离官场，但依然关心着国家的前途和命运，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的 春花成长。37、柳宗元的小石潭记中“ ， ”两句，借潭中 鱼儿写出小石潭水清澈见底，清冽可鉴的特点。38、陆游游山西村中“ ， ”的诗句，写出了 路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。39、辛弃疾破阵子用“ ， ”的诗句，表达了想要助 君王完成统一国家的大业，取得生前身后美名的雄心壮志。 40、晏殊的浣溪沙中“ ， ”的诗句，以“ 花落去”
8、“燕归来”写出了时光流逝，人生无奈，创造出一种“情中有思”的意境。41、人们赞美“鞠躬尽瘁，死而后已”的崇高品质，常常会引用李商隐无题中的名句 “ ， ”。 42、马致远天净沙秋思中“ ， ”抒发了 一个飘零天涯的游子思念故乡的凄苦、愁楚之情。43、韩愈早春呈水部张十八员外中“ ， ” 就常见的“小雨”和“草色”，描绘出了早春的独特景色，给人一种早春时节湿润、舒适 和清新之美感。44、宋濂在送东阳马生序中表现自己虽然求学条件艰苦，却依然坚定地求学，不羡慕他 人的原因是“ ， ”。45、郦道元的三峡中“ ， ”与李白的“朝 辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，有异曲同工之效。46、李商隐在锦瑟中“
9、， ”两句诗，借南 海鲛人和蓝田美玉的遭遇写出了自己理想的最终幻灭。 47、生于忧患，死于安乐中，孟子从“入”与“出”的角度，写到“ ， ”，认为这样的国家终会灭亡。48、王安石登飞来峰中“ ， ”的两句诗，借景抒怀，表 达自己满怀信心，锐意改革的远大的政治抱负。49、在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，李白用“ ， ”两 句把明月变成了知心人，希望明月把自己对朋友的怀念和同情带到遥远的夜郎。50、李商隐在夜雨寄北写了两次“巴山夜雨”，其中一次“ ”是实写， 另一次“ ”是虚写。51、在泊秦淮里杜牧借陈后主之事讽喻晚唐政事的两句诗是“ ， ”。52、苏轼水调歌头中，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月的名 句是“ ， ”。53、陶渊明在桃花源记开头通过描写一个美好闲静的“
