三板溪水电厂运行2023年年新员工培训计划.doc1.docx

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1、 三板溪水电厂运行201*年新员工培训计划.doc 三板溪水电厂运行201*年新员工培训规划.doc 三板溪水电厂运行新员工培训规划 一、培训目的 深入了解三板溪电厂运行内容以及运作方式，培育踏踏实实的工作作风和团 队精神； 把握三板溪水电厂日常运行工作内容及全厂主、辅设备的参数、构造原理、 配置、设备功能作用及相关故障处理，并同时树立、强化系统观念；把握“两票三制”详细操作程序及留意事项；了解运行治理制度内容。 二、培训方式、时间 培训方式：跟班实习，现场培训方式培训时间：201*.1-201*.3 三、培训要求 严格遵守三板溪水电厂治理制度和运行规定，确保人身和设备的安全。依据培训内容和进

2、度安排，合理支配时间，确保培训任务的圆满完成。 四、培训内容和进度安排 1安全法、安规、调度规程及规程的总体学习（日常学习内容）2把握系统图（随有关的系统一同学习把握）（5天）2.1一次系统接线图；2.2厂用电系统接线图；2.3调速器系统图； 2.4技术供、排水系统、消防供水系统图；2.5高、低压气系统图。3机械帮助设备（5天） 3.1帮助设备包括：高、低压气机、检修排水泵、渗漏排水泵、调速器压油泵、 漏油泵、顶盖排水泵、消防加压泵；3.2帮助设备构造工作原理，设备铭牌参数；3.3各水泵、气机、油泵启、停参数；3.4各设备巡察、检查工程； 3.5帮助设备的运行操作和故障处理。4厂用电系统（8天

3、） 4.1厂用电系统电压等级、连接方式； 4.2厂用电系统的爱护配置、各爱护的整定值、动作后果及相应故障及特别处 理方法； 4.3厂用电系统运行、维护； 4.4厂用电系统方式倒换操作票的填写4.5重要负荷安排与系统的连接 4.6厂用电系统自动装置的配置及动作原理5直流系统（5天） 5.1蓄电池的构造、工作原理、充放电的方法及运行维护；5.2直流系统的布置、爱护、配置、运行参数；5.3直流系统运行、维护与检查； 5.4直流系统运行方式切换操作及特别处理。6机组引水系统与泄水系统（4天） 6.1熟识拦污栅、检修闸门构造、技术要求及参数；6.2熟识进水口工作闸门液压设备构造、技术参数； 6.3把握液

4、压设备的运行维护检查工程、特别、故障处理方法；6.4了解引水压力钢管、蜗壳、尾水管的构造及用途；6.5了解尾水闸门的构造、起吊操作及操作留意事项；6.6熟识引水系统测量装置、测量允许范围。7水轮机和发电机（10天）7.1了解水工建筑、水库水文及有关资料； 7.2把握水轮机各部件构造及作用、水轮机的工作原理及运行参数；7.3熟识水轮机帮助设备的构造、工作特性； 7.4把握水轮机及各帮助设备的构造、运行巡察检查工程、熟识事故处理；7.5把握水轮机检修安全措施及留意事项 7.6把握水轮机及其帮助设备由检修恢复备用的过程及留意事项；7.7熟识发电机构造及技术参数； 7.8熟识发电机的冷却、通风、温度测

5、量、消防等措施；7.9把握发电机的运行维护检查工程，熟识事故及特别处理7.10把握发电机帮助部位的构造、运行、维护、检查。8调速器（7天） 8.1学习水轮机调整理论根底学问； 8.2熟识微机调速器电气图、工作原理、相关参数； 8.3熟识微机调速器机械局部构造、工作原理、各部件参数；8.4把握调速器机械液压系统动作过程； 8.5把握电手动开/停机操作、加/减负荷、事故停机及紧急事故停机动作过程；8.6把握微机调速器的运行检查工程、正常操作，熟识事故及故障处理；8.7把握机手动开/停机操作、机手动运行/电手动运行/远方自动方式运行的切 换。 9机组爱护及自动装置（8天） 9.1水机自动化构成、根本

6、原理、操作方法； 9.2水力机械爱护动作的事故缘由、动作后果及故障信号；9.3机组帮助设备自动化构成、根本原理、操作方法；9.4机组仪器、仪表、温度测量； 9.5进水口工作闸门掌握原理，正常提门/落门操作、事故落门动作过程；9.6发电机爱护的配置、动作后果，压板投退的程序、方法及留意事项；9.7发电机爱护的根本原理、动作后果、压板投退的程序、方法及留意事项；9.8水轮发电机组的巡察检查工程； 9.9机组同期装置接线、工作原理、动作过程及手动准同期操作。10变压器（8天） 10.1变压器的构造、组成部件及其作用； 10.2变压器工作原理，爱护配置、动作原理及后果，爱护压板投退程序、方法 及留意事

7、项； 10.3变压器大、小修试验工程、目的与要求；10.4变压器设备铭牌参数、运行参数； 10.5变压器巡察检查项日、操作及其留意事项； 10.6发变组爱护的配置、动作原理及后果，熟识相应事故处理程序与过程；10.7主变冷却器的工作原理、构造、作用； 10.8主变冷却器的掌握回路原理及手/自动切换、PLC投/退操作。11励磁系统（8天） 11.1励磁系统的接线形式、构造与原理；11.2设备参数、运行参数及动作流程图；11.3自动升压、电制动动作过程； 11.4手动零起升压、升流，励磁手/自动切换操作； 11.5励磁系统的正常维护，一般故障及特别处理及巡察工程；11.6制动装置（包括机械、电气制

8、动）作用、动作原理、操作方法。12GIS系统（7天） 12.1GIS各部件（断路器、隔离开关）的构造原理，把握其技术参数；12.2GIS操作气系统的运行方式、构造原理与技术参数、空压机启/停；12.3了解SF6气体特性，SF6对人体的危害，防护及急救措施；12.4各有关元件、操作机构动作原理及特性12.5开关、刀闸远方/现地掌握操作方法；12.6避雷器的作用及动作特性； 12.7巡察检查工程及常规故障的处理及应急措施。13线路爱护及其自动装置（8天） 13.1线路爱护及自动装置的设置和运行方式； 13.2把握线路爱护、母差爱护、充电爱护、稳控装置、故障录波装置的有关内 容； 13.3线路爱护的

9、根本原理、动作后果、处理措施、爱护的投/退操作；13.4各爱护及自动装置的动作范围及巡察检查工程。14计算机监控系统（7天） 14.1计算机监控系统的运行方式、主要功能及实现方法；14.2计算机监控系统软件流程及接口方式；14.3把握自动开/停机流程； 14.4了解计算机接口方式，熟识AGC/AVC掌握过程； 14.5监控系统一般故障及特别状况的处理方法，包括死机、RTU掌握特别；14.6计算机监控系统的各种操作。15工器具使用（平常跟班把握） 15.1绝缘手套、操作杆、验电器、摇表、安全帽、接地线、防毒面具、摆度计、 令克棒、绝缘靴、保险夹、钳形表等工器具的使用。 16日常办票、操作、巡察及

10、定期工作、调度联系方面等日常工作（平常跟班掌 握）。 17系统集中讲课：请专业人员或师傅，每月讲课一至二次。内容如下：17.1辅机设备系统17.2厂用电系统17.3水轮发电机组17.4调速器系统17.5励磁系统17.6爱护及自动装置17.7运行治理 扩展阅读：新员工培训(DOC 25页) 特殊惠团购网(高品质、超低价) 前言 第一印象 凯瑟琳布朗满怀期盼和热忱到一家中型广告机构担当账目经理这一新职。漫长的聘请过程完毕后，她确信自己找到了一份美差。 下面是她的经受： 根据通知星期一9点钟到达；接待员不知她是谁等了30分钟后，她的新经理来接她 两人谈了10分钟后，他被叫走，凯瑟琳被交给他的同事，此

11、人对此毫 无预备 该人带凯瑟琳很快地转了一圈，然后把她丢在一边，处她读文件过了一个上半小时，喝了6杯咖啡后，老板带凯瑟琳匆忙吃了中饭下午跟上午差不多，最终，凯瑟琳被准许早点回家多数人有类似的阅历。你感觉如何？ 新工作的压力 回忆一下你来第一天来做眼下这个工作的情景及那时你问自己的问题。其中一些可能会是： 想让我做什么？我会被安置在哪里？我会和谁一起工作？我能称职吗？ 我得遵守什么规章制度？ 好的上岗培训能够通过答复这些问题使压力有所减轻。 新的开头 面对新工作，任何人都会紧急，有些人要比其他人更紧急些。你欢送、介绍及接纳新员工的方式会影响他们今后在公司的日子。所以，介绍做得越好，员工越简单进入

12、角色并确定取得胜利的适当行为方式。 一个好的上岗培训应当通过以下方法赢得（WIN）新员工：欢送（W）他们来做新工作、进入新公司、接触新同事让他们融入（I）公司的文化气氛 从实物和理念两种意义上引导（N）他们熟识公司 本书通过介绍进展上岗培训的缘由、人员、内容、方式准时间地点，通过供应有用的技巧和优秀的培训实例，来指导你完成上述各项任务。 你的嬉戏（GAME）规划 无论你什么时候在单位引入新的程序或过程，在规划阶段都要考虑以下四 特殊惠团购网(高品质、超低价)特殊惠团购网(高品质、超低价) 点： 目标（G）这一新过程的目标是什么？是要供应信息、销售产品还是要说服劝导？想要得到什么结果？ 听众（A

13、）谁是你的听众？他们有什么需求，有哪些以往阅历？等等。媒介（M）处理这个过程的最正确方法是什么谈话、发材料给员工、培训？ 表达（E）做好打算后，设想传达信息的最好方式正式/非正式、利用图表、视觉支持设备等。 为什么进展上岗培训 主要目的：保持干劲 虽然新员工会紧急，但他们也会感到热忱洋溢并有干劲要做好工作。上岗培训的主要目的是要尽可能长地延长这种热忱和干劲。这会带来更好的成绩。 为员工供应以下内容可以保持其干劲：适当的支持及指导在适当的时间以适当的方式 在本书中，团队新员工用于涵盖做某一工作的新手，不仅指刚进单位的人。 马斯洛理论 新员工从紧急和缺乏安全感到成为一个能为公司的目标做奉献的信念十

14、足的公司成员的历程，可以与马斯洛鼓励理论的层次相比照。 每个人都有需求，而马斯洛信任这些需求可以排列成层级，由根本的生理需求开头，以更具精神特质的需求完毕。 一种需求未实现之前，人们无法（或没有干劲）进入下一个层次的需求。上岗培训也是如此：新员工在开头了其工作及公司较简单的方面之前，在他们能全效工作之前，必需先熟识一些根本学问。 马斯洛的需求层级 要了需求与上岗培训的关系，我们先来看需求： 生理根本的生理需求，生存必需品，如食品、住宅及睡眠安全包括免受身体的及心理的威逼 社会对爱、认同、友情及社会交往的需求 自我包括对自尊、信念、成认、权力及力量的需求自我实现自我实现、成就、潜力的发挥 需求和上岗培训的关系 1.生理开头的几天新员工需求根本的、简洁的信息，以获得安全 感，如：了解他们将在哪里工作，东西放在何处及熟识人们的名字。