《二年级语文上册期末复习研讨.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文上册期末复习研讨.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、二年级语文上册期末复习研讨克昌小学 张 存各位同仁；期末临近,为了让学生把这学期的语文知识进行全面的复习归纳, 帮助学生有针对性地对所学知识查漏补缺；更好地提高语文期末成绩；也供各位教师进行复习参考；本人根据几年来教二年级的复习经验；与各位教师进行交流；下面是本人的一些初浅认识.一、对本学期所学知识进行全面系统的复习.根据这几年的期末试卷；试题难度不大；但知识点的广度很大；考查较灵活；临近期末；学生平时所学大都忘记得差不多；所以老师很有必要帮助学生把全册内容进行梳理归纳.学生要根据老师的要求；不断的进行练习巩固；老师也要经常性的批改检查；方能出效果；学生也才能做好万变不离其中的准备.二、复习要
2、抓住重点；注意取舍.教师要根据学生平时知识的掌握情况；及时做好复习计划；否则期末来临；教师易被动；非常辛苦；效果未见得好.我的经验是抓好生字词的复习；特别是我会写的生字350个；及生字连成的常见词；本册出现的四字词；语文园地上日积月累归纳好的知识；本册出现的重点句子变换；要求背诵的篇章段落的默写抄写；阅读的训练；看图写话的练习.三、用好试卷；培养学生认真审题；认真做题的好习惯. 复习中学生考试的时候很多；教师要及时批改；及时发现学生、做题中出现的知识缺漏；教会学生养成学会审题、认真做题、学会检查的好习惯.四、复习中要让家长密切配合；监督学生完成老师安排的学习任务.1、书本后面的生字表家长监督听
3、写组词订错（在家听写要保质保量的完成；在学校我们还有继续听写巩固）；2、课文后面的课后练习题目及语文园地的练习题目；要求会做；会举一反三应用. 3、要求背诵的古诗文段；一定要一字不错的背诵；会默写.（家长要配合检查他们的背诵默写情况.）在学校共进行三遍复习；第一遍以课本为主；按单元进行“地毯式”的复习；争取不漏掉任何一个小知识点；每单元结束进行测试；第二遍以试卷练习为主；进行归类复习；第三遍结合课本和试卷；抓住基础知识；多见各种题型；总结做题技巧. 五、经典题型练习. 1、看拼音写词语zh y mn z hung qng q zh wn nun( ) ( ) ( ) ( ) ( )bng zh
4、 co chng j hn lng hu w bin w j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、选择正确的读音：淹没(mmi)缩小(su su)折断(zhsh)；大厦(shxi)一模一样(mm)兴奋(xngxng)3、组词 (1)、形近字组词：相（ ） 洋（ ） 里（ ）级（ ） 乡（ ） 扬（ ） 礼（ ）及（ ）4、一字组多词：纪 ( ) ( ) 会 ( ) ( ) 打 ( ) ( )粉 ( ) ( ）棋 ( ) ( ) 样 ( ) ( )5、多音字组词：6、照样子写词语：例：（风）景（优）美金秋（ ）（ ） （ ）林（ ）染五（ ） 7、写各种叠词.又细又长 _ 许许多多_ 8、
5、词语答配.例：满意地（完成 ）快活地（ ） 伤心地（ ） （ ）地完成 （ ）地拥抱 例：可爱的（ 小猴子 ）满意的（ ） 快活的（ ） 温柔的（ ） 例：一（ 只 ）小鸟一（ ）风车 一（ ）柳树 一（ ） 养（ 金鱼 ） 喂（ ） 拉（ ） 写出下列偏旁的字：纟（ 经 ）（ 已 经 ） （ 红 ）（ 红 旗 ）9、查字典： “与”字第 2画是（ ）；“州”字第4 画是（ ）10、反义词、近义词：例：美( ) 冷( ) 贫( ) 黑( ) 骄傲使人( )；( )使人进步.请你画出句子意思相反中的词：1 ）春天十分温暖；冬天十分寒冷.2 ）爸爸在里屋看书；妈妈在外屋织毛衣.3 ）我们要不断前进
6、；决不能后退.11、词语接龙：1）、父亲( )( )( )( )2）、看见( )( )( )( )12、选择合适的词填空：1、娃 洼 蛙 挂 哇(1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（ ）！”(2) 荷叶上蹲着一只小青（ ）.(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（ ）（ ）.(4) 苍耳靠（ ）住动物的皮毛走遍田野、山（ ）.13：句子例：湖水像一面镜子.例：天空飘着白云. 天空飘着（一朵朵）白云.例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫子不用治.14、乱句重排（ ）风越刮越猛；雨越下越大.（ ）吃过午饭；天空一下子变得黑沉沉的.（ ）一场暴风雨紧跟着来临了.（ ）少先队员冒雨去保护小树苗.（ ）路
7、边的小树被风吹得东倒西歪.15、按课文填空(1)儿童相见不相识；_.(2) _潭水深_汪伦_(3)远上寒山石径斜；_.16、阅读理解：（课内一篇；课外一篇）阅读短文回答问题.（一） 一直游船在水面上行驶；船头两侧卷起白色的浪花；船尾拖着一条长长的波纹.小洁坐在船头.她一边吃着面包；一边欣（xn）赏(shng)两岸的风景.看；那边的山石像一只正要跳起的青蛙；这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰；半山腰的石兔、石龟；好像正在赛跑.（1 ）短文共有（ ）几个自然段.（2）请用 画出描写小洁动作的词语.（3 ）请用 画出描写浪花颜色和波纹样子的词语.（4 ）文中写山石像 、 、 、 . 你认为山石还会像 .
8、（二）、农夫的财宝从前；有个勤(qn)劳的农夫；他有一个葡萄园；农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着；所以；葡萄的收成每年都很好.农夫有三个儿子；可都很懒；（ln）从来不肯到园里干活；农夫心里很着急；一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？农夫越来越老.这年；他得了重病；知道自己快不行了.临死前；他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里.”农夫死后；他的三个儿子为了寻找财宝；把葡萄园翻了一遍又一遍；可是；什么财宝也没有发现.这一年；园里的葡萄长得特别茂盛；卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多；三个儿子心里都乐开了花.小儿子还想到园中寻宝.大儿子对他说：“不用找了；我现在明白了；园里根本没有财宝；我们勤劳的双手才是最大的财宝.1）、写反义词. 勤劳（ ） 茂盛（ ）2）、选择正确的答案：（ ）园中是有财宝的；但农夫的儿子没找到. （ ）园中没有财宝；农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园；让他们变勤劳；勤劳才是用之不尽的财宝.（ ）3、读了短文；你想说些什么？17、写话：我会写.看图写几句话.写日记.页码 / 总页数
