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1、班主任培训会讲话稿：做一名智慧型的班主任各位班主任老师：大家好。经过了一个假期的修整，又度过了一个快乐的春节，今日看到老师们神彩飞扬地坐在这里，感觉着你们蓬勃的精神容颜，自己也感觉全身充满了力量。希望大家能把这样的好心情随和心态向来延伸下去，在新学期中快乐的工作和生活，并把这类快乐带给我们的学生，让他们也能快乐的学习和成长！又是一个新学期的开始，我们应该如何去规划自己的工作和生活，如何让新学期的工作有所打破呢？我们兴二的班主任集体向来以来都是踊跃向上、求实进步的，也曾获得好多的成绩，但是我们在回首成绩的同时，更要看到我们的不足。家长和社会对我们的期望值一每天增添，我们应如何面对？学生个性纷表现
2、，问题不停，我们应如何对付？自己也曾像以前相同脚扎实地、劳心劳力地工作，为何教育的成效却不明显？这些都是我们需要思虑、学习和打破的。开学第一天校长的讲话我想必定会给全部的老师留下最深刻的印象，也必定会引起大家最深刻的思虑。我听了以后也想到了好多，更感觉转变我们的教育思想、转变我们的管理方式已经火烧眉毛。因此本学期我愿和大家一起努力，争取做到：一个坚持，两个打破，三点思虑。一个坚持即坚持学习。我们要向书籍学习，更新自己的知识结构，文学经典、教育名著、大家思想、专业知识、时势新闻等等，都是我们应该认识和掌握的内容。我们要向网络学习，经过网络，扩宽视线，、K12论坛等等，会让我们看到更多更新的教育看
3、法。我们还要向别人学习，孔子、苏霍姆林斯基、陶行知这些教育大家的教育方法我们都可以借鉴，魏书生的自主管理模式、李镇西的朋友式管理模式、洪建斌的社会化管理模式、于漪的亲情式管理模式我们也可以有选择的效仿。还有，在我们身旁，好多优秀的班主任的做法我们也可以汲取。只要坚持学习，相信我们必定会学有所获。两点打破。一是打破自己，把做一名智慧型的班主任看作我们追求的目标。如何才能做一名智慧型的班主任呢？校长就做智慧型的教师讲了三点，她说教师的智慧是思出来的，是勤出来的，是交流出来的。我想这对于做智慧型的班主任是相同适用的。校长讲的很细，我在这里就不再重述了。但我想就做智慧型的班主任再增补两点，第一是每一个
4、人都要建立全人的教育、全面的教育、全体的教育的思想。用这样的思想来指导我们的工作。那么我们工作的视角必定会更广，起点必定会更高，成效必定会更好。其次是我们还要拥有一颗学生心。大教育家孔子，有弟子三千，贤者七十二。他把学生称为弟子。弟子的弟，是兄弟的弟。就是说老师应该把学生看作自己的兄弟，看作平辈人。这里指的师生间的心理距离。因此我们为人师者不要用成人的视角去对待学生和学生出现的问题。必定要有一颗学生心，把学生看作自己的平辈朋友。在教育学生过程中，我们要懂得换位思虑，擅长从学生的角度去思虑学生的一些问题，从学生的角度考虑怎么解决问题，要懂得学生的心理，真切理解学生需要的究竟是什么。只要成为了学生
5、的朋友，学生才能从感情上真切的认同你，才能认同你对他的教育。我相信，假如我们每个班主任都拥有一颗学生心，那么我们对待学生的眼光就不会再挑剔，教育学生的方法就不会再简单，和学生的关系就不会再隔膜。第二点打破就是要在学生精神容颜方面有所打破。经过教育我们发现我们学校的学生固然是聪慧开朗、开朗大方，但也存在着许好多多的问题：校内文明，校外粗野；不珍爱公物，以强凌弱，以大欺小，仅是在楼行家走无声这一条，我们是想方想法但成效仍不明显。如何才能转变学生的精神容颜呢？第一是从教师自己做起。教师要以自己踊跃向上、文明大方的精神容颜去带动班内的学生。要修业生做到的自己必定要做到。在班级要创建一种独有的文明氛围，
6、让每个学生身在此中自觉地形成文明守纪的习惯。二是在教育学生的过程中依据学生的发展规律。不要一昧无聊地说教和训斥，要抓住孩子的心理，经过创立孩子们喜爱的、常新常变的一些活动来达到教育的成效。孩子们喜爱网络，那我们就可以建立班级博客，让学生们撰写班级日记，老师家长或其余孩子们及时评论，用他们乐于接受的方式来规范他们的认知，来教育他们。（班主任我们还可以仿效魏书生，让学生参加到班级管理中，经过“一白班长体验”“快乐当家人”等活动去激发学生的主人翁意识。我们还可以把班级的评比形成班级的管理特点，把这样的评比搞成各种活动，像什么“明星脸活动”、“一周之星评比活动”等，每周每个月进行专项的评比，调动起学生
7、参加和表现的踊跃性。三点思虑。教师的智慧是考虑的结果。带着思虑工作，我们就会发现工作中的不足，就会想方想法地解决问题，而就在这样的过程中我们会找寻到教育的规律，逐渐的累积教育的智慧。这三个问题是：如何把自己从繁忙和劳累中解脱出来？如何在工作中建立优秀的师生感情？如何在威严和宽容间行走自如？老师们，让我们带着这三个问题在教育的路上且行且思，当解决了这三个问题，我们必定会成为快乐而智慧的班主任。要拥有教育智慧，需要我们班主任学的、做的还有好多好多，但这都阻截不了一个想做智慧型班主任行进的脚步。我们班主任要以珍爱生命、珍爱学生、热爱事业为基点，充分运用自己的智慧，那么学生的纷繁复杂和工作的循环往复不
8、再是班主任望而兴叹的生命感觉，而是构成成功事业的一砖一瓦，让我们都来记住李镇西说过的话：我爱学生，但我更侧重爱的智慧，拥有了教育智慧，我们才能达到最正确的教育成效，让我们的事业陪同着感情，更要让我们的事业陪同着智慧。为了更好的实现以上目标，学校要对班主任提一些更详尽的要求。那就是要做到五个一：每学期读一本好书。这学期我们全部的班主任都来读魏书生的班主任工作闲聊，而后把自己读书的感觉随时付诸于笔端，期末每人要上交一篇读书感觉。每个班选择一种模式进行班级管理。刚刚我们提到了那些教育名家的班级管理模式，那么你在读书的时候可以依据所教课生的年龄特点和年级特点有针对性有选择性地优选一种或两种合适你的管理
9、模式进行系统地学习，而后运用在自己的班级管理中。一周选择四名学生谈心。那么一学期下来，我们会和班内的每个孩子都进行了比较深切的交流。这个工作我们随时都可以做，谈心的手段也好多，上网谈，课间谈，写信谈都可以。经过谈心我们会更加认识学生的需求。并且还会为我们的德育研究工作累积素材。一学期上传最少八篇漫笔。可以是好书介绍，可以是教育故事，可以是生活感悟，也可以经验交流，读书感觉、与孩子谈心的感觉等等。内容不限，只为了让大家笔耕不辍。每学期发布一篇报导。一是为了宣传我们学校的亮点工作，二是让社会和更多的人来认识教育，认识我们的学校和老师。上学期有一些班主任像小王平、王辉霞、贾琼、张小霞、侯艳、金晶新他们已经率先做出了楷模，那么这学期全部的班主任都要跟上他们的脚步。老师们，社会、家长、学校、学生对我们班主任集体充满了期望，就让我们一起努力，做一名智慧、快乐而又充满幸福的班主任吧！
