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1、幼儿教师评职称工作总结 光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，这时候,最关键的工作总结怎么能落下!你所见过的工作总结应该是什么样的下面是我整理的幼儿教师评职称工作总结,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿教师评职称工作总结1 我总是感觉从我成为老师那一天起，时间过去得越来越快了,我的生活变得更加丰富多彩了,我很喜欢教师这个职业,眼看着，这学期就这么过去了,回想这段时间自己的工作，真是充满酸甜苦辣，我知道教师这个职业是需要付出的,是默默无闻的，是不求回报的,我知道自己身上承担着教师育人的义务，下面我就上学期的工作进行个人工
2、作总结: 今年我带的是小班,与孩子们朝夕相处的这段日子里,我有喜，有悲,有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜,也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。 在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班部分孩子年龄小,刚入园时,他们都是脸上挂满泪水,生活自理能力也相对较差，在那段时间一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的
3、学习、生活习惯方面。因此,在我们的培养下,我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,能知道“粒粒皆辛苦”的含义了。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来,在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾、懂得友好相处。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程
4、有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。 在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式,经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现,也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。 而且,在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿上脱掉衣服,细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系,将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念,并让孩子们能够身心愉悦、健康
5、、快乐的成长。 幼儿教师评职称工作总结2 伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的。 一、思想品德 本人热爱祖国,坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、工作方面 (一)教育教学 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动
6、手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作，课后认真总结经验,填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。 3、认真的领会新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教,因人施教，并在教学中处理好幼儿
7、的主体地位及教师的主导地位。 、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。 、认真填写周、月计划。 (二)安全工作 安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点: 、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物,不玩火、水、电，不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西，不跟陌生人走,发生危险时，会大声呼救。 、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
8、3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。 幼儿教师评职称工作总结3 匆匆地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。 这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下具体总结: 一、关心时事,不断学习提高 在当今这个教学改革步伐越来越快、科研
9、兴教越来越响的年代,教师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。 高尔基曾经说过:“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。在工作中我注重关注孩子的个性教育,以平常心来平等的对待每一名幼儿,让家长满意、放心。教育孩子不仅是老师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题，于是我利用休息时间给孩子、家长写信。及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地开展工作。经过实践，
10、我逐渐体会到:只要你真正的关注了他们的孩子,家长会从孩子身上看到你教育过的影子。同时，当你主动的帮助家长，诚恳的提出建议。那么，家长就会信任你、支持你，在开展班级工作时家长更会积极的配合你! 热爱并忠诚于教学事业，教学态度认真，教风扎实，爱岗敬业,工作积极,关心集体，乐于助人。工作中尽职尽责，做到教书育人，为人师表；自觉遵守学校的规章制度，热爱学校,关心集体,尊敬领导，团结同志。认真完成教育教学工作任务，取人之长,补己之短。在今后的工作中，我会不断严格要求自己。 自新纲要颁布以来，我采取自学与同事交流探讨学习心得自行实践的方法,切实领悟新纲要精神,从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流,并以
11、此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。 在平时的教学中,我总是做个有心人,仔细观察、认真思考，广泛搜集资料,博览群书,加强理论知识的学习与积累。我还自订了幼教理论基础与研究、上海托幼、学前教育等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获国家级三等奖。 二、全心投入,热爱尊重幼儿 在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、
12、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活中及时了解孩子的现状，在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标非常明确，做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。(成绩优秀班级、班主任等) 在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯,特别是去上厕所时跟随其后,提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。 天气冷,提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼,增强了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,
13、出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法;出汗过多的时候要注意休息等,从而提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，使幼儿在园能健康安全的生活。 在特色教学方面,根据幼儿园的需要，我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握,我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有经验的同事、同行观摩教学，交流心得,完善教学套路。 为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教
14、学汇报活动中,邀请家长来观摩自己孩子的特长活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。 三、同伴互助,教研工作有声有色 在从教学理论方面。我在课余时间尽量让自己更加充实的学习更多的理论知识,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。另外，在提升教育、教学实践能力方面，我认真钻研,虚心向他人请教,及时学习他人优秀的经验，并鼓励自己勇于创新。 作为一名教育工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获，就必须不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新纲要、新课程的要
15、求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。 四、热情接待,及时家园沟通 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。正因为这些班干部都是由同学们民主选举出来的，加上我本身比较注重对班干部的信任和鼓励，加之注重对他们责任感、自信心、荣誉感的培养,与上学期相比,这个学期，我的班级管理工作轻松了很多,适时学会放手，及时引导，既是对班干部的一种培养和锻炼，也能让自己变得更轻松。 家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分，如何做好家园联系工作是我一直在思考、探讨的问题。面对形形色色的家长,我总是给予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持老师工作的父母，因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。 多年来，我一直坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿发展现
