教科版科学小学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试题(名师推荐)word版.docx

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1、教科版科学小学四年级下册第一单元植物的生长变化测试题一.选择题(共5题,共10分)1.爷爷说给花浇水要“不干不浇,浇则浇透”,花盆里的泥土要浇透,是因为植物的( )可以吸收水分和无机盐。A.根B.茎C.叶2.一株完整的凤仙花由( )。A.花果实种子B.根茎叶C.根茎叶花果实种子3.小明拿出一包花生米吃起来,花生米实际上就是植物的( )。A.果实B.种子C.根4.解剖一朵风仙花应先解剖( )。A.花萼B.花瓣C.雄蕊D.雌蕊5.在研究植物根的作用时,如图所示选择一棵带根的植物浸泡在有水的试管中,实验时在水中滴入植物油的作用是()。A.防止水蒸发B.提供营养物质C.避免空气进入水中二.填空题(共5

2、题,共22分)1.花盆中的凤仙花幼苗取出时,会连同盆中的土壤一并取出,这是因为凤仙花的根对土壤有( )的作用。2.根据植物的根的形态特征可以分为( )和须根系。3.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的( )传播到雌蕊的( )上,会使子房里的( ) 受精;发育成( )。4.凤仙花的一株幼苗被猫破坏,根连着土壤一并被取出,这是因为凤仙花的根对土壤有( )的作用。5.一朵花包括花柄、花托、花萼、花瓣,( ),( );而和植物生殖有关的结构是哪个部分?( )。花的哪个部分将来有可能发育成果实?( )。三.判断题(共8题,共16分)1.把已经萌发出来的根朝上,过几天,根会向上生长。( )2.我们所食用的

3、土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。( )3.植物的叶除了能吸收水分,还有固定植物的作用。( )4.风仙花开花了,我们发现花的雌蕊的顶端产生花粉。( )5.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。( )6.刚刚收获的粮食,不用晒干,就可以入库。( )7.解剖花的顺序应该是从内到外的,解剖时,镊子夹住各部分的基部。( )8.植物的茎是连接根和叶的部位,承担着运输任务。( )四.连线题(共1题,共4分)1.将下列植物的茎和对应的植物连起来。直立茎 草莓缠绕茎 葡萄匍匐茎 牵牛花攀缘茎 土豆变态茎 向日葵五.简答题(共5题,共24分)1.仔细阅读下列五幅图的内容。按凤仙花的生命周期排序,在

4、流程图的方框内写出正确的序号。发芽 种子 结果 开花 长苗凤仙花生命周期流程图:2.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)3.种植凤仙花的过程中,你遇到了什么困难?又是怎样克服的?4.请你推测一下,屋顶上为什么会长出小草?5.不同的花有什么相同和不同?六.综合题(共3题,共30分)1.小明观察了一些种子的外部特征,下面是他的实验过程,请你根据所学的知识将实验过程补充完整。(1)观察对象:花生、玉米、绿豆等植物的( ),向日葵的 ( ) 。(2)观察工具:( )。(3)观察方法:(i)用( )观察种子的大小、颜色、形状及其他显著特征。(ii)用( )摸一摸种子的( )。(填“软硬”或“花纹

5、”)、光滑程度。(iii)用( )闻一闻种子的( ) 。(iiii)用放大镜观察颗粒较小的种子的特征。(4)观察结果:( )、( )。2.下面是四(1)班1小组同学学习植物的生长变化单元做的实验,请根据实验完成各题。(1).要观察种子在土壤中的变化,做探究实验应选择( )。A.图一 B.图二 C.图三 D.图四(2).图一,水面上油的作用是( )。A.提供营养 B.使试管中的水不会蒸发到空气中C.研究根的作用 D.根具有吸收水分的作用(3).将泡过红色水的凤仙花的茎纵切开可以看到一条条的红线。将茎横切开会看到许多红色的圆点。说明( )。A.茎具有运输水分的作用 B.茎具有支撑植物的作用(4).

6、如图四,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,用细线扎好,过段时间观察塑料袋内壁上有什么变化,我们能发现和推理出( )、( )。A.几天后,透明塑料袋里的叶子颜色变浅了B.几天后,透明塑料袋的内壁上有水珠C.叶没有蒸腾的作用D.说明叶可以通过叶片表皮上的气孔进行蒸腾作用3.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图),步骤如下:首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中;其次将植物的根浸泡在试管里的水中;接着在水面上滴一些植物油,并在水面处做好标记;最后观察试管中的水量有什么变化。请根据实验回答:(1)这个实验探究的是( )。A植物叶的光合作用B植物种子的萌发条件C植物根的吸收作用(2)在水面上滴一些

7、植物油是为了( )。A.增加营养 B.观察起来更清楚 C.防止试管中的水蒸发(3)在水面处做好标记是为了( )。A.能清楚地观察到水面的变化B.能区分不同的植物C.能区分不同的试管(4)两天后观察到水面有明显下降,说明( )。A.根具有吸收水分的作用B.根没有吸收水分的作用C.叶能进行光合作用(5)植物的根除了具有上述作用外,还能有什么作用? ( )A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.A二.填空题1.固着2.直根系3.花粉;柱头;胚珠;种子4.固定5.雌蕊;雄蕊;雌蕊、雄蕊;子房三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题1.五.简答题1

8、.2.弹力传播、风力传播、水流传播、动物传播。3.种植凤仙花时遇到的困难是种子没有萌发。解决方法:分析没有萌发的原因,发现是温度太低了,重新播种后将花盆放在温暖的环境,种子成功萌发了。4.屋顶上的小草可能是植物的种子通过风传播或动物传播等形式落在屋顶上后萌发生长出来的。5.相同点:花是生殖器官;都有萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊;不同点:萼片、花瓣、雄蕊数量不同,大小不同,颜色不同。六.综合题1.(1)种子;果实(2)放大镜 (3)眼睛;手;软硬;鼻子;气味(4)不同植物的种子外部特征各不相同;但种子的里面是相同的2.(1).B(2).B(3).A(4).BD3.(1).C;(2).C;(3).A;(4).A;(5).C

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