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1、个人专业发展规划模板姓名奥丽莎克力木性别女年龄25学历本科职称中二教龄1职务教师所任学科汉语课题名称做好老师个人年发展规划个人专业发展基础1、 关心学生，工作细致。2、 管理严格，循循善诱，注重与学生之间的沟通。3、 备课认真，努力上好每一堂课。4、 配合班主任加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性。5、对后进生的学习策略和方法的指导尚缺乏行之有效的方法。个人专业发展目标1、 勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性。2、 善反思，多写教育教学案例，随笔或教育故事，在反思中成长。3、锻炼课堂教学能力，增长教育智慧，让课堂成为学生展示自信的舞台。4、提高学生和自己的综合素质。2013年 1、
2、 自我加压，继续探究新课程新理念； 2、 参加教师培训学习，努力提高自身的业务水平； 3、 关注教育教学网站，提高利用收集和处理信息的能力； 4、申请并参与中小学过渡衔接的课题研究。 2014年 1、 进一步锤炼课堂教学能力； 2、 争取撰写关于中小学过渡衔接的论文和案例；争取取得中小学过渡衔接的课题研究相关的成果； 3、 不断钻研反思，提高撰写教育教学论文案例的能力； 4、 积极投身教育网站论坛，多写文稿与同行交流探讨；具体措施1、永葆真情。我将永远怀着一颗爱生之心，真真正正公平对待每个学生，给每个人一个宽裕的成长空间，既关注学生的学习，更关注学生个体的身心发展。 2、饱读书本。针对自身的文
3、化底蕴还有所不足，特别是教育教学理论知识方面，我要强化终身学习的理念，用教育理论武装自己。 3、同伴互助。善于学习的优秀教师，我也要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同学科教师学习，并积极参加教研活动，及时做好教学感悟反思，提高自己的教学质量。 4、尝试改革。为了更好地适应课程改革下的教育教学，我要不断更新教育教学观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑，要整合自己的课堂，使学生能在愉快的氛围中学习，真真正正提高教育教学质量。并积极参加学校的各类教科研活动，及时总结思考，写出有质量的教学设计、教案和教学论文。 5、反思促进。反思是自我提高的阶梯，会使我们保持一种积极探究的心态。我会经常观察研究自己的教学，对自己和他人的行为与观念进行深层的认识，使自己业务水平再上新台阶。今后我会时刻对照目标，扬长避短，使自己在两年中不断成长，不断进步。所需要的学校支持新疆哈密市第一中学评议： 单位： 姓名： 日期:哈密市吾尔妮莎克热木883
