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1、中学学校内部管理规章制度 华大中学学校内部管理规章制度 第一条工作制度 第一款：学校执行上下班坐班制度。 第二款：教职工必须强化组织纪律性，按时上下班。 1.全体教职工： 8：00-4：00 2.怀孕满6个月及哺乳期内产后一年女教工上下班天天照顾1小时。 第三款：全体教工都要严格遵守学校各项规章制度和岗位使命。上班时间内不得酗酒、赌博、不得离岗、窜岗，如违反者，师德评定执行一票否决制，并按情节轻重严正处理。 第二条请假制度 第一款：请假程序： 1.请假操作流程： 1 半天 教导处请假 2 1天及1天以上 本人向-校长室请假-准假-教导处安排课务 3 行政、后勤人员必须向校长室请假 2.凡教工请
2、假包括公假、病假、事假一般应提前一天急病除外。 第二款：关于病假 1. 教职工请病假，必须按请假流程操作，经领导同意后方可请假。如未请假造成空堂者，作为教学事故处理，天天扣50元。 2. 教工请病假，2天或2天以上的必须有病假单；1天以内的，确有病必须请假休息，报经领导同意后按病假处理，否则改按事假处理。 3.病假扣法 (1)每病假一天，扣发20元。 (2)连续病假天数大于或等于一个月时，原则上不再计发上下班交通补贴和课时工资。 第三款：关于事假。 1.教职工请事假半天及半天以上，必须按请假流程操作，经领导同意后方可请假，未办手续，擅自离岗者作旷工处理。 2. 教工因私外出必须主动在传达室做好
3、登记，时间不得超过2小时，超过2小时做事假处理。 3.事假的扣法：天天扣30元。 4.旷工者，天天扣除200元。期末、年终年度考核、师德评定、评优等执行一票否决制。年终考核奖金降级或扣发。 第四款：关于探亲假、婚假、产假、丧假。 1.依据上级文件精神，凡有寒暑假的单位，探亲假原则上安排在假期。 2.婚假、产假一般应提前一周向学校提出。 (1)婚假：三天 属晚婚女二十三周岁，男二十五周岁的，增加七天婚假。 (2)产假：产假的天数依据上海市政策法规办的规定执行。产前、产后累计计算产假期间，工资由区社保中心依据本人上一年缴费基数按实发放。学校不再支付其工资。同时不再享受每月课时工资。 3哺乳假：因本
4、人确有实际困难提出书面申请必须请哺乳假期的，学校将依据工作必须要和教职工实际困难进行审核，以确定是否准假。哺乳假期6个半月，在请假期间，发本人工资的80%，每月结构工资停发，年终考核奖金酌情处理。 3.本款假期时间假设有调整，以上级有关文件为依据。 第五款：关于公出。 因公外出开会、进修、教研活动等，应凭有关书面通知到书记处请假登记，有课的教师还应及时告知教导处 。 第六款：迟到、早退指15分钟以内全月共照顾二次，从第三次起每次扣发五元。 第七款：以上请假如与学校工作有冲突的，应服从学校安排。上班期间传达室对进出的教工均予以登记。 第三条关于课务管理假设干规定 为确保教学秩序的正常和稳定，特作
5、如下规定： 第一款：教职工因公、病、事假等原因请假，予以准假后而造成暂时的空缺，每位教职工都有义务承当代课、代职任务。 第二款：无故停课、误课、缺课，每次扣发100元，上课迟到包括监考或早退一次，每次扣发50元。 第三款：凡代课老师，必须认真备课，完成教育、教学及管理任务，方可享受代课津贴，每节10元一个月为界，等于或超过一个月记入工作量；安排代为自修课管理看课的每节5元。 第四款：凡由教导处安排代课、代职的，本人无正当理由，拒绝不执行，以及私自调课、代课的，当年各项评优等均不予合计。 第五款：如出现乱课、乱班，视情节轻重酌情处理。 第六款：在教学期间，由于教师未尽责，造成同学意外伤害事故的，
6、视情节轻重处理。 第四条学习制度及其他 第一款：政治学习一般每周安排在星期五下午进行，教工须安排好工作准时参加学习。无特别状况不接待家长和来客，凡因公、私事缺席，应向党支部请假批准。 第二款：凡政治学习无故缺席的，每次扣发当月课时工资20元。 第五条安全及赔偿制度 第一款：教职工损坏学校公物应赔偿，有意损坏视其情节，加倍赔偿。 第二款：办公室不得使用电热炉、电水壶等家用电器。 附则： 本方案于2014年10月拟定，2014年11月10日教代会讨论修正，2014年11月25日教代会表决通过。将于2014年12月1日起执行。 校长室对此拥有解释说明权。 管理文库 .glwK8 篇2:幼儿园教研活动
7、规章制度 幼儿园教研活动规章制度 1、依据纲要及我园发展目标，制定教研规划，提交教师讨论通过后实施 2、设立教学园长，保教主任，教研组长三级管理模式，确保教研渠道畅通 3、每周五中午集中教研，由专人负责记录每次教研活动的实况 4、教研活动执行签到，要求参加人员认真遵守时间，不迟到不早退，不做与教研无关的事项 5、营造愉悦，开放的教研气氛，吸引教师主动参加教研 6、教师按要求格式记录教研内容，并及时做好反思小结，记录全面，字迹工整 7、在活动中大胆表述自己的看法观点，形成有效互动 8、依据议题灵活采纳多种教研模式，如小组集中讨论，同领域教师弧形听课等。 9、每位教师每学期至少提供两个教研议题，推举一片好文章及读书心得 10、结合幼儿园发展目标及个人专长制定个人发展规划 11、每学期组织教师进行教育施行观摩，交流等案例教研 12、每学期教师必须提供一篇与幼儿园科研课题有关的教育教学论文或总结、课件等。
