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1、教科版一年级下册科学知识点期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（ ）。A.爬走 B.缩进壳里 C.没反应2.闻洗发液的气味时，我们应该（ ）。A.把鼻子凑近了闻 B.用手扇着闻 C.怎么闻都可以3.观察蜗牛的口时会用到（ ）。A. B. C.4.正确闻不明物体气味的方法是（ ）。A. B. C.5.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（ ）来分辨。A.耳朵 B.鼻子 C.舌头6.把下面物体放入水中后，不能溶解的是（ ）。A.糖 B.盐 C.沙子7.蜗牛有（ ）触角。A.1对 B.2对 C.3对8.观察小动物我们要（ ）。A.不伤害小动物 B
2、.把动物的家搬走 C.把小动物带回家9.闻不明物体的正取方法是（ ）。A.凑近闻 B.戴口罩闻 C.10.下面没有生命的是（ ）。A. B. C.二.填空题(共10题，共54分)1.水没有 （ ），具有（ ）性。2.测量物体轻重的实验步骤是（ ）（ ）（ ）。3.猫是（ ）物，花是（ ）物。4.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。5.我们周围常见的动物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。6.两个相同形状和材料的物体，越大的越（ ），越小的越（ ）。7.我知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。8.和蜗牛相似的动物有（ ）、（ ）、（ ）等。9.水的特点是： 水没有（ ），没有（ ），没
3、有固定的（ ），（ ）流动。10.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。三.判断题(共10题，共20分)1.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（ ）2.水没有形状。（ ）3.鱼通常生活在水中。（ ）4.大自然中水无处不在。（ ）5.我们既有相同的特征，又有不同的特征。（ ）6.溶解到水中的物质是消失不见了。（ ）7.我会飞。（ ）8.蚂蚁喜欢吃甜食。（ ）9.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（ ）10.小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。 （ ）四.连线题(共2题，共10分)1.连线题。小朋友，你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。2.观察物体时，你用到了哪些
4、观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。 看 这个物体是球形的 闻 这个物体摸起来很粗糙 摸 这个物体没有特别的气味五.简答题(共2题，共13分)1.写出5种你知道的动物的名字。2.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？六.综合题(共6题，共37分)1.请写出蜗牛身体各部分的名称。2.把你在校园里观察到的动物选一种画下来。3.画一画请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用 把找出的物体圈上）小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。4.你观察的蝴蝶是什么样的？把它画在下面吧。5.填
5、一填。 （1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类，（ ）和 （ ）可以分（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。（3）和比较，（ ）更小。（4）预测：和比较，（ ）更重一些。6.参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.A9.C10.A二.填空题1.形状；流动2.预测；掂一掂；称一称3.动；植4.疏松5.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁6.重；轻7.高处；低处8.蛞蝓；螺；蛤9.颜色；气味；形状；会10.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.老虎、猴、狗、马、猫2.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。六.综合题1.如下：2.如下：3.如下：4.如下：（答案不唯一）5.（1）；（2）；（3）；（4）6.；
