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1、练习四练习四北师版北师版数学二年级上册数学二年级上册知识梳理知识梳理我们学过了哪些长度我们学过了哪些长度单位单位？我们都会测量吗？我们都会测量吗？厘米和米。厘米和米。食指的宽度食指的宽度大约是大约是1 1厘米。厘米。田字格的宽度田字格的宽度大约是大约是1 1厘米。厘米。图钉的长度图钉的长度大约是大约是1 1厘米。厘米。“厘米厘米”用来表示用来表示较短较短的物体的长度或距离的物体的长度或距离。我两只胳我两只胳膊打开的长度膊打开的长度大约是大约是1 1米。米。从地面到我从地面到我的脖子，长度大的脖子，长度大约是约是1 1米。米。“米米”用来表示用来表示较长较长的物体的长度或距离。的物体的长度或距离
2、。1 1 米米 =100=100 厘米厘米量一量这张纸条的长度。量一量这张纸条的长度。在用尺子测量纸条的长度时，在用尺子测量纸条的长度时，要注意把尺子的要注意把尺子的刻度刻度0对准纸条的对准纸条的左端左端，再看纸条的右端对着几。，再看纸条的右端对着几。6厘米厘米测量的物体测量的物体不足整米不足整米时，应该怎么做呢？时，应该怎么做呢？复名数复名数就是带两个或者两个以上单位就是带两个或者两个以上单位名称的数。名称的数。例如：例如：1 1米米5 5厘米厘米1.1.剪一根剪一根1 1米长的绳子，用这根绳子比一比你家中的下米长的绳子，用这根绳子比一比你家中的下面物体（比面物体（比1 1米长的画米长的画“
3、”“”，比，比1 1米短的画米短的画“”）。）。课堂练习课堂练习提示：注意安全。提示：注意安全。【课本 P57 练习四 第4题】2.2.填一填填一填。4 42 23 31 1【课本 P56 练习四 第1题】3.3.在括号里填上合适的长度单位（厘米或米）。在括号里填上合适的长度单位（厘米或米）。书本长约书本长约26（）房子宽约房子宽约5（）粉笔长约粉笔长约7（）杯子高约杯子高约9（）树高约树高约8（）黑板宽约黑板宽约1（）cmmcmcm【课本 P56 练习四 第2题】mm4.4.量一量，填一填。量一量，填一填。5534【课本 P56 练习四 第3题】5.5.做一做，量一量。做一做，量一量。（1
4、1）把）把5 5个回形针连在一起，量一量一共有多长。个回形针连在一起，量一量一共有多长。【课本 P57 练习四 第5题】方法一方法一直接量直接量5 5个连在一起的长度个连在一起的长度方法二方法二量量1 1个的长度，再乘个的长度，再乘5 5（2 2）5 5个小朋友手拉手，量一量一共有多长。个小朋友手拉手，量一量一共有多长。（3 3）先估计，从你们的座位处走到讲台大约有）先估计，从你们的座位处走到讲台大约有多长？再同桌合作量一量。多长？再同桌合作量一量。5.5.做一做，量一量。做一做，量一量。【课本 P57 练习四 第5题】（4 4）你知道）你知道“限高限高4 4米米”是什么意思吗？在校园是什么意
5、思吗？在校园里找一找，里找一找，4 4米有多高？米有多高？5.5.做一做，量一量。做一做，量一量。【课本 P57 练习四 第5题】限高限高4米米车高车高3米米限高限高4米就是通过的车米就是通过的车辆高度不能超过辆高度不能超过4米。米。3 3米的汽车能通过吗？米的汽车能通过吗？34，所以能通过，所以能通过找一找，生活中还有哪找一找，生活中还有哪些地方用到米或厘米？些地方用到米或厘米？课桌大约长课桌大约长60厘米厘米篮球场大约长篮球场大约长28米米6.6.读一读，做一做。读一读，做一做。【课本 P57 练习四 第6题】米和厘米是国际上通用的长度单位，我米和厘米是国际上通用的长度单位，我们国家也有自己的长度单位，比如尺和寸。们国家也有自己的长度单位，比如尺和寸。它们之间的关系是：它们之间的关系是：1米米3尺，尺，1尺尺10寸寸比一比，比一比，1尺有多长？尺有多长？1寸呢？寸呢？课堂小结课堂小结厘米：厘米：cm米：米：m长度长度单位单位测量测量长度长度1 米米=100 厘米厘米
