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1、新钢中学管理制度汇编（讨论稿）校训 教风 学风 班风主题词校训：教风： 学风：班风：（一）职责编第一部分 岗位职责第一章 行政系统岗位职责 第一节 一、领导干部的一般职责和要求1、坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”的思想，树立全心全意为人民服务的思想，以身作则，严于律已。 2、认真自觉地贯彻执行党和国家的方针、政策和学校各项规章制度，并组织本部门教职员工学习讨论，切实提高他们的思想政治素质和业务素质。 3、主持本部门的日常工作。要抓好计划、组织、检查、总结等管理工作，经常督促本部门人员履行岗位职责，深入实际，开展调查研究，提出改进工作的意见和措施。
2、4、协调好本部门各项工作之间的关系，调动本部门人员的积极性。要密切联系群众，关心群众生活，自觉接受群众的监督和批评，虚心听取群众的意见和建议。 5、自觉维护学校工作的集中统一，团结协作，积极参加几个部门共同承办或其他部门要求合作配合的工作，不推诿、不扯皮。 6、副职要服从正职的领导，并认真完成正职委托交办的工作。正、副职之间要密切合作，互相尊重，互相信任，互相支持，加强联系，加强团结。 7、严格遵守党纪国法，廉洁奉公，坚决抵制各种不正之风，同不良风气作斗争。积极抓好本部门的两个文明建设。 8、认真阅处上级下达的文件，及时完成领导交办的其他工作任务。二、领导干部应当做“五种人”当前，全党上下正在
3、轰轰烈烈地开展保持共产党员先进性教育活动。这对于加强党的执政能力建设，巩固党的执政基础和执政地位具有十分重大而深远的意义。保持党的先进性，关键在于党的各级领导干部的示范带头作用，而党的各级领导干部要发挥和起到这种作用，应当始终如一地坚持做好“五种人”。这“五种人”是指政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”、工作上的“带头人”、基层和群众的“贴心人”。第一，在坚定信念中做政治上的“明白人”。人如果没有信念，就没有明确的奋斗目标；没有明确的奋斗目标，就会在工作中迷失方向丧失激情。反之，有了信念，就有了目标和方向；有了目标和方向，就有了工作的激情和动力，就会百折不挠、百战不厌。共
4、产党人特别是党的各级领导干部，必须毫不动摇地坚持四项基本原则，坚定共产主义信念，用高度的政治敏锐性、政治洞察力和强烈的政治责任感观察和分析事物，大事不糊涂，小事不马虎。要讲政治，顾全大局，维护大局。要认真学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想，强化执行力，增强凝聚力，提高战斗力，富于创造力，做践行和捍卫“三个代表”重要思想的模范。第二，在廉洁自律中做经济上的“清白人”。廉洁事关党和国家的前途和命运。克己奉公，廉洁勤政是我们党的一贯优良传统，是党的执政之基、力量之源。为政不廉，何以为民。在“为民、务实、清廉”中，清廉是为民、务实的前提。就个人而言，廉洁与否是个人品行好坏的重要
5、标志。为人不廉，何以齐家治国。那些品行不好、生活糜烂、腐化堕落的人，必然损害党的形象，动摇党的执政基础。党的各级领导干部要多想想“我是谁，为了谁”，时刻牢记“两个务必”，铭记腐败亡党亡国的古今中外历史教训，常怀律己之心，常思贪欲之害，清清白白，清心寡欲，胸怀坦荡，模范遵守廉政规定，主动接受群众监督，狠刹“四股歪风”，不贪不占，一身正气，做反腐倡廉的先锋。第三，在求真务实中做作风上的“正派人”。一切从实际出发、实事求是是我们党的优良传统和作风，也是坚持马克思辩证唯物主义思想的具体体现。领导干部做任何事情，既不能左，也不能右；更不能夸夸其谈、无中生有。要大力弘扬求真务实精神，牢固树立正确的政绩观，
6、认真落实科学发展观，履行好“为官一任，造福一方”的职责，不骄傲自满，不欺上瞒下，不搞虚假政绩，一步一个脚印抓好工作落实，一抓到底，抓出成效，做求真务实的模范。第四，在真抓实干中做工作上的“带头人”。从“领导”的涵义和性质来看，领导者应当且必须是工作上的带头人。各级领导干部要切实加强党性修养，不断提升领导和驾驭工作的能力，讲究工作方法和领导艺术，敢于说“请跟我上，向我看齐”，带头真抓实干，带头廉洁自律，带头贯彻和落实党的路线、方针、政策，齐心协力，圆满完成各项工作任务。做“想干事、敢于事、善干事、干成事”的模范。第五，在为民服务中做基层和群众的“贴心人”。从群众中来，到群众中去，全心全意为人民服
7、务，是我们党的宗旨。各级领导干部必须牢固树立为基层和群众服务的思想不动摇，想基层和群众之所想，急基层和群众之所急，一切为了基层和群众、一切方便基层和群众、一切服务基层和群众，做贴近基层、贴近群众、基层和群众满意的模范。第二节学校行政领导岗位职责1、校长岗位职责校长是学校最高行政负责人，是学校的法人代表。主要职责是： （1）贯彻执行党和政府的方针、政策、法令及上级行政部门的指示、决定。 （2）主持校务委员会、校长办公会，校班子会，对学校重大问题进行研究、决策。 （3）根据国家计划和社会需要，确定学校的办学方针和管理目标。组织制订学校长期、短期发展规划和年度工作计划，完成上级下达的各项任务。 （4
8、）领导全校教职工，围绕学校教育工作中心，深入进行教学改革和管理创新活动。 （5）组织制订学校各项规章制度，提高学校管理水平和办学效益，逐步实现学校管理科学化、规划化、制度化。 （6）主持学校年度预算和决算审核工作，审批学校重大项目的经费开支和留成基金的使用和分配方案。 （7）负责签发以学校名义发出的各类文件、报表；批办上级来文；处理重大涉外事宜。 （8）接受党委和教职工代表大会的监督，加强民主管理。关心群众生活，改善和提高教职工的生活福利待遇。 （9）加强干部队伍和教职工队伍建设，不断提高他们的政治、业务素质。全面领导学校精神文明建设，组织领导“教书育人、管理育人、服务育人”活动；加强对学生的
9、思想政治工作，创建优良校风，促进学生全面发展。 （10）负责同上级部门和社会各界的联系，提高学校知名度，争取社会各界的支持。 （11）努力钻研教育、管理理论和有关专业知识，不断提高政治理论水平、领导艺术水平和管理水平。 2、教学工作副校长岗位职责 教学工作副校长受校长委托，负责全校教学方面的工作。主要职责是： （1）贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。 （2）组织制订和实施教学计划、教学大纲、教学方面的规章制度、教学工作计划，审批分管科室的工作计划和工作总结。 （3）组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学常规检查和总结评比工作；协调各教学部门之间的关系，
10、保证教学工作的正常开展。 （4）主持召开教学工作例会，决定教学工作中的重大问题，布置、检查并不断改进教学工作。 （5）负责师资和教辅人员队伍建设，组织教学人员“教书育人”；负责组织教师业绩考核工作，不断提高教师队伍的业务素质和思想素质。 （6）负责图书馆、文体馆、实验室的建设，不断创造良好的教学条件。 3、教育工作副校长岗位职责教育工作副校长受校长委托，负责全校学生的德育教育和管理工作。主要职责是： （1）贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。 （2）深入调查研究学生思想实际，探索学生思想教育规律，做好学生思想教育工作。 （3）组织制订和实施学生德育教育管理工作
11、规划、计划；组织制订各项规章制度；审批分管部门的工作计划和工作总结。 （4）负责主持召开德育工作例会，布置落实和检查学生德育教育管理工作，研究改进措施，抓好班主任队伍建设和“教书育人”工作。 （5）组织学生参加各种文体活动，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。抓好学生生活管理工作，保障学生身心健康。 （6）加强班级两个文明建设的考核评比，搞好校纪、校貌和校风、班风建设。 （7）负责新生入学教育和高一新生的军训工作；制订计划和措施，落实有力。（8）负责学校安全保卫工作，校园综合治理达标。4、后勤工作副校长岗位职责 后勤工作副校长受校长委托，负责全校后勤方面的工作。主要职责是： （1）贯彻党的教育
12、方针和各项政策、规定，执行上级指示和学校决议。 （2）根据学校发展规划和工作计划，组织制订和实施后勤工作计划；组织制订和执行后勤工作规章制度；审批分管科室的工作计划和工作总结。 （3）教育后勤人员树立为教学服务的思想，开展“管理育人、服务育人”工作。 （4）严格遵守财经纪律，负责学校建设工程预决算工作；监督检查全校财产使用情况；组织领导全校各科室开展“增收节支”工作。 （5）组织有关科室，搞好物质供应、校产管理、卫生、绿化美化、计划生育、水电管理和设备的采购与维修工作，保证学校教学工作的顺利开展。 （6）加强食堂管理，不断提高饭菜质量和服务质量，降低成本和开支。 （7）协助校长搞好学校中长期基
13、本建设规划，按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建计划和维修改造计划。 （8）关心师生员工生活，搞好职工福利工作，不断改善师生员工的工作条件和生活条件。 （9）加强改革，引进市场竞争机制，推进后勤社会化进程。5、初中工作副校长岗位职责初中工作副校长受校长委托，负责全校学生的德育教育和管理工作。主要职责是：（1）贯彻党的教育方针和国家的有关法令、政策、规定，执行上级指示和学校决议。 （2）组织制订和实施工作规划、计划；组织制订各项规章制度；审批分管部门的工作计划和工作总结。 （3）组织开展教学改革活动和评课教学活动；组织教学常规检查和总结评比工作；协调各方面的关系，保证教学工作的正常开展。 第
14、三节 校长办公室 1、校长办公室职责范围 2、主任岗位职责（1）、主持办公室全面工作。负责处理日常事务。（2）、负责做好行政会议,党委会议等会议的通知和记录，撰写重要会议纪要。（3）、负责协调劳资、财务工作。做好学校人事编制、工资、职称评聘、岗位竟聘（聘任）、年度考核、各类统计报表、节日值班等工作。（4）、负责督导校务会决议和校值周的执行情况以及校周计划的执行情况。（5）、负责学校对外联系,对内协调工作以及来人来访的接待及用餐人安排。（6）、负责学校校长书记印章的使用和保管，协助校长书记处理一些日常事务。（7）、负责上级文件精神的落实和信息反馈，协助领导收集和综合分析整理信息，为领导制定决策提
15、供服务。（8）、负责车辆管理、电话管理、办公室调配等工作。（9）、完成领导布置的其他工作任务。3、行政副主任岗位职责（1）、协助办公室主任抓好办公室政务工作，主任不在时行使主任职责。（2）、负责学校工作计划、行政工作报告等重要文稿的起草。（3）、负责学校党政工印章、各类介绍信、证明信的使用和保管，并做好登记。（4）、负责各类文件的接收、签发和落实工作。分管学校档案管理。（5）、负责微机和复印机的管理。（6）、完成领导布置的其他工作任务。4、党务副主任岗位职责（1）、协助办公室主任抓好办公室党务工作。（2）、负责做好学校各类工作总结、文件、发言稿等重要文稿的起草。（3）、负责学校党务、文秘、工会工作, 分管计生、女工、收发工作.（4）、负责学校对内对外的宣传报道工作，做好报刊杂志的征订审核工作。（5）、负责学校来信来访、安全保密工作.（6）、负责安排学校重要会议的会场布置和考勤记录工作(含升旗仪式、教职工大会的考勤)（7）、完成领导布置的其他工作任务。5、组织文秘干事岗位职责（1）、负责各类文件的接收、转签、传阅和校内文件的下发、汇总、归档工作，协助起草有关文书材料，按规定搞好文件资料的归档工作。 （2）、负责党费收缴上交和下拨党费的管理及使用工作。（3）、负责入党积极分子
