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1、六一儿童节广播稿（精选28篇） 六一儿童节广播稿 篇1 开播曲：(播放一段音乐-欢快曲子) 甲：敬爱的老师! 乙：亲爱的同学们! 合：大家上午好!红领巾广播站又和大家见面了! 甲：本次的广播由我们201班为大家播出。我是今天的主持人 乙：我是 甲：盼望着，盼望着，在六月的第一天，与你一起，迎来夏日里最灿烂、最快活的日子! 乙: 昨天，是六一国际儿童节。一个属于小不点儿们的节日，却给全世界的人们带来了最纯粹的快乐! 甲：是啊，昨天的歌声似乎还在我们耳边回荡。 乙：昨天的舞蹈似乎还在我们眼前闪烁。 甲：昨天的场景依然让我留连。 乙：那一幕幕的情景依然让我难忘。 甲：感谢学校让我们又度过了一个难忘的
2、六一儿童节。 乙：是的。同学们，“每当“六一国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这六一节的来历?是否知道当年确定儿童节的时候，是因为世界上有无数的少年儿童在战争中被夺去了幼小的生命呢? 甲：同学们，想知道答案吗?一段音乐之后，回来告诉你。 (播放音乐 虫儿飞 2分钟) 甲：老师们、同学们，欢迎继续收听我们的广播。 乙：接下来为大家介绍-国际六一儿童节的来历。 甲：那是在第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中
3、营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 乙：为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 甲：同学们，听了我们的介绍，你是不是对我们的儿童节又多了一些了解了呢? 乙：希望是这样。记得张老师以前说过，在此之前，世界上的许多国家就有儿童节了。 甲：嗯，是的。在1920202X，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月
4、14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节在5月5日、女儿童节在3月3日等等。当时我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。 乙：是呀，不过，自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为六一国际儿童节。我国中央政府1949年12月宣布：以六一国际儿童节代替原来的四四儿童节，并规定少年儿童放假一天。 (播放音乐 六一、六一、快乐的节日) 甲：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦! 乙：你一般怎样庆祝儿童节呢? 甲：庆祝的方式可多了，叔叔、阿姨们给我送玩具、礼物，爸爸、妈妈陪我逛游乐园，还要请我吃顿
5、大餐呢! 乙：呵!你的儿童节安排得真丰富，可让人羡慕啊! 甲：不过，我知道，不同的国家，他们庆祝儿童节的方式也有不同哦!有的还很特别呢! 乙：哦，是吗?举个例子听听。 甲：就比如日本的3月3日女孩节 这个节日是专门为小女孩设立的，每到这一天，家中有女儿的父母会在家里设置一个陈列台，台上放上穿着日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作为给自己女儿的节日礼物。 在5月5日男孩节这天， 为了祝福家中的男孩健康、快乐，这一天日本家家户户都会用纸或布做成色彩鲜艳、形状像鲤鱼的彩带，然后把这些彩带串在竹竿上，并和金色的风车绑在一起，挂在屋顶上。之所以这样做，是因为日本人相信鲤鱼最有精神和活力，希望家中的男孩都像鲤鱼那
6、样，因此这一天又称为鲤鱼日”。 乙：哦，你知道的可多了。在我们中国，大部分孩子过六一节都像过年一样这么开心，因为在这一天，可以收到好多家人或者亲戚送给自己的礼物，在学校，老师还给我们举办一些节目，让我们大开眼界并让我们的心情得到放松，校长还给我们派礼品呢!真是太幸福了。如果每个月一次过六一节，那该多好啊! 甲：同学们，在今天世界上，我们是幸福的一代。但你们有没有想过世界上还有许多的儿童在饥饿和痛苦中生活，甚至受到种族主义者的鄙视和残害。因此，我们生活在幸福的环境中的孩子们，要珍惜! (播放歌曲1分钟) 甲：敬爱的老师、 乙：亲爱的同学们 甲：六月的阳光，六月的蓝天，六月的鲜花，都在
7、为我们祝福。 乙：六月的激情，六月的感动，六月的希望，都因我们充溢。 甲：六月的我们，是热情的奔放的 乙：六月的我们，是健康的向上的 合：让我们昂起灿烂的笑脸，扬起理想的风帆，迎接美好的未来! 合：老师、同学们，本次播音到此结束，感谢收听，再见。 六一儿童节广播稿 篇2 甲：敬爱的老师! 乙：亲爱的同学们! 合：大家好! 甲：今天的红领巾广播是由我们四(3)班主播，我是主持人： 乙：我是主持人： 甲：今天我们为大家安排的是知识百宝箱栏目.。 甲：弹指一挥间 乙：一年一度的六一儿童节又指日可待 甲：本周星期六我们又将迎来六一儿童节，由于六一儿童节这一天碰巧双休日，因此我们学校决定提前一天欢聚一堂
8、，为我们庆祝节日-六一国际儿童节。 乙： 在此我们也祝福：因地震而流离失所，远离校园的灾区儿童们，能早日重返校园，并祝他们节日快乐。 甲：六一儿童节是我们儿童的节日，是我们期待的节日，你们知道六一儿童节是怎么来的吗? 乙：也许很多同学对于这个问题一知半解，也许有的同学根本一无所知，下面就请同学们来听听我们的节日的来历吧! 甲：1949年12月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议。会上，中国和世界各国劳动妇女代表，揭露了帝国主义和各国反动派迫害儿童的罪行。 乙：资本主义社会里，儿童节实际上是有钱人子女的节日。广大劳动人民的子女则和父母一样，过着剥削、受压迫的生活，不少8、9岁的孩子就被迫送去当童
9、工、童养媳，还有像三毛流浪记里的三毛流浪街头。 甲：因此，为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利，加强各国儿童的友谊，国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会，正式决定6月1日为国际儿童节，反对帝国主义战争贩子对儿童的虐杀和毒害。理事会决定每年6月1日为国际儿童节。 乙：我国曾于1931年将儿童节定在每年4月4日。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，广大少年儿童也成了国家的小主人，为了培养广大儿童的国际主义思想，1949年12月，中央人民政府政务院发出通令，废除旧的4-4儿童节，将6月1日作为我国的儿童节，与六一国际儿童节统一起来。从此，每年的这一天，全国少年儿童都要举
10、行各种活动，欢庆自己的节日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放，各机关、团体、企业在这天还向本单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物，这是孩子们最愉快的一天。 甲：一年一个音符，一年一个台阶，多么快乐的童年生活 ，多么快乐的六一! 合：就让我们乘着快乐的六一儿童节的风帆放飞我们的希望吧!今天的广播就到这里，感谢大家的收听 六一儿童节广播稿 篇3 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌 丙：伸出你的手 丁：伸出我的手 甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人。 乙：我是主持人。 丙：我是主持人。 丁：我是主持人。 甲：首先让我进入校园新闻。新闻一：
11、以课题研究促进学校教研。我们深知：教育科研工作是一所学校教育发展的不竭动力，对学校的发展前行起到基石的作用。为此，5月21日下午，我校邀请市教研室教科所王寅所长和俞红霞老师为我校三个课题做科学论证和指导工作。 乙：首先各课题负责人就课题研究的各方面进行阐述和深入分析，就课题问题提出、研究的背景、理论价值、实践意义，课题研究目标、内容、方法，课题研究实施方案等方面做了详细报告。周校长表示尽最大能力支持学校课题研究工作，在人员、经费和时间上给予支持，确保课题研究工作顺利开展。并希望课题组成员按照课题实施方案，自觉主动投入到教育科研当中去。 丙：王所肯定了课题研究的价值，并针对课题对今后的研究工作提
12、出了建设性的建议和要求，要求在方法上积极探索和创新，努力打造学校研究特色。并细化了研究内容，明确了研究方向，让课题研究更加规范化、科学化，使课题研究更具操作性和实用性。 丁：通过这次的指导工作，学校课题研究组老师进一步明晰了课题研究的基本思路，明确了课题研究的目标任务，增强了搞好教育科研的信心和决心。 甲：新闻二：名师指导，送教下乡。5月23日，我校师生迎来了收获颇丰的一天。XX市教研员楼明霞老师和郑水军老师先后来到我校，为我校教师带来了别开生面的教学指导。 乙：上午，第一、二节课是小学数学教研组准备的同课异构活动，分别由张钰菲、贺健两位老师同上三年级下册第八单元解决问题第一课时的教学内容。课
13、堂中两位青年教师语言组织精练、环节丝丝入扣、课堂氛围热烈，用不同的教学方式授课，很好地达成了预订的教学目标。 丙：第三节课，由楼明霞老师对两位青年教师评课。楼老师从理解教材、分析教材和怎样组织学生学习两大方面进行了细致的分析，肯定了两位老师在授课中的优异表现，同时对课程中的细节作了指导，提出了更高的要求。 丁：下午，第一节课，是我校孙红波老师带来的二年级美术课民间玩具，孩子们在轻松欢乐的氛围中学习，多姿多彩的民间玩具进入大家的视野，孩子们制作出来的五彩的泥塑呈现在眼前。第二节课，是由兰江小学詹晓颖老师带来的五年级科学课在星空中(一)，此前该优质课程获得了省二等奖的荣誉，今天送教下乡到我校，让师
14、生们受益匪浅。课堂中詹老师给予了学生们自由的空间，以小组为单位，充分调动学生积极性，成就了一堂由学生自编自演的好课。 甲：第三节课，是科学教研员郑水军主任的精彩点评。郑老师对两位老师的课程作了课堂观察统计，用数据实实在在地说明课堂中的点点滴滴。不论是老师的提问、环节还是学生的学习、活动，都在课堂观察表的数据中体现出来，更直观地评价课程。随后，郑老师还做了快乐学习的简单讲座，提出了让学生在课堂中体会学习的乐趣，把课堂交给学生。郑老师的讲座给河姆渡镇前来听课的所有老师带来了新的理解和新的思路，也为该镇的课堂改革奠定了良好的理论基础。 乙：同学们，本周日是六一国际儿童节。六一儿童节，虽是一个属于我们小不点儿们的节日，却能给全世界的人们带来最纯粹的快乐! 丙：我祝愿在这一年一度的节日里，我们罗江小学的所有同学都能开开心心的度过。 丁：是的。同学们，每当“六一国际儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张笑脸，一阵阵歌声，一个个优美的舞姿，都充满了幸福和快乐。 甲：在六月的第一天，我们愿和普天之下的所有人，共度欢乐时分，追忆少年梦想。 乙：让童心未泯的人，一起骄傲地说，我们都是孩子! 丙：儿童节是我们小朋友自己的节日，也是我最喜欢的节日啦! 丁：那你一般怎样庆
