《科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷【考点提分】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷【考点提分】.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版科学三年级下册第一单元?物体的运动?测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.测试“过山车时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据 。A.小球是否会滚出轨道 B.小球滚动的时间长短 C.过山车的大小2.物体运动的快慢可以用 来描述。A.时间 B.速度 C.距离3.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑，速度就会快。说明小车运动的快慢与 因素有关。A.载重量 B.路面的好坏 C.坡度的大小4.以下材料最适合做“过山车轨道的是 。A.玻璃板 B.铁片 C.塑料瓶5.以下不可以用 来区分方向。A.指南针 B.风吹的方向 C.北极星二.填空题(共6题，共28分)1.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定
2、的 有关。2.参照物不仅对判断物体是否 是必要的，对判断物体运动的 也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体，只有 静止的物体。3.判断物体是运动的还是静止的，首先要选择 。如果物体与参照物之间的相对位置发生了改变，物体就是 的；如果物体与参照物之间的相对位置没有改变，物体就是 的。4.思考并填空：坐在行驶的汽车上看路旁小树，小树是 。当我们站在地上看路旁小树，小树是 。我明白了： 。5.“太阳从东方升起是以 为参照物。毛泽东的诗“坐地日行八万里是以 为参照物。6.我们的“过山车，让小球运动的方法是利用 进行加速；通过 控制小球的运动方向。三.判断题(共6题，共12分)1.有的物体是永远不会运
3、动的，如楼房、树木。 2.物体在斜面上的放置方式不同，物体的运动情况也会不同。 3.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。 4.拨动拉紧的橡皮筋，它往复地抖动，我们可以把这种运动方式看成是直线运动。 5.在比拟小球运动快慢的实验中要注意分工合作。 6.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。 四.连线题(共1题，共5分)1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。抛铅球摆动 雨滴下落 直线运动跷跷板的运动 曲线运动车轮滚动五.简答题(共4题，共20分)1.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？2.课堂上我们想方法测量了小球在不同“过山车轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球，
4、它们在同一个“过山车轨道上的运动速度会不会有变化呢？快去试一试吧！3.请写出“过山车设计要求。4.是不是每个物体都只有一种运动形式? 如果不是，请举例说明。六.综合题(共1题，共9分)1.小红、小明和小强在不同的学校上学。 他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。1.在这个比快慢的活动中，最适宜的测量工具是 。A.100米软尺B.100米软尺和秒表C.20 厘米直尺和秒表2.你用什么方法判断他们运动的快慢？ 。A.他们都跑 10秒，跑的距离越长，说明跑得越快B.他们都跑 10秒，跑的距离越短，说明跑得越快C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快3.按照从快到
5、慢，在表格中用 1、2、3 给他们排序。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.B二.填空题1.参照物2.运动；快慢；相对3.参照物；运动；静止4.运动的；静止的；选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不同。5.地球或地面；太阳6.斜面；轨道三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下：五.简答题1.坐在旋转木马上的小朋友的运动方式有转动、跳动。2.不会有变化3.设计要求：1.轨道的总长应在2米以上。2.要有直线轨道和曲线轨道。3.轨道的坡度要有变化。4.小球能滚动完全部轨道，不能脱轨。5.整座“过山车要稳固。4.不是。汽车在公路上行驶时，车轮是滚动,其他局部是平移。六.综合题1.B；A；小红：3小明：1小强：2
