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1、第十一册第四单元检测题寄语：同学们，俗话说：“磨刀不误砍柴工。”认真读题，审题，你会做得最棒！ 六（ ）班 姓名 评分 一、 好口才，好文采，口语交际我最行。（6分）生活中，我们经常会看到一些让人看不惯的现象，如打开水和打电话不排队、在阅览室里喧哗、把吃剩的水果核随地扔等。请你选择你最看不惯的一种现象发表你的见解，要把你看不惯的原因说清楚。行动吧，想好后写下来。 二、 我的强项成语积累。（8分）1、本组积累运用中我学过了许多含有方位词（相对的）的成语，我记得最牢的是： 、 、 、 2、最有趣的是有些成语说明了一个深刻的道理或者就是一个生动的故事。我最深刻的有： 、 、 、 三、看拼音，写词语。
2、并有“ ”画出整体认读音节。我行。（6分）Nn yun bi zh z xn wn di yo wn四、啄木鸟门诊，当医生，我感兴趣。（修改病句，6分）1、爷爷在述说着过去辛酸的往事。2、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。3、在老师和同学的教育帮助下，刘爱英端正了学习目的。五、课文内容我知道，我会填。（9分） 1、我想高声对全世界说，好象全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们 的总理。我看见了他一夜的工作。 。 ？”（一夜的工作节选） 2、长征这首诗是写的。“红军不怕 ，万水千山。”诗中提到的山有、和，水有 和 。全诗热情地赞扬了红军战士的精神。六、快乐阅读，轻松作答。（12分）我立刻起来
3、，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很深静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫明了。总理站起来对我说我要去休息了上午睡一觉下午还要参加活动你也回去睡觉吧1、 在第二自然段的空
4、白处，写上合适的标点。（2分）2、 写出下列词的近义词。（3分）咨询（）浏览（）思索（）3、 在括号里填上合适的关联词，用所填的词语写一句话。（3分）4、第一自然段是人物的描写，这些细致描写表现了总理。（2分）5、文中加横线的句子中的“好像”一词可以去掉吗？为什么？（2分）七、我要认真读，细心做。（13分）的维克托班上转来一个新同学，他的名字叫维克托。维克托和同学熟悉后，就经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一次，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的同学突然病了，大家都发起了愁来。“我很熟悉这个角色，就
5、让我来演吧。”维克托自告奋勇地说，同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。到演出那一天，维克托没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍校园的各个角落，仍不见他的影踪。第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上，大家立刻围了上去。 “昨天你为什么不来演戏？” “忘了。”他若无其事地回答。 “这样主要的事情怎么可以忘记？”大家都提高嗓门责备他。 同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁也不理维克托。 在这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事情一定要做到。1. 把这篇文章的题目补充完整。（2分）2. 用“ ”从文中画出反问句，并把它改写为陈述句。（3分） 3. 根据短文内容填空。（4分）同学们立刻转忧为喜“忧”是因为 “喜”是因为 4. 在同学们不理睬维克托的两个月里，维克托心里会怎么想呢？（3分） 八、 写作实践。（40分）在生活中，有许多行为让我们敬佩，那么你钦佩的一种行为是什么？请你写一篇记叙文。要求内容具体，要有真情实感。
