七颗钻石教学设计.doc

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1、17、七颗钻石洛阳市孟津县送庄镇中心小学 潘晓茹教学目标1、有感情的朗读课文;2、从感悟描写水罐一次次变化的语言文字中,体会爱心的神奇力量;感知童话丰富的想象力;3、体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。4、通过抓关键词、联系上下文、展开想象等方法,提高学习语文的能力。教学重难点:体会懂得关心别人,懂得用爱心对待生活。了解童话的特点。教学过程:一、 整体感知1、同学们你都读过哪些童话故事?看来同学们都喜欢读童话,今天我们一起来走进俄国著名作家列夫托尔斯泰的七颗钻石,和老师一起板书课题。 “钻”字还有一个读音,谁知道?2、同学们都预习过课文吗?养成预习的习惯,终身受益。现在,老师想了解一下同学们

2、的预习情况。先来了解大家的生字掌握情况。3、出示词语旱灾 凋谢 枯黄 焦渴(1)挑生读(2)读了这些词语你有什么感受?出示图片。很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了,草木都枯黄了,许多人和动物因焦渴而死去。这个时候,人们最需要什么?(水)这可是救命之水呀!在这样的情况下,小姑娘为生病的母亲找水喝。4、第二个问题:小姑娘的水罐发生了哪些神奇的变化?出示:说“变”5、是什么力量让小姑娘的水罐发生着如此大的变化?(板书:爱心)二、 品读中央电视台进行了寻找最美孝心少年活动,如果寻找最美爱心少年,小姑娘能不能当选?从文中找出相关词句,说明推荐理由。评比标准:1、关心父母。能为父母做力所能

3、及的事;2、关爱他人。在看到同学及他人需要帮助时能主动帮助。3、爱护动物,愿意亲近它们、照顾它们。推荐理由一 爱母亲1、出示:一天夜里,一位小姑娘拿着一个木头做的水罐走出家门,为生病的母亲去找水。她找哇,找哇,终于在一座山上找到了一个很小的泉眼。水从岩缝里慢慢地滴下来。小姑娘小心翼翼地端着水罐,一滴一滴地接着水,很久才接满一罐。(1)挑生说。a、抓住“夜里”来理解说明你已经掌握了抓关键词理解课文的方法。小姑娘孤身一人去找水,她还怕吗?因为她心中有一个信念,一定要找到水救母亲。她找到水了吗?还有哪些词语说明她很爱母亲。b、这么漆黑的夜晚,小姑娘要为她生病的母亲找水喝,她可能会去哪些地方?遇到什么

4、困难? 预设:师:小姑娘到了(指名)没有水,(指名)也没水呀,(指名)还是没有水,哪个词能说明小姑娘找了很长时间。生:“找哇,找哇”师:谁来读出这种感受。看来抓关键词来理解也是一种好办法。师:岩石刮破了她的双手,荆棘割破了她的衣服,她找哇,找哇,最后她终于c、读出你的感受。d、小姑娘找到水她的心情怎样?一个小时过去了,她两手酸痛,想到她生病的母亲,她仍然又过了很长时间,小姑娘浑身困乏,困倦极了,她想到母亲,他依然(生接读)这又说明什么?(小姑娘找谁很困难。)2、出示:小姑娘回到家,把银水罐捧到母亲嘴边。就在这一瞬间,银水罐变成了金水罐。母亲喝了水,精神好多了。这说明,在经历了千辛万苦找到水后,

5、小姑娘回到家第一件事是让母亲喝水说明她很爱自己的母亲。(板书:爱母亲)推荐理由二 爱动物1、出示:小姑娘抱着木水罐往家走。他看见一只小狗躺在地上,伸着舌头,呼呼地喘着粗气。小姑娘往手掌里倒了一点儿水,捧到小狗嘴边。小狗舔干了水,朝着小姑娘欢快地摇起了尾巴。2、挑生说。从哪些词句看出来的?(倒了一点儿水,捧到小狗嘴边。)3、引导:小姑娘太小气了,往手掌里倒了一点水,让小狗喝,怎么能当选?预设:生:一只小狗躺在地上,伸着舌头,呼呼地喘着粗气。“躺”“ 喘”说明小狗渴得要命,站不起来,只能用手捧着喝,这更说明小姑娘爱小动物。师:你能联系上下文来说,你很会学习,请你来读这一句。小姑娘渴吗?从哪知道小姑

6、娘也很渴?预设:师:此时,焦渴难忍的小姑娘一定喝过了水,我还是不同意她当选。生:“里面的水还是满满的”“还是”这个词说明小姑娘没有喝水。总结:你们的理由说服了我,当小姑娘也需要救命之水时,她毅然将自己辛辛苦苦找来的水让小狗喝,他对动物是何等的关爱呀!(板书:爱动物)推荐理由三 爱他人1、出示:金水罐里还剩下一些水,多么清凉的水呀!小姑娘刚想喝一口,看见一位过路人站在门外。他脸色苍白,有气无力地说:“小姑娘,能给我一点水喝吗?”“好哇!你比我更需要水,把它全都喝了吧。”说着,小姑娘把金水罐递给了过路人。(1)挑生说。(你很会总结) (2)分角色朗读课文。三、赏读过渡:爱的力量终于带来了巨大的变化

7、,这时生接读。出示:过路人接过金水罐。突然,从金水罐里跳出七颗闪闪发光的大钻石,金水罐变成了一个泉眼,涌出了一股清澈的水流。(齐读) 1、从这个“涌”字里你可以感受到什么?2、巨大的水流源源不断,就像小女孩心中无尽的爱。这些美丽的钻石珍贵无比,就如小姑娘心中这颗真挚的爱心。一瞬间,干涸的水流,干枯的草木和焦渴的生命,也奇迹般的发生了变化。课件出示:这时,大地发生了巨大的变化 。3、至小姑娘颁奖词世间的万物因为有了水在发生着神奇的变化。小姑娘的爱心感动了我们在场的每一个人,下面来为小姑娘至颁奖词。(课件出示)师生共同填空。四、推荐读文中水罐发生着神奇的变化,小姑娘向我们传递着爱就在人间,这种神奇的变化就是童话的特点,同学们知道吗?写这篇文章的作者可是一位大文豪列夫 托尔斯泰(出示:列夫 托尔斯泰 简介)他有很多伟大的作品,比如复活、战争与和平这些作品都有一个核心主题,就是博爱、怜悯的情怀。板书设计:爱 父母 动物 他人 教学设计语文S版三年级上册17、七颗钻石参赛编号:77

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