《邮票上的齿孔》教案

《《邮票上的齿孔》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《邮票上的齿孔》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

邮票上的齿孔教案 ?邮票上的齿孔讲的是法国创造家阿切尔由身边的偶然小事创造邮票打孔机的.故事。通过这个故事告诉孩子们，只要做生活中的有心人，留意身边事，多动脑筋，思考研究，每个人都有创造发明的时机。教学目标：1、会认14个生字，会书写7个生字。2、正确，流利，有感情地朗读课文。3、朗读课文，自主感悟重点，词句，从带齿孔邮票的创造过程中受到启发。4、懂得生活中要留心察看，乐于发现，善于探究。教学重点：认字，写字，朗读课文。教学难点：从小养成察看，分析，动手的好习惯。教学准备：生字卡 邮票教学内容：初读课文，学习生字词。教学目标：掌握生字新词。重点难点：读准生字的音，认清形。教学过程：一、创设情境，揭示课题。1、今天我们学习关于邮票的知识，板书课题：邮票上的齿孔。2、齐读课题，别看这小小的邮票孔，它的创造还有一段精彩的故事呢二、初读课文，整体感知，认识生字。1、自由读课文，要读准字音，读通句子，标出自然段。2、合作学习，把生字读给小搭档听，相互检查，订正。3、出示要求认识的生字，学生认读，读准字音。4、出示生字卡，让学生看了哪些字较认识了，讲讲是怎么认识的。5、指名朗读课文。6、课文讲了一个什么故事三、指导写字。1、出示要求写的7个生字，学生练习拼读。2、用生字组词。3、师范写，指导学生察看。四、齐读全文。五、作业1、书写生字。2、朗读课文。