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1、 初中工作计划模板汇编五篇 一、指导思想 1.全面贯彻党的教育方针，积极推动教学改革，坚持树立为教学效劳的思想，各项活动的开展本着切实有效的原则。 2.以实施素养教育为突破口，结合教研组特点，充分发挥学科组在学校教学治理制度中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较深厚的教学气氛。 3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图，仔细学习课改方案和课程标准，努力探究教学方法创新,提高课堂教学效率。 4、以远程教育资源运用、网络教研为平台，扎实推动新课程改革。 二、工作目标： 依据教研组工作量大的特点，积极探究组内教师自主、合作、科学专业进展的途径，加强引导，营造气氛，全员参加,强化落实，抓好课
2、堂教学，标准教学科研，提高教学效率，使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处，为学校的进展做出积极的努力与探究。 三、工作举措： (一)完善教科研制度，标准教学科研 保证教研组内教师完成教育处规定的上课、听课任务，仔细落实组内教师的公开课、讨论课、示范课活动，积极参与集体评议以提高听课评课的质量，不断优化课堂教学构造，提高教师的业务水平。 教者先说后讲再反思。反思要求有：反思胜利之举;反思“败笔”之处;反思教学机灵;反思学生的创新见解;反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。 评者要做到：发觉执教教师的一个亮点，找出执教教师的一个缺乏之处，提一条合理化建议。 (二)加强常规治理
3、，提升业务水平 1、组织本教研组教师学习常规，进一步深入解读新课程标准，新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著，加强理论与实践并重的观念，促使教师从观念到行动的彻底转变。 2、以课堂为主阵地，合理、科学、有效地安排课堂，向课堂要质量，要成效，提高课堂单位时间的使用率。 3、推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作，资源共享，相互学习，共同成长。落实备课组每两周一次的集体备课(共8次)。每周周二下午七、八节课，备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人，主备课人要提出备课内容的重难点分析，教法的组织和学法的指导，本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的讨论，做到教师通过做习题
4、后再为学生精选出相应的习题，要讨论中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案，集体备课做课后，写出相应的分析反思，集中上交。 4.连续落实好“帮带工作”，组织本组教师学习把握多媒体技术，以远程教育、网络教研为平台，夯实教师教学根本功，促进教师自身的成长。 (三)落实教研职能，加强校本教研 1、组织组内教师仔细参与各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作，提高教研组的教科研力量。 2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位教师的教学随堂公开课，组织教学研讨活动，围绕相应的课题，组织相应的公开课、随堂课，通过研讨、观摩、评议等形式，促本组教师共同提高。 3、积极参与区级
5、教研室及学区组织的各类教研活动，把握教学信息，讨论新教法，提高教学水平。参与各类教育主管部门组织的论文评比活动，力求出几篇高质量的论文。 (四)进展课题讨论，提高教研质量。 1、转变教研课研讨方式，尝试教研课一课多上，一课多评。提倡教师听课不仅仅是听，更是对教学的研讨，通过研讨反思，提高教学水平。 2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案，上好一堂优质课，写好一篇教学反思，写好一篇教学论文。 3、抓好课题研讨，组织教师仔细上好公开课、讨论课及示范课。教研组每位成员要严密结合课题讨论，并依据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入讨论探究，
6、仔细总结阅历，积极撰写论文，使理论学习落到实处，落实每人围绕课题主讲一节公开课。周次日期活动内容实施者备注1、29.1-9.4争论制定教研工作规划，落实公开课、示范课教师名单和活动安排全组教师教师业务培训采纳集中与分散相结合的方式。内容为网络教研、新课标培训、新课程教学法、教学设计培训、远程教育资源应用培训。听课评价反思、个人教学工作总结范文、阅历沟通也全部上网进入个人成长博客。39.79.11集体备课、定专题课题全组教师49.149.18 1、墙报供稿(庆祝祖国六十周年，“弘扬和培育民族精神月”活动) 2、七年级到唐山九中听教材分析会 3、组织听课评课韩春艳59.2810.2组织作文竞赛、爱
7、祖国主题班会、演讲全组教师610.510.9放假710.1210.16 4、七年级到丰南银丰中学听课 5、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课。李建军810.1910.23 做好教案、作业自检工作。上交一篇优质教案。全组教师910.2610.30开展教科研活动，组织本组成员听课、评课全组教师1011.211.6九年级教师研讨，开展校本教研活动写好一篇教学反思，把“教学反思”落到实处。全组教师1111.911.13期中检测1211.1611.20卷面分析及教学阅历沟通1311.2311.27说课七、八年级教师1411.3012.4开展教科研活动，组织本组成员听课、评课全组教师1512.712.
8、11 尖子生的培育、后进的转化等工作状况检查。组织学生开展语文读书活动。全组教师1612.1412.18九年级研讨观摩。九年级教师1712.2112.25落实好“走出去，请进来”听课活动。组织参与校外的教研活动全组教师1812.281.1七、八年级说课，九年级教师争论复习全组教师191.41.8 6、八年级自由看随教师教学用书所附带的碟。全组教师201.11-1.15开展复习课沟通研讨韩春艳211.18-1.22组织好七、八年级期末复习工作，制定期末复习规划。开展复习课沟通研讨全组教师211.25-1.29收集整理各项档案资料上交学期工作小结。全组教师 四、教研活动安排: 九月份： 1、争论制
9、定教研工作规划，落实公开课、示范课教师名单和活动安排。 2、集体备课、定专题课题组织本组教师仔细讨论本组校本教研专题并做好详细分工安排。 3、墙报供稿。 十月份： 1、区级教研室听课 2、做好教案、作业自检工作。 3、全组发动，细心预备本月份教案评比。 4、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课。 十一月份： 1、做好教案、作业自检工作。上交一篇优质教案。 2、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课 3、开展校本教研活动，写好一篇教学反思，把“教学反思”落到实处。 4、期中检测 5、卷面分析及教学阅历沟通 十二月份： 1、九年级研讨观摩 2、开展教科研活动，组织本组成员听课、评课 3、组织学生
10、开展语文读书活动。 4、进展一次校本研修活动。 5、落实好“走出去，请进来”听课活动。组织参与校外的教研活动 一月份： 1、写好一篇教学论文 2、做好期末复习工作，制定期末复习规划。 3、复习课沟通研讨 4、整理各项档案资料上交学期工作小结。 初中工作规划 篇2 xx班在过去的三学期里，团结全都，奋勉拼搏，取得了比拟大的进步，在学习、纪律、卫生等各个方面都有了不同程度的提高。这学期我们将再接再励，连续争取更大进步。 一、指导思想： 以学校班级治理和德育工作规划为指导，仔细学习有关班级治理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为标准，落实班务治理，开展心理安康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学
11、生群体，关怀与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习状况着手，不懈地培育学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创立良好的班风，促进良好学风的形成和学生全面安康进展。 二、班级状况分析： xx班现有学生62人，其中女生37人，男生25人。初二年班级学生会消失两级分化的趋势。比方有的学生会消失心情不稳定，纪律散漫，学习目的不明确，学习的自觉性差，有的还有厌学心情。依据这些状况，本学期的重点是进一步标准日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途抱负教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。同时预备迎接地理和生物两科会考。在本期的工作中将以营造良好的学习气氛
12、为中心，培育得力的班干部，树立榜样，组织治理好班级的工作。 三、现结合班级实际，特制定规划，努力做好以下几方面： 1.转变教育观念，健全学生人格。 我们对待学生不仅要注意成绩，更要注意他们的思想品质；不仅要注意力量的提高，还要注意学生良好共性品质的养成。以治理学生的日常行为标准为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态，进一步组织学习中学生守则和中学生日常行为标准，要求学生以日常行为标准来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培育其良好的习惯和情操。加强法制和安全教育，通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全学问，仔细开展各种活动，寓教育于活动之
13、中。 2.言传身教，以诚取诚。 班主任应当不断加强师德教育，提高自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力。 3.敬重学生，关爱学生。 班主任应当努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。 4.换位思索，正确引导。 学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。所以，我们班主任作为班级的组织者、治理者、领导者和教育者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，帮
14、忙他们克制困难，走向进步。 5.拿起表扬的武器。 班上有一名学生原来学习成绩始终不抱负，在与他的家长沟通后，我表示需要家长的协作共同帮忙学生进步。此后我利用课后时间对他进展辅导，在上学期的期末考中他除了生物这科有显著进步以外，其他科目也有不同程度的进步。当成绩公布后，他和家长都特别快乐，我在全班同学面前表扬了他，并将他评为校级进步生。这学期开学初发觉他的学习劲头很足，和以前相比有了很大的变化。由他的例子我们可以看出，必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教育者，不妨拿起表扬的武器。 6.留意加强对后进生的教育工作。 后进生，常是许多人卑视的对象。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮忙一个孩子提高成绩，但是我们可以设法帮忙一个孩子克制他自己的缺点，帮忙他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少铺张一点时间。 初中工作规划 篇3 一，帮忙学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学” 1， 中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与兴旺国家相
