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1、灵宝市第三小学教案学科品德与生活班 级一年级执笔人屈彩鹏执 教时 间年 月 日课 题6.祖国妈妈在我心中教学目 标1. 认识我国的国旗、国徽,能在实际生活中指认我国的国旗、国徽。2. 懂得国旗、国徽是国家的象征,能用正确的行为方式表达对我国国旗、国徽的尊重。教学重 点认识我国的国旗、国徽,能在实际生活中指认我国的国旗、国徽。教学难 点懂得国旗、国徽是国家的象征,能用正确的行为方式表达对我国国旗、国徽的尊重。激发学生热爱祖国之情。教具准 备教学用的课件。课时安 排1课时。教学过程教学过程一、谈话引入。祖国就是自己的国家,每个人都出生在一个国家里,而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。这个国家就是
2、他的祖国。我们生长的这片土地养育了我们,就像我们的妈妈养育我们一样,所以,我们就亲切地称祖国为妈妈。今天我们就来学习第六课祖国妈妈在我心中。板书课题:6.祖国妈妈在我心中二、找一找、认一认 。1 .出示祖国的版图,提问:这是什么图? (是我们祖国的版图,我国的国名叫中华人民共和国。简称中国。) 2 .找一找,指一指,我们祖国的国旗是什么?国徽是什么?首都在哪里?国歌是什么? 3. 找到了,认对了,把相应的序号填在课本第26页。三、 观察升国旗的主要场所。1 .师:你们在哪些地方能看到我国的国旗?小结:在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等,都能看到我
3、国的国旗。每逢重大节日,家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后,国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。2. 出示图片:天安门广场升旗仪式。师:每天按照太阳升起的时间,武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。3.出示图片:国际比赛领奖台上升起五星红旗。小结:作为中国人,我们会感到无比的激动、光荣和自豪。同学们盼望着自己快快长大,和这些运动员一样为国争光。4 .出示图片:火箭上的国旗。5.出示图片: 边防哨所有国旗小结:五星红旗高高飘扬在边防哨所,表明这里是我们中国的领土,是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆,护卫着国旗,保卫祖国。四、 认识国徽。1. 出示国徽图案:
4、国徽上有什么图案?2 .出示图片:身份证上的国徽。3 .师:你们还在哪些地方看到过国徽呢?五、课堂演练:升旗活动。1.放学校升旗时的录象,提问:升旗时我们是怎样做的?同学看录象谁做的对,谁做的不对?2.升旗时应怎样做?3. 教唱儿歌: 五星红旗真美丽,全国人民热爱你。升旗国时要敬礼,唱国歌时要肃立。 4.具体指导学生升旗时要有的规范姿势(目视国旗、立正、敬礼),让学生明白规范的姿势体现着我们对国旗的尊敬。5.小结:升旗时要态度严肃、认真,立正站好,眼睛看着国旗升起,这叫行注目礼。我们一年级小朋友还没有戴上红领巾,我们就可以行注目礼。6.模拟升旗活动。六、连一连:这些分别是哪些国家的国旗,请用连线表示。七、画一画:画一张我国的国旗图,并涂上颜色。八、课堂小结:通过今天的学习,我们认识了国旗、国徽,知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的,热爱祖国就要热爱国旗,爱国旗是热爱祖国的表现。修改意见修改意见6.祖国妈妈在我心中国旗 国徽 国歌