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1、灵宝市第三小学教案学科品德与生活班 级一年级执笔人屈彩鹏执 教时 间年 月 日课 题6.祖国妈妈在我心中教学目 标1. 认识我国的国旗、国徽，能在实际生活中指认我国的国旗、国徽。2. 懂得国旗、国徽是国家的象征，能用正确的行为方式表达对我国国旗、国徽的尊重。教学重 点认识我国的国旗、国徽，能在实际生活中指认我国的国旗、国徽。教学难 点懂得国旗、国徽是国家的象征，能用正确的行为方式表达对我国国旗、国徽的尊重。激发学生热爱祖国之情。教具准 备教学用的课件。课时安 排1课时。教学过程教学过程一、谈话引入。祖国就是自己的国家，每个人都出生在一个国家里，而且他的祖祖辈辈都可能生活在这个国家。这个国家就是
2、他的祖国。我们生长的这片土地养育了我们，就像我们的妈妈养育我们一样，所以，我们就亲切地称祖国为妈妈。今天我们就来学习第六课祖国妈妈在我心中。板书课题：6.祖国妈妈在我心中二、找一找、认一认 。1 .出示祖国的版图，提问：这是什么图？ （是我们祖国的版图，我国的国名叫中华人民共和国。简称中国。） 2 .找一找，指一指，我们祖国的国旗是什么？国徽是什么？首都在哪里？国歌是什么？ 3. 找到了，认对了，把相应的序号填在课本第26页。三、 观察升国旗的主要场所。1 .师：你们在哪些地方能看到我国的国旗？小结：在学校的操场上、天安门广场、国家机关、轮船、飞机、火箭、边防哨所、我国驻外大使馆等，都能看到我
3、国的国旗。每逢重大节日，家家户户都挂起国旗。自从第一面五星红旗升起以后，国内外很多地方都可以看到我国的五星红旗高高飘扬。2. 出示图片：天安门广场升旗仪式。师：每天按照太阳升起的时间，武警战士在天安门广场升起鲜艳的五星红旗。3.出示图片：国际比赛领奖台上升起五星红旗。小结：作为中国人，我们会感到无比的激动、光荣和自豪。同学们盼望着自己快快长大，和这些运动员一样为国争光。4 .出示图片：火箭上的国旗。5.出示图片： 边防哨所有国旗小结：五星红旗高高飘扬在边防哨所，表明这里是我们中国的领土，是神圣不可侵犯的。解放军叔叔日夜守卫在祖国的边疆，护卫着国旗，保卫祖国。四、 认识国徽。1. 出示国徽图案：
4、国徽上有什么图案？2 .出示图片：身份证上的国徽。3 .师：你们还在哪些地方看到过国徽呢？五、课堂演练：升旗活动。1.放学校升旗时的录象，提问：升旗时我们是怎样做的？同学看录象谁做的对，谁做的不对？2.升旗时应怎样做？3. 教唱儿歌： 五星红旗真美丽，全国人民热爱你。升旗国时要敬礼，唱国歌时要肃立。 4.具体指导学生升旗时要有的规范姿势(目视国旗、立正、敬礼)，让学生明白规范的姿势体现着我们对国旗的尊敬。5.小结：升旗时要态度严肃、认真，立正站好，眼睛看着国旗升起，这叫行注目礼。我们一年级小朋友还没有戴上红领巾，我们就可以行注目礼。6.模拟升旗活动。六、连一连：这些分别是哪些国家的国旗，请用连线表示。七、画一画：画一张我国的国旗图，并涂上颜色。八、课堂小结：通过今天的学习，我们认识了国旗、国徽，知道了国旗、国徽、国歌是代表国家的，热爱祖国就要热爱国旗，爱国旗是热爱祖国的表现。修改意见修改意见6.祖国妈妈在我心中国旗 国徽 国歌
