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1、精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计2020学年度第_学期任教课科:_任教年级:_任教老师:_xx 市实验学校育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan四年级上册写字教课计划及教课设计一、教材概略本册教材共安排15课时,主要教课内容及课时安排以下:1、偏旁练习(10课时)。在偏旁练习中,每课学习两个偏旁的书写,本册共学习20个偏旁,每课学写含有相应偏旁的汉字8个及由其构成的词语,汉字和词语均安排了一遍描红,其他为临写。2、综合练习(2课时)3、学生习作、赏识(1课时)4、写字水平评论(2课时)。
2、期中、期末各一次,采纳别人评论和自我评论相联合的方法,对学生的写字水平作出阶段性评论。二、教课目的:1、掌握20个偏旁的写法,能用钢笔规范地书写带有这些偏旁的字,注意间架构造。2、稳固正确的握笔和运笔方法,掌握适合的书写力度,有必定的书写速度。书写规范、整齐,力争雅观。3、体会提笔即练字,有扎实、认真的写字态度,养成优异的写字习惯。4、养成乐于沟通、擅长思虑的习惯。感觉和赏识汉字的形体美。初步养成持久的写字兴趣。5、累积必定的写字经验,并能与伙伴分享学习和乐趣。育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第一课时点横头和人字头一教课目的1初
3、步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律。3写好例字,要求写得正确、正直,构造比率适合。二教课过程1写写偏旁。经过练习,初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。点横头:点位于横画中点的上方,起笔稍轻,由轻到重向右下方顿笔回锋;横画稍长。人字头:撇和捺要尽量写得伸展一些。书写撇时要注意角度,线条要挺秀,不要写成“香蕉”撇。捺的起笔地点比撇稍低,起笔时稍轻,向右下行笔,边行笔边顿,最后至捺脚向右出锋收笔。2描描绘写。先让学生谈谈哪个字比较难写,而后进行范写。交,点要写在横画中点的上方。金,上部人字头要写得伸展,下部的横画要注意长短变化。3自己练练。三例字指导
4、仿,左右构造。单立人写得稍窄哀,上中下构造,上紧下松。上点居于横中点的上方弦,左右构造,左窄右宽。弓字旁写得稍瘦长一些,右侧要注意两个撇折的起笔,最后一点略长。偷,左右构造,左窄右宽。会,上下构造,上宽下窄。撇、捺伸展,捺的收笔处略高于撇尖命,上下构造。撇捺尽量伸展。第二课时草字头和竹字头一教课目的1初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan3写好例字,要求写得正确、正直,构造比率适合二教课过程1写写偏旁。经过练习,初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。草
5、字头:书写时要注意短竖与短撇指向中间,短竖与短撇在横的上部露出许多,下部较少。竹字头:写竹字头时,字头要写正,字头左右两边要均匀。2描描绘写。先让学生谈谈哪个字比较难写,而后进行范写。薄,上下构造,上小下大。书写草字头时,字头要写正,短竖与短撇之间的形态奉上开下合之势笼,上下构造,上小下大。3自己练练三例字指导茶,草字头下的人,撇、捺应伸展;木的撇、捺应改为左点和右点。获,上窄下宽。草字头短竖与短撇不宜写得太长。管,上下构造。官要居中,与竹字头上下对正等,上下构造。竹字头的左侧部分略小,右侧部分略大。答,上下构造,上小下大。竹字头要写得紧凑。合的撇捺要写得伸展。第三课时提手旁和木字旁一教课目的
6、1初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律。3写好例字,要求写得正确、正直,构造比率适合。二教课过程1写写偏旁。经过练习,初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领。提手旁:短横稍斜;竖钩直挺,略长,穿过横中点稍偏右处;提与竖钩订交,左边长,右侧短。木字旁:短横稍斜;竖画要垂直;撇尖高于竖的收笔处;捺改为点,起笔在撇起笔处的下方,不在横与竖的交错处。育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan2描描绘写。这一部分包含带有提手旁或木字旁的字和词语各一个。指导时,先让学生谈谈哪个字比较难写,而后再进行范写。
7、择,左窄右宽。又横撇的撇稍收敛,以躲让提手旁。梢,左窄右宽。右侧月一撇改为竖,并穿过方格中心点。3自己练练。三例字指导掘,左窄右宽。提手旁第一笔横要略向右上斜,要写得短些,第二笔竖钩要写得直挺。右侧尸的撇是竖撇,撇尖略高于提手旁竖钩的钩点。搜,左窄右宽。书写右上部份要注意正确的笔顺,不可以写得太大。右下的又横撇的撇要收敛,捺要伸展。扒,左长右短。八的第一笔为短撇,起笔略低于提手旁的横;株,左窄右宽。右侧的朱上横短,下横长,竖为垂露竖,撇尖、捺脚略高于竖的收笔处。柄,左窄右宽,左长右短。右侧丙的撇为竖撇模,左窄右宽。莫草字头稍扁,中部的曰呈倒梯形状,下部大的捺改为长点。第四课时单立人和双立人一教
8、课目的1初步掌握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律。3写好例字,要求写得正确、正直,构造比率适合。二教课过程1写写偏旁。经过练习,初步掌握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领。单立人:撇的长短要适合,书写是要注意角度,不要太平或太直,线条要挺秀。竖要从撇的中腹处起笔,长短与撇的长度差不多。育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan双立人:第一撇较短,第二撇略长,呈平行之势,两撇起笔必定要上下直对。竖不要写得太长。2描描绘写。指导学生描红时,要求笔划连接,一呵而就。临写时要注意笔划的起笔、收笔地点,既要注意
9、笔划间的联系,也要注意领会笔划运笔过程中的轻重缓急。伐,注意单人旁中撇的倾斜角度,第二笔竖的长度与撇基真相等。戈的笔顺是“横斜钩撇一点”,斜钩的起笔高于单立人的撇3自己练练三例字指导供,左右构造。右侧第三笔竖的起笔略高于第二笔竖的起笔,并向左下行笔,使两竖间的空间形成上大下小的形状,右下撇和长点底线齐平。仗,左右构造。右侧丈横的起笔与单人旁的撇与竖的交错点齐平,撇为竖撇,要从横的中点稍偏右出穿过。街,左中右构造。中间部分要写得紧凑,主义横画要缩短并有长短变化,间距要平均。右侧第一横稍短,第二横稍长,竖钩要写得挺直,要从第二笔横的中点偏左处起笔。德,左右构造。右侧上边十的竖与横订交后分红上下两段
10、,上段长,下段短;中间四要写得宽扁一些,形成中宫内收之势。第五课时两点水和三点水一教课目的1初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律。3写好例字,要求写得正确、正直,构造比率适合。二教课过程育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan1写写偏旁。经过练习,初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领。两点水:上下两笔要响应,距离不宜太开。这个偏旁在字中占位较小,左右比率差别显然,书写时更要注意左右笔划的穿插与响应。三点水:第一笔为右点,第二笔右点略偏左,第三笔为斜提,三笔不宜在同一条垂直线上。2描描绘写。
11、这两个字中添比较难写,教师要要点指导和示范。冶,两点水不宜写得太开,概要指向右侧撇折的起笔处,形成响应。写右侧时要注意撇折的撇的倾斜角度,口要上宽下窄,成倒梯形状。添,写三点水要注意笔势的连接。右侧两横,上横短,下横稍长;撇、捺要写得伸展,右下部分要写得紧凑,三个点的地点要适合,注意响应。3、自己练练三例字指导凑,左右构造。左右比率悬殊,左右两部分宜紧凑。凝,左中右构造,两点水不宜写得松懈。中间和右侧的笔划许多,笔划要写得紧凑。最后一撇要缩短,捺要伸展。潮,左中右构造。中间部分写得瘦长,笔划间重要凑。右侧月的撇可穿插到中间部分的右下角,横折钩的折略呈狐势,不宜过直。渴,左右构造。右侧第五笔短撇
12、要在曰的最后一横靠左的三分之一处起笔,要写得短促有力。横折钩的横要写得稍长。第六课时综合练习一一教课目的1回首前半学期习字状况,与同学分享写字经验。2经过比较,找出自己的进步与不足,建立写字信心3沟通书法家的故事,提升学习写字的兴趣。二教课过程1学习回首请每个同学翻阅自己从前的练习,与同桌沟通一下习字感想。同学之间能够互换作业本,夸夸同学的优点。学生假如获得了进步,教师要实时夸奖,并要提出努力的方向。假如发现学生学育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan习获得了进步,教师要实时夸奖。2综合练习让学生有感情地朗诵诗句,想像诗句的境界要修业生用最认真的态度去写。书写时,教师要常常提示学生注意写字姿势和执笔方法,同时提示学生充分利用好描红。3休闲一刻让学生轻轻走开座位,去看看同学的练习本,同学之间相互赏识,相互评论,相互启示,共同进步。第七课时期中自我评论一教课目的1初步学会正确的评论方法2找出同学和自己写的字的优弊端,较客观地评论同学和自己的字。二教课过程1让学生先读一读诗句,有要点地沟通书写要领。2提出困难。你以为那些字比较难写,希望获