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1、精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan教师学科教课设计2020学年度第_学期任教课科：_任教年级：_任教老师：_xx 市实验学校育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan四年级上册写字教课计划及教课设计一、教材概略本册教材共安排15课时，主要教课内容及课时安排以下：1、偏旁练习（10课时）。在偏旁练习中，每课学习两个偏旁的书写，本册共学习20个偏旁，每课学写含有相应偏旁的汉字8个及由其构成的词语，汉字和词语均安排了一遍描红，其他为临写。2、综合练习（2课时）3、学生习作、赏识（1课时）4、写字水平评论（2课时）。
2、期中、期末各一次，采纳别人评论和自我评论相联合的方法，对学生的写字水平作出阶段性评论。二、教课目的：1、掌握20个偏旁的写法，能用钢笔规范地书写带有这些偏旁的字，注意间架构造。2、稳固正确的握笔和运笔方法，掌握适合的书写力度，有必定的书写速度。书写规范、整齐，力争雅观。3、体会提笔即练字，有扎实、认真的写字态度，养成优异的写字习惯。4、养成乐于沟通、擅长思虑的习惯。感觉和赏识汉字的形体美。初步养成持久的写字兴趣。5、累积必定的写字经验，并能与伙伴分享学习和乐趣。育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan第一课时点横头和人字头一教课目的1初
3、步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律。3写好例字，要求写得正确、正直，构造比率适合。二教课过程1写写偏旁。经过练习，初步掌握点横头和人字头这两个偏旁的书写要领。点横头：点位于横画中点的上方，起笔稍轻，由轻到重向右下方顿笔回锋；横画稍长。人字头：撇和捺要尽量写得伸展一些。书写撇时要注意角度，线条要挺秀，不要写成“香蕉”撇。捺的起笔地点比撇稍低，起笔时稍轻，向右下行笔，边行笔边顿，最后至捺脚向右出锋收笔。2描描绘写。先让学生谈谈哪个字比较难写，而后进行范写。交，点要写在横画中点的上方。金，上部人字头要写得伸展，下部的横画要注意长短变化。3自己练练。三例字指导
4、仿，左右构造。单立人写得稍窄哀，上中下构造，上紧下松。上点居于横中点的上方弦，左右构造，左窄右宽。弓字旁写得稍瘦长一些，右侧要注意两个撇折的起笔，最后一点略长。偷，左右构造，左窄右宽。会，上下构造，上宽下窄。撇、捺伸展，捺的收笔处略高于撇尖命，上下构造。撇捺尽量伸展。第二课时草字头和竹字头一教课目的1初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan3写好例字，要求写得正确、正直，构造比率适合二教课过程1写写偏旁。经过练习，初步掌握草字头和竹字头这两个偏旁的书写要领。草
5、字头：书写时要注意短竖与短撇指向中间，短竖与短撇在横的上部露出许多，下部较少。竹字头：写竹字头时，字头要写正，字头左右两边要均匀。2描描绘写。先让学生谈谈哪个字比较难写，而后进行范写。薄，上下构造，上小下大。书写草字头时，字头要写正，短竖与短撇之间的形态奉上开下合之势笼，上下构造，上小下大。3自己练练三例字指导茶，草字头下的人，撇、捺应伸展；木的撇、捺应改为左点和右点。获，上窄下宽。草字头短竖与短撇不宜写得太长。管，上下构造。官要居中，与竹字头上下对正等，上下构造。竹字头的左侧部分略小，右侧部分略大。答，上下构造，上小下大。竹字头要写得紧凑。合的撇捺要写得伸展。第三课时提手旁和木字旁一教课目的
6、1初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律。3写好例字，要求写得正确、正直，构造比率适合。二教课过程1写写偏旁。经过练习，初步掌握提手旁和木字旁这两个偏旁的书写要领。提手旁：短横稍斜；竖钩直挺，略长，穿过横中点稍偏右处；提与竖钩订交，左边长，右侧短。木字旁：短横稍斜；竖画要垂直；撇尖高于竖的收笔处；捺改为点，起笔在撇起笔处的下方，不在横与竖的交错处。育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan2描描绘写。这一部分包含带有提手旁或木字旁的字和词语各一个。指导时，先让学生谈谈哪个字比较难写，而后再进行范写。
7、择，左窄右宽。又横撇的撇稍收敛，以躲让提手旁。梢，左窄右宽。右侧月一撇改为竖，并穿过方格中心点。3自己练练。三例字指导掘，左窄右宽。提手旁第一笔横要略向右上斜，要写得短些，第二笔竖钩要写得直挺。右侧尸的撇是竖撇，撇尖略高于提手旁竖钩的钩点。搜，左窄右宽。书写右上部份要注意正确的笔顺，不可以写得太大。右下的又横撇的撇要收敛，捺要伸展。扒，左长右短。八的第一笔为短撇，起笔略低于提手旁的横；株，左窄右宽。右侧的朱上横短，下横长，竖为垂露竖，撇尖、捺脚略高于竖的收笔处。柄，左窄右宽，左长右短。右侧丙的撇为竖撇模，左窄右宽。莫草字头稍扁，中部的曰呈倒梯形状，下部大的捺改为长点。第四课时单立人和双立人一教
8、课目的1初步掌握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律。3写好例字，要求写得正确、正直，构造比率适合。二教课过程1写写偏旁。经过练习，初步掌握单立人和双立人这两个偏旁的书写要领。单立人：撇的长短要适合，书写是要注意角度，不要太平或太直，线条要挺秀。竖要从撇的中腹处起笔，长短与撇的长度差不多。育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan双立人：第一撇较短，第二撇略长，呈平行之势，两撇起笔必定要上下直对。竖不要写得太长。2描描绘写。指导学生描红时，要求笔划连接，一呵而就。临写时要注意笔划的起笔、收笔地点，既要注意
9、笔划间的联系，也要注意领会笔划运笔过程中的轻重缓急。伐，注意单人旁中撇的倾斜角度，第二笔竖的长度与撇基真相等。戈的笔顺是“横斜钩撇一点”，斜钩的起笔高于单立人的撇3自己练练三例字指导供，左右构造。右侧第三笔竖的起笔略高于第二笔竖的起笔，并向左下行笔，使两竖间的空间形成上大下小的形状，右下撇和长点底线齐平。仗，左右构造。右侧丈横的起笔与单人旁的撇与竖的交错点齐平，撇为竖撇，要从横的中点稍偏右出穿过。街，左中右构造。中间部分要写得紧凑，主义横画要缩短并有长短变化，间距要平均。右侧第一横稍短，第二横稍长，竖钩要写得挺直，要从第二笔横的中点偏左处起笔。德，左右构造。右侧上边十的竖与横订交后分红上下两段
10、，上段长，下段短；中间四要写得宽扁一些，形成中宫内收之势。第五课时两点水和三点水一教课目的1初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领。2认识带有这两个偏旁的一般书写规律。3写好例字，要求写得正确、正直，构造比率适合。二教课过程育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan1写写偏旁。经过练习，初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领。两点水：上下两笔要响应，距离不宜太开。这个偏旁在字中占位较小，左右比率差别显然，书写时更要注意左右笔划的穿插与响应。三点水：第一笔为右点，第二笔右点略偏左，第三笔为斜提，三笔不宜在同一条垂直线上。2描描绘写。
11、这两个字中添比较难写，教师要要点指导和示范。冶，两点水不宜写得太开，概要指向右侧撇折的起笔处，形成响应。写右侧时要注意撇折的撇的倾斜角度，口要上宽下窄，成倒梯形状。添，写三点水要注意笔势的连接。右侧两横，上横短，下横稍长；撇、捺要写得伸展，右下部分要写得紧凑，三个点的地点要适合，注意响应。3、自己练练三例字指导凑，左右构造。左右比率悬殊，左右两部分宜紧凑。凝，左中右构造，两点水不宜写得松懈。中间和右侧的笔划许多，笔划要写得紧凑。最后一撇要缩短，捺要伸展。潮，左中右构造。中间部分写得瘦长，笔划间重要凑。右侧月的撇可穿插到中间部分的右下角，横折钩的折略呈狐势，不宜过直。渴，左右构造。右侧第五笔短撇
12、要在曰的最后一横靠左的三分之一处起笔，要写得短促有力。横折钩的横要写得稍长。第六课时综合练习一一教课目的1回首前半学期习字状况，与同学分享写字经验。2经过比较，找出自己的进步与不足，建立写字信心3沟通书法家的故事，提升学习写字的兴趣。二教课过程1学习回首请每个同学翻阅自己从前的练习，与同桌沟通一下习字感想。同学之间能够互换作业本，夸夸同学的优点。学生假如获得了进步，教师要实时夸奖，并要提出努力的方向。假如发现学生学育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan习获得了进步，教师要实时夸奖。2综合练习让学生有感情地朗诵诗句，想像诗句的境界要修业生用最认真的态度去写。书写时，教师要常常提示学生注意写字姿势和执笔方法，同时提示学生充分利用好描红。3休闲一刻让学生轻轻走开座位，去看看同学的练习本，同学之间相互赏识，相互评论，相互启示，共同进步。第七课时期中自我评论一教课目的1初步学会正确的评论方法2找出同学和自己写的字的优弊端，较客观地评论同学和自己的字。二教课过程1让学生先读一读诗句，有要点地沟通书写要领。2提出困难。你以为那些字比较难写，希望获
