《四年级科学上册期末考试题(审定版).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级科学上册期末考试题(审定版).doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级科学上册期末考试题（审定版）班级： 姓名： 题序一二三四五六总分得分一、填空题。（共20分）1、_是维持生命所必需的物质。_是植物制造养料所必需的原料。这两种_对生命具有重要的意义。2、声音能在_体，_体，_体中传播。3、人们在链条上加润滑油，是为了_摩擦力。4、营养搭配原则：_、_、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。5、人体活动需要的能量来自于_对食物中营养的吸收。6、不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有_。7、微生物的生长与繁殖与植物、动物一样，需要一定的_、_和_等条件。8、音叉上有字母和数字，字母代表的是_，数字代表的是音叉每秒钟_的次数。9、家里和学校里插座里
2、的电都是很危险的_V的交流电。10、确定_，按照设计方案和步骤，小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。二、选择题（每小题2分，共20分）1、当发现有人触电时，下列做法中，最可行的是（ ）。A 迅速用手把触电者拉开B 迅速切断电源，用绝缘体挑开电线C迅速用刀割断电线2、在给油菜花进行人工传粉时，提取花粉时我们一般使用的工具是（ ）A放大镜B棉签C吸水纸3、我们在投篮球的过程中，篮球的运动方式是（ ）。A直线运动B曲线运动C两者都有4、下图是一个回形针开关，此时开关的状态是（ ）。A断开B闭合C无法判断5、鸡蛋的外壳被水打湿后，鸡蛋就( )。A能保持新鲜B不受影响C容易坏掉6、我们应选择( )来作
3、为实验电源。A家里的交流电B学校里插座里的电C电池7、下列物质在水中的溶解过程与醋在水中的溶解过程相似的是（ ）。A肥皂B酱油C食用油8、用简化的风速等级来划分风速时，数字“1”表示（ ）。A无风B微风C大风9、下列食物中含有丰富糖类的是（ ）。A鸡蛋B米饭C肥肉10、下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ）。A下雪后往马路上撒煤渣B体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓C台球运动员在打台球前，在球杆上抹些滑石粉三、判断题（每小题2分，共20分）1、一天中吃得最多的食物是主食。（ ）2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）3、食物的养分是在胃里被吸收的。 （
4、 ）4、苍耳的种子是靠附着在动物或人的身体上传播的。（ ）5、氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（ ）6、我们可以直接用220V交流电做实验。（ ）7、食品添加剂能改善食品的色、香、味，所以应该多加。（ ）8、淀粉遇碘会变成蓝色。（ ）9、水全部蒸发了，原先溶解在水里的食盐会随着水一起蒸发。 （ ）10、有些微生物用肉眼看不见，但是用放大镜都能看得到。 （ ）四、连线题。（共10分）1、将下列做法与其作用用线连起来。给自行车链条加润滑油在轴承中使用小钢珠 增大摩擦力流线型的船体汽车轮胎上的纹路鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧盖 减小摩擦力车轮上的防滑链条五、图形题。（共12分）1、下图是人
5、体耳朵的结构图，请观察并回答问题。1在耳朵结构中，收集声音的是_，将振动转化为听觉信号的是_。（填字母）2悠扬的琴声是靠琴弦_产生的，琴声是通过_传到人耳的。3在用气球皮模拟鼓膜振动时，在气球皮上撒一些细盐是为了_。盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是_。42020年3月3日，是第二十一个全国爱耳日，今年的主题是“保护听力，终生受益”。保护耳朵的正确做法的是（ ）。A耳屎堵住耳朵会影响听力，所以要经常掏耳朵B听音乐时，佩戴耳机对耳朵有保护作用C轻声交流，不在他人身边大声叫喊六、简答题（每小题6分，共18分）1、日常生活中有哪些导体和绝缘体，每类至少写出两个。_2、当寒冷的冬季来临时，爬
6、行动物需要钻到洞穴中冬眠，而大多数哺乳动物不需要冬眠，你知道是为什么吗？_3、图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？_参考答案一、填空题。（共20分）1、氧气 二氧化碳 气体2、气体 液体 固体3、减小4、荤素搭配 粗细粮搭配 5、消化系统6、种子7、空气 水分 温度8、音调 振动9、22010、制作步骤二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、B3、B4、A5、C6、C7、B8、B9、B10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、图形题。（共12分）1、1 A E 2 振动 空气 3 看到气球膜在振动 跳动幅度大，声音越强 4C六、简答题（每小题6分，共18分）1、导体：铁、铝、金。绝缘体：陶瓷、橡胶、塑料。2、哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被羽，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，体温不随环境变化而变化，在寒冷冬季也能保持体温恒定，因此没有冬眠现象。3、听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。页码 / 总页数
