《2023_2024学年新教材高中化学第七单元作业课件A新人教版必修第一册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023_2024学年新教材高中化学第七单元作业课件A新人教版必修第一册（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元第七单元A 卷卷 高中能力提升卷高中能力提升卷选择题1.2023西安交大附中高一期末我国古代许多建筑红墙碧瓦,巍峨庄严。下列可用作建筑外墙红色涂料的是()A.CuSO4 B.CaCO3C.Fe2O3 D.FeO答案1.C列表解析列表解析直观解疑惑直观解疑惑选项物质颜色结论ACuSO4白色不符合题意BCaCO3白色不符合题意CFe2O3红棕色符合题意DFeO黑色不符合题意选择题2.传统文化情境2023海口一中高一月考本草纲目中记载:“慈石,其毛轻紫,石上颇涩,可吸连铁。”请分析“慈石”的主要成分是()A.铁 B.氧化铜C.氧化铁 D.四氧化三铁答案2.D【解题思路】【解题思路】由“可吸连
2、铁”可知,“慈石”具有磁性,则其主要成分为四氧化三铁,D项符合题意。选择题3.日常生活情境2023云南师大附中高一期中为了延长食品的保质期,某些食品包装中常有一个标有“脱氧剂”字样的小袋子(如图所示)。该小袋子内所装的物质可能是()A.生石灰 B.铁粉C.碳酸钠 D.氧化钠答案3.B【解题思路】【解题思路】铁粉可被氧气氧化,可用作食品的“脱氧剂”,生石灰、氧化钠、碳酸钠均不能用作食品的“脱氧剂”,故B项符合题意。选择题答案4.D【解题思路】【解题思路】该方法利用的原理是FeCl3溶液与Cu能发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2(离子方程式为2Fe3+Cu=2Fe2+Cu2+)
3、,该反应中Fe元素化合价降低,Cu元素化合价升高,则FeCl3作氧化剂,表现氧化性,Cu作还原剂,表现还原性,A、B、C项错误,D项正确。选择题5.2023西安铁一中高一期末铁肥常用于解决植物缺铁性黄叶的问题。某铁肥(如图)的主要成分为FeSO47H2O,使用时可将其溶于水配制成溶液喷施在叶面上。下列有关该铁肥的说法错误的是()A.该铁肥的水溶液呈浅绿色B.该铁肥保存不当易被空气氧化而变质C.利用Fe和CuSO4溶液可制备铁肥D.可用KSCN溶液检验该铁肥是否完全变质答案5.D【解题思路】【解题思路】该铁肥主要成分为FeSO47H2O,其水溶液呈浅绿色,A项正确;FeSO47H2O中Fe元素显
4、+2价,Fe2+具有还原性,易被空气中的O2氧化,故该铁肥保存不当易被空气氧化而变质,B项正确;由反应Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知,利用Fe和CuSO4溶液可制备铁肥,C项正确;KSCN溶液可检验Fe3+,还需要检验是否存在Fe2+,才能证明该铁肥是否完全变质,D项错误。选择题6.2023河南省平顶山市高一期末化学实验中的颜色千变万化。向稀硫酸中加入适量铁粉,反应完全后再加入适量NaOH溶液,放置片刻,则该过程中可观察到的颜色变化是()A.无色灰绿色红褐色B.灰绿色红褐色蓝灰色红棕色C.无色浅绿色白色灰绿色红褐色D.无色白色浅绿色灰绿色红褐色答案6.C【解题思路】【解题思路】稀硫酸为
5、无色,加入铁粉后,发生反应Fe+2H+=Fe2+H2,Fe2+为浅绿色;上述反应完全后,再滴加适量的NaOH溶液,发生反应Fe2+2OH-=Fe(OH)2,生成的Fe(OH)2为白色絮状沉淀,Fe(OH)2被溶解在溶液中的氧气氧化迅速变成灰绿色,最终变为红褐色的Fe(OH)3沉淀。综上分析,C项正确。选择题7.2023本溪高中高一月考工业上利用某冶铜的炉渣含Fe2O3、FeO、SiO2(不溶于酸)等制X的生产流程如图所示:炉渣 滤液 沉淀 XX的化学式为()A.SiO2 B.CuOC.Fe2O3 D.FeO答案7.C图示析题图示析题清晰理流程清晰理流程综上分析,C项正确。选择题8.2023太原
6、五中高一月考化学试剂中常因含有杂质而需要提纯。要除去FeCl3溶液中少量的FeCl2,下列方法可行的是()A.滴入酸性KMnO4溶液B.通入Cl2并微热C.加入适量铜粉并过滤D.加入适量碳粉并过滤答案8.B【解题思路】【解题思路】Fe2+能被酸性KMnO4溶液氧化为Fe3+,但会引入杂质离子Mn2+等,A项不可行;Cl2能将FeCl2氧化为FeCl3,微热可赶出溶解的Cl2,B项可行;铜粉能与FeCl3反应生成FeCl2和CuCl2,C项不可行;碳粉与FeCl2不反应,D项不可行。选择题9.2023晋城一中高一期末铁是人体必需的微量元素。食用富含铁元素的食品,可以补充人体所需的铁元素。菠菜中铁
7、元素的检验包含以下步骤:剪碎研磨溶解过滤氧化检验。下列表述不正确的是()A.将菠菜剪碎后,可以在坩埚中进行研磨B.过滤操作所需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒C.氧化时可选用双氧水D.菠菜中的铁元素可能以+2价的形式存在答案9.A【解题思路】【解题思路】坩埚不可用于研磨,应在研钵中研磨,A项错误;过滤操作所需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和玻璃棒,B项正确;双氧水具有氧化性,氧化时可选用双氧水,C项正确;由“氧化”步骤可推知,菠菜中的铁元素可能以+2价的形式存在,D项正确。选择题10.2023宁波效实中学高一期末用如图所示装置研究铁粉与水蒸气的反应。下列说法不正确的是()A.湿棉花的作用是提供水
8、蒸气B.为检验生成的气体,可以用火柴点燃肥皂泡C.实验结束时,先把导管移出肥皂液,再停止加热,以防倒吸D.铁粉与水蒸气反应的化学方程式为2Fe+3H2O(g)Fe2O3+3H2答案10.D【装置解读】【装置解读】Fe与水蒸气在高温条件下反应生成Fe3O4和H2,结合物质的性质分析解答。【解题思路】【解题思路】湿棉花上含有的水分在加热时变为水蒸气,水蒸气作为反应物参与反应,A项正确;该反应生成的气体为H2,H2是可燃性气体,可用火柴点燃肥皂泡来检验H2,B项正确;为防止装置冷却后压强减小发生倒吸,实验结束后应先把导管从肥皂液中移出,再停止加热,C项正确;铁粉与水蒸气反应的化学方程式为3Fe+4H
9、2O(g)Fe3O4+4H2,D项错误。选择题答案11.BD列表解析列表解析直观解疑惑直观解疑惑氧化性:Fe3+Cu2+,向FeCl3、CuCl2的混合溶液中加入铁粉,Fe先与Fe3+发生反应:2Fe3+Fe=3Fe2+,若Fe3+消耗完后Fe还有剩余,则Fe再与Cu2+发生反应:Cu2+Fe=Cu+Fe2+。由题中信息“充分反应后仍有固体存在”可知,反应和均发生,则可分如下两种情况分析:【解题思路】【解题思路】由上述分析可知,所得溶液中一定不含Fe3+,可能含有Cu2+,一定含有Fe2+,则加入KSCN溶液不变红色,A、C项错误,B项正确;由上述分析可知,剩余固体中一定含Cu,D项正确。分析
10、结论当剩余固体为铁、铜时,所加铁粉过量,Fe3+、Cu2+完全反应所得溶液中一定没有Fe3+、Cu2+,一定含有Fe2+当剩余固体为铜时,Fe3+完全反应,Cu2+恰好完全反应或部分反应所得溶液中一定没有Fe3+,可能含有Cu2+,一定含有Fe2+选择题答案12.BD【解题思路】【解题思路】Fe(OH)2在空气中被氧化为Fe(OH)3,灼烧后Fe(OH)3分解产生Fe2O3,A项错误;Fe3O4可写作FeOFe2O3,Fe元素显+2价和+3价,则该反应中各元素的化合价均没有发生变化,该反应不属于氧化还原反应,B项正确,C项错误;根据离子方程式两边电荷总数相等可知a=8,根据原子守恒可知b=4,
11、D项正确。选择题选项甲组乙组AKI-淀粉溶液KSCN溶液B酸性KMnO4溶液KSCN溶液C酸性KMnO4溶液新制氯水D新制氯水酸性KMnO4溶液答案13.B【解题思路】【解题思路】Fe3+能将I-氧化为I2,则Fe3+能使KI-淀粉溶液变蓝,而Fe2+不能使KI-淀粉溶液变蓝,故不能用KI-淀粉溶液检验某Fe2(SO4)3溶液中是否含有Fe2+。Fe2+能使酸性KMnO4溶液紫色褪去,而Fe3+不能使酸性KMnO4溶液紫色褪去,所以能用酸性KMnO4溶液检验某Fe2(SO4)3溶液中是否含有Fe2+,但不能用酸性KMnO4溶液检验某FeSO4溶液中是否含有Fe3+。Cl2能将Fe2+氧化为Fe
12、3+,但检验某Fe2(SO4)3溶液中是否含有Fe2+时,不能用新制氯水(颜色变化不明显),也不能用新制氯水检验某FeSO4溶液中是否含有Fe3+。Fe3+能使KSCN溶液变红,而Fe2+不能使KSCN溶液变红,故能用KSCN溶液检验某FeSO4溶液中是否含有Fe3+。综上可知,A、C、D项错误,B项正确。归纳点拨有效拓视野F和Fe3+的比较Fe2+Fe3+颜色浅绿色棕黄色加NaOH溶液现象:先产生白色絮状沉淀,逐步变成灰绿色,最终变为红褐色反应:Fe2+2OH-=Fe(OH)2;4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3现象:产生红褐色沉淀反应:Fe3+3OH-=Fe(OH)3加KS
13、CN溶液无明显现象现象:溶液变为红色反应:Fe3+3SCN-=Fe(SCN)3加酸性KMnO4溶液现象:溶液变为棕黄色(恰好反应);溶液变为浅紫色(Mn过量)反应:5Fe2+Mn+8H+=5Fe3+Mn2+4H2O不反应加KI-淀粉溶液无明显现象现象:溶液变蓝反应:2Fe3+2I-=2Fe2+I2选择题14.2023淮阴中学高一期末下列实验装置能达到实验目的的是选项ABCD目的制备Fe(OH)3胶体观察Fe(OH)2的生成制备FeCl2固体除去Cl2中少量HCl杂质装置答案14.B【解题思路】【解题思路】向NaOH溶液中加入FeCl3饱和溶液,产生Fe(OH)3沉淀,得不到Fe(OH)3胶体,
14、制备Fe(OH)3胶体时可向沸水中滴加几滴FeCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,A项不能达到目的;植物油能够防止空气中的氧气进入FeSO4溶液中,将胶头滴管伸入FeSO4溶液中加NaOH溶液,二者反应产生Fe(OH)2沉淀,该装置及操作可防止Fe(OH)2沉淀被空气中的氧气氧化,B项能达到目的;铁在氯气中燃烧生成FeCl3,C项不能达到目的;HCl与NaHCO3溶液反应产生CO2气体,且Cl2溶于水生成的HCl与NaHCO3反应后,促进NaHCO3溶液吸收Cl2,D项不能达到目的。选择题15.2023开封高中高一期中现有一定量FeO、Fe2O3的混合物,在CO气流中加热充分反应
15、,冷却后,剩余固体的质量比原混合物的质量减少1.6g。若将等质量的该混合物与盐酸反应,欲使其完全溶解,需要1 molL-1盐酸的体积为()A.200 mLB.100 mLC.50 mL D.无法计算答案非选择题16.(12分)2023宝鸡中学高一期末如图为铁及其化合物的价一类二维图。请回答下列问题:(1)图中代表的物质类别为;代表的物质的化学式为 。(2)FeO是一种黑色粉末,不稳定,在空气中受热转化为(填化学式)。非选择题答案16.【参考答案【参考答案】(1)单质(1分)Fe(OH)3(1分)(2)Fe3O4(2分)(3)bd(3分)(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(
16、2分)10 mol(3分)【解题思路】【解题思路】(1)Fe是单质,则代表的物质类别为单质;代表的物质是碱,且其中铁元素显+3价,则其为Fe(OH)3。(2)FeO在空气中受热能迅速被氧化为Fe3O4。(3)a.FeCl3与Cl2不反应;b.FeCl3为盐,能与某些碱反应,FeCl3能与KOH溶液反应生成Fe(OH)3沉淀和KCl;c.FeCl3与稀硫酸不反应;d.FeCl3为盐,能与某些盐反应,FeCl3能与AgNO3溶液反应生成AgCl沉淀和Fe(NO3)3。(4)Fe(OH)2转化为Fe(OH)3的化合反应的化学方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;该反应中O2为氧化剂,Fe(OH)2为还原剂,当有1 mol Fe(OH)2被O2氧化为Fe(OH)3时,转移1 mol电子,6.021024个电子的物质的量为10 mol,则当转移电子数为6.021024时,参加反应的还原剂的物质的量为10 mol。非选择题答案17.【参考答案】【参考答案】(1)防止Fe2+被氧化(2分)(2)2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-(3分)(3)隔绝空气,排除氧气对实验的干扰(3
