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1、解决问题解决问题RR一年级上册一年级上册一、复习加减法含义一、复习加减法含义(1)有有8只白兔,只白兔,2只黑兔,一共有几只兔?只黑兔,一共有几只兔?8+2=10(只)(只)答:一共有答:一共有10只兔。只兔。(2)一共有一共有10只兔,走了只兔,走了4只兔,还剩几只兔?只兔,还剩几只兔?10-4=6(只)(只)答:还剩答:还剩6只兔。只兔。二、复习连加、连减和加减混合二、复习连加、连减和加减混合1.看图列式并计算。看图列式并计算。3 5 198 4 227.要来要来16人,每人人,每人1把椅把椅子,还需要多少把椅子子,还需要多少把椅子?【课本108页第7题】(把把)6 把把16610三、解决
2、问题三、解决问题原来有多少条鱼?原来有多少条鱼?(条)8.9514【课本108页第8题】你能从图中提出两个数学问题并解答吗?你能从图中提出两个数学问题并解答吗?10.【课本108页第10题】树上有树上有7只猴子,只猴子,树下有树下有8只猴子,只猴子,一共有多少只猴子一共有多少只猴子?(只只)7 815飞走了飞走了9只鸟,还只鸟,还剩剩3只,原来一共只,原来一共有几只鸟?有几只鸟?(只只)9 31211.小红从下面的小红从下面的3盒小印章中买了盒小印章中买了2盒。盒。【课本109页第11题】她可能买了多少个小印章?她可能买了多少个小印章?(个个)6 5115 496 41010.【课本110页思
3、考题】小明和小华读同一本故事书,小明读小明和小华读同一本故事书,小明读了了8页,小华读了页,小华读了9页,谁剩下的多?页,谁剩下的多?同一本故事书的页数相同吗?同一本故事书的页数相同吗?谁读的页数少?谁读的页数少?小明小明你发现了什么?你发现了什么?从同一个数中减去的数多,剩下的数就少。从同一个数中减去的数多,剩下的数就少。解决问题解决问题通过本节课的通过本节课的学习,你有哪学习,你有哪些收获?些收获?四、课堂小结四、课堂小结二、二、要来要来1414人,每人人,每人1 1张凳子,还需要多少张凳子?张凳子,还需要多少张凳子?14-410备选练习备选练习【选自创优作业100分】三、三、飞走了飞走了8 8只鸟,还剩只鸟,还剩5 5只。树上原来有几只鸟?只。树上原来有几只鸟?8+513【选自创优作业100分】