教案人教版八年级上册语文基础识记单元复习第三单元

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1、教案人教版八年级上册语文基础识记单元复习第三单元(第三单元)一、作家作品.中国石拱桥作者茅以升,中国桥梁学家、教育家。他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。2.桥之美作者吴冠中,中国现代画家。3.苏州园林作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。作家、教育家、编辑家。主要作品有长篇小说倪焕之,童话集稻草人,散文集脚步集,作品收在叶圣陶集里。4.故宫博物院作者黄传惕,中央人民广播电台高级编辑。5.说“屏”作者陈从周,古建筑园林专家。二、字音字形1正音字郦(l)道元匀称(hn)佥(qin)惟妙惟肖(io)刹(ch)那驻(h)足轩(xn)榭(i)嶙(ln)峋(xn)胸中有丘壑(h)广漆(q)重峦叠嶂(hng)额枋(

2、n)御(y)道磬(qn)鎏(li)金雍(yng)正攒(zn)蟠(p)龙伧(cng)俗湮(yn)没镂(lu)空阑(l)干蔷(q)薇(wi)斟(zn)酌(zhu)矗(ch)立金銮(lu)殿迥(in)然不同檀(tn)香磬(qn)弧(h)形桥墩(n)鉴(in)赏池沼(zo)藻(o)井休憩()2.形近字损(损失)赡(赡养)鉴(鉴赏)谢(感激)镂(镂空)祟(鬼鬼祟祟)陨(陨石)瞻(瞻仰)签(签字)榭(亭榭)楼(楼房)崇(崇高)缕(一丝一缕)伶(伶俐)銮(金銮殿)档(档案)驻(驻足)磅(磅秤)褛(褴褛)聆(倾听)峦(山峦)挡(抵挡)蛀(蛀虫)谤(诽谤).多音字煞:煞(sh)费苦心;煞()风景鲜:新鲜(xin

3、);鲜(xi)见禁:禁(jn)止;禁不住攒:攒(n)钱;人头攒(cun)动轴:压轴(zhu)儿;中轴(zh)纤:纤(xin)细;纤(in)夫三、词语积累重点词语:古朴:朴素而有古代风格。惟妙惟肖:文中描述雕刻得十分精妙逼真。肖,类似。巧妙绝伦:乖巧高超,超乎平常的,没有比得上它的。绝,没有。伦,同辈,同类。推崇:十分推重。胜景:优美的风景。就地取材:在原地取用所需要的材料。就地,就在原处。失之毫厘,差之千里:意思是相差虽小,而造成的误差或错误却极大。毫、厘,计量小的单位。胸中有丘壑:意思是设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思规划。嶙峋:枯瘦的模样。鉴赏:鉴定和欣赏。因地制宜:按照各地的详细情

4、况,采取适当的措施。因,依照;宜,适当,适宜。自出心裁:出于本人的创意和裁断。重峦叠嶂:重重叠叠的山峰。峦,连着的山;嶂,情势高峻像屏障一样的山峰。俯仰生姿:有高有矮,构成各种美妙的姿势。镂空:雕刻出穿透物体的花纹或文字。别具匠心:具有与众不同的巧妙构思。匠心,匠师之心,指巧妙的设计。斟酌:考虑事情、文字等是否可行或是否适当。伧俗:粗俗鄙陋。井然有序:描述整齐而有秩序。四、名句精华1.一道孤立的线非常难说有什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。 (吴冠中桥之美)2.大概设计者和匠师们一致追求的是:务必使巡游者不管站在哪一个点上,眼前总是一幅完满的图画。(叶圣陶苏州园林).屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起一点文化休憩的作用。(陈从周说“屏”)

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