最新人教版九年级语文上册期末测试卷及答案【下载】.doc

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1、最新人教版九年级语文上册期末测试卷及答案【下载】满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字的注音有误的一项是( )A沁园春(qn) 莽莽(mn) 稍逊(xn) 今朝(zho)B妖娆(ro) 分外(fn) 可汗(hn) 坟墓(m)C丰润(rn) 凝望(nn) 枉然(wn) 沉醉(zu)D飘逸(y) 流盼(pn) 忧戚(q) 摇曳(y)2、下列词语中,书写无误的一项是( )A髀骨 嗤笑 浑身解数 潺潺流水B拮据 糟蹋 莫明其妙 郑重其事C荒唐 褴褛 与日俱增 迟疑不诀D乖巧 肥硕 无忧无虑 致之不理3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是 ( )A诺贝尔文学

2、奖获得者莫言的红树林写得很深入,绝非浮光掠影地看看就能完全领会。B英语老师非常幽默,把语法讲得惟妙惟肖,让同学们学得轻松,记得牢固。C这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。D三月中旬,二郎神文化遗迹公园盐河风景观光带的绿化种植工作正在如火如荼的进行中。4、下列句子没有语病的一项是( )A随着宜宾“大学城”的初步建成,对临港区经济的发展起到了极大的推动作用。B川航执飞的3U8633航班迫降成功,机长刘传建被称为中国现实版的“萨利机长”。C“闪送”创立同城速递新样本。据统计,今年闪送服务已覆盖全国逾157座城市以上。D在学习中,我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析

3、问题的能力。5、下列句子没有使用修辞方法的一项是( )A但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”B假若爱比恨多,小屋就光明温暖,像一座金色池塘,有红色的鲤鱼游弋。C这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶。D要养成优雅风度应该遵循哪些准则?6、下列语段空白处依次填入三个句子,排序正确的一项是( ) 当时间变得越发昂贵,消磨时间、降低速度的“闲”越发奢侈。久远年代的诗词里,“海鸥无事,闲飞闲宿”,_;“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”,_;“人闲桂花落,夜静春山空”_。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。是何等馨香又空灵的意境 是何等悠远又自在的心绪 是何等寂寞又淡然的雅趣。A B

4、C D7、默写古诗文并写出相应的篇名。 (1)稻花香里说丰年,_。(辛弃疾西江月夜行黄沙道中) (2)落红不是无情物,_。 (龚自珍 已亥杂诗)(3)_,欲上青天揽明月。(李白宣州谢眺楼饯别校书叔云)(4)入则无法家拂士,_国恒亡。(孟子告子下)(5)_, 千树万树梨花开。 (岑参白雪歌送武判官归京)(6)独学而无友,_。(礼记学记)(7)先天下之忧而忧,_(范仲淹_)(8)中华文化常常讲究由折美,层次美,常建题破山寺后禅院-一诗中,能表现这种美学思想的两句诗是“_,_”。 二、文言文阅读。(15分) (甲)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声倶绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火

5、,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人! ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱湖心亭看雪)(乙)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美;望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不

6、在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。(欧阳修醉翁亭记节选)1解释下面句中加点的词。(1)湖中焉得更有此人(_) (2)醉翁之意不在酒(_)(3)望之蔚然而深秀者,琅琊也(_) (4)湖中人鸟声倶绝(_)2选出与“山之僧曰智仙也”一句中“之”的用法相同的一项( )A当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中B何陋之有C晦明变化者,山间之朝暮也D属予作文以记之3把下面的句子翻译成现代汉语。(1)余强饮三大白而别。(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。4湖心亭看雪醉翁亭记两文作者都寄情山水, 但表达的思想感情有所不同,请结合两篇文章的内容和背景加以分析。三、现代文阅读。(30分)1、

7、阅读下面文字,回答下列小题。 远行的童年记忆又是麦浪翻滚时,这些金色的麦田,麦客撞开了我渐行渐远的童年记忆的大门。天刚刚有些微弱的无亮,那些头顶草帽、手持镰刀,挑着简单行囊的麦客便候鸟似地穿梭在乡村的道路上了。布鞋的噗沓声带着一路风尘,随着麦香的气息惊扰了乡村的美梦。天大亮时,村子中心的磨盘前已聚集了好多麦客。男人头戴草帽,女人脖子上搭条毛巾。他们衣着简朴,操着生硬的外地口音,有父子兄弟,也有夫妻相随,看起来都很壮实。有雇主过来了,他们便簇拥上前,谈好价钱的人跟着去了,剩下的人则继续等待。村子地处川道。家家户户都有七八亩地,人口多的甚至上十亩。一晌太阳两阵风,麦子瞬间成熟。若不及时收割,一场风

8、雨就有可能让一年的收成打了水漂。家家户户都很心急,男女老少齐上阵,忙不过来的人家便去请麦客。父亲在煤矿上工作,不能回来,奶奶便张罗着叫麦客帮忙。经过一番比较,特会算计的奶奶相中了一对夫妇,每亩价格比别人少两元钱。奶奶说,女人割麦没有男人快,可是心细,两亩地少四元钱。划算。母亲把夫要俩带到地头,指出地界就去忙了,只留下我照看。天很热,男人和女人捋下袖子和裤腿,全副武装,拱着腰,低着头。飞快地挥舞着镰刀。男人在前边开道,割边做捆蝇;女人紧跟其后,边割边捆。随着有节奏的唰唰声响,麦子便一排摔倒在脚踝前,用脚一勾、镰一挟,便成一抱麦子,三缠两绕后干净利索地绑出一个半人高的大麦捆来。躲在地头树下乘凉的我

9、,只能看到两个猫着腰的背影在麦田掘土机似地前进。在他们身后,湿气尚未散尽的断鲜麦茬如海岸线般不断延长。田野里没有一丝风,太阳越来越高。刺眼的阳光如麦芒般扎到人身上,火辣辣的,疼得难受。蝉也不叫了,不知躲到哪儿乘凉去了。虽然他们一个戴着草帽,一个头顶毛中,但后脊的衣服却湿透了一层又一层,割麦的速度也明显慢了下来。奶奶颠着小脚到地里送水来了。看着地里麦荐很低,麦穗给得干净,奶奶露出了满意的笑容,招呼他们到地头吃馍喝水。当男人摇着草帽扇风,女人扯下头上的毛巾擦汗时,我发现。原本眉清目秀的两个人,此时脸上黑一道儿白一溜儿,衣服上也爬满了麦芒和灰尘。“你家的麦穗又大又长,颗粒饱满,估计亩产能上八百斤。”

10、男人的话让奶奶眉开眼笑。“都是老天爷帮忙,风调而顺,麦子才长得这么好。”奶奶说。女人顺着妈奶的话去。说:“这么大的地,这么好的麦子,够你们家吃几年呢。可比我们山里强多了。”原来男人和女人来自深山人家。山大沟深地薄、田地少,多种玉术少有麦子。每到收麦时,他们便出山当麦客维持生计。午饭,奶奶给做的凉面,按男人的要求送到地里。吃完饭,麦客夫妻俩继续割麦。中午的太阳最毒、但麦秆更脆易割。于是,全色的麦海在麦客挥舞的镰刀下不断地后退着。临近黄昏,整整两亩麦子全被割完。夜风扫去了一天的燥热,满天星斗点亮了夜空,村子中心的磨盘旁。结算完工钱的麦客们聚集于此休息。男人们袒着晒得物黑的胸脯,有的磨镰刀,有的吸旱

11、烟,有的倚靠着麦秸堆打起响亮的鼾声来。女人们又恢复了爱热闹的天性,你一言我一语地拉起了家常。很快,这些技术过硬、勤劳肯干的麦客又要追着麦子成熟的气息,开走在一个又一个乡村。当现代机城碾碎麦客的足迹,当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时,有多少人还能记得麦客这个行当?而我存留于童年的麦客记忆。也已经蒙满灰尘,远行四十年了。1请简要概括这对麦客夫妇的人物形象。2请简要分析选文第段中加线句子的表达作用。3选文第段的对话,表现了“女人”怎样的情感?4选交第段的作用是什么?5选文表达了作者怎样的思想感情?2、记叙文阅读没有人能看轻你的梦想我曾在暑期吉他班里,替朋友客串半个月的老师。点名的时候,竟有个拘谨的中年

12、女人答到。我吃了一惊,按她的年龄和衣着,应该出现在小区的秧歌队,或者公园的健身操行列才对。可是,她却怀抱着吉他,坐在一群青春飞扬的少年中间。少年们纤柔的手指如得宠的精灵,弹拨扫按,轻松洒脱,很快就会弹简单的曲子了。而她的手枯瘦粗糙,显得极为僵硬,一个星期过去了,她还在笨拙地练习爬格子。起先,我还担心会有同学笑话她,可大家看上去都特别尊重她,包括那些学生的家长,也对她很客气,我不禁有些诧异。在课程将要结束的时候,我终于从学生口中知道了她的故事。五岁那年,她爱上了小朋友家的钢琴。家境虽清寒,可父亲答应她十五岁时送她一架钢琴。十五岁生日时,父亲与母亲对视着,有些欲言又止的尴尬。她却明白,父母肩上的担

13、子太沉了,她掏出一把口琴,笑着吹起了生日快乐。她握着口琴,感觉这就是自己的钢琴,只不过变小了。初中毕业后,她做了服务员,天天忙到深夜,想到自己能减轻父母的负担了,还能慢慢攒起买钢琴的钱,她的心便成了琴键,叮叮咚咚地响着些小小的快乐。后来,丈夫也为她的梦想动容。丈夫为她买来许多钢琴磁带,只要走进小小的家,就会有她爱的音乐。连小小的儿子,听见钢琴曲也会手舞足蹈。看着陶醉的儿子,她的心有一种幸福的痛惜。就在他们喜气洋洋去选钢琴时,老家的舅舅打来电话借钱,他们全家一致同意,将两代人的梦想,移植到那个十六岁的女孩的腿上。儿子已上高中,可她的手开始莫名其妙地痛,诊断是类风湿性关节炎,指关节已经僵硬变形,每

14、天早晨都痛到痉挛。儿子用奖学金替她买了一把吉他。丈夫为她报了这个暑期班,于是,她抱着吉他来了。她笑呵呵地说:“从口琴到吉他,我离钢琴又近了一步。”结业的那天早晨,她也上台表演。尽管她平时练得很熟了,可此时那些调皮的音符,显然不想听命于那双痉挛的手。一首简单的曲子,她弹得艰难无比,额上的汗都微微沁出。我心里默默想:她的手,一定很痛吧!同学们在台下轻轻为她伴唱,生硬艰涩的弹奏,渐渐变得柔和动人。我端详着这个四十二岁的学生:她的唇微抿,面容安静如水,眼睛里有淡淡的光辉。这是我所见过的,最执着地爱着音乐的人,一个值得尊敬的人。一曲终了,所有的少年都自动起立,并长时间热烈地鼓掌,大家轮流上前拥抱她,像拥抱自己的母亲。我也静静地站起来,向这位大我十九岁的学生,深深地鞠了一躬。接着,她深情地说:我想用儿子说我的一段话来结束我的表演,“妈妈的梦想,就像我幼时叠的纸飞机,被风揉过,被雨泡过,也落满了岁月的尘埃,可是只要举起来呵气用力飞出去,它仍然是一架满载人生喜悦的飞机。而不是一团面容愁惨的废纸。”是啊,她是个普通人,既懂得抗争,又懂得妥协;她享受音乐带来的

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