仿句练习 .doc

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1、语文仿句练习1在划线部分填上恰当的语句,使句子表达完整。(4分)(浙江义乌中学)红色,如冬日里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;绿色, , ;蓝色 , ,;黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神秘和未知,引人不断探索。2依据下面的文字,在横线处填写恰当的句子,组成前后响应的排比句(烟台市2003年3月)白云所以为人讴歌,是因为它纯洁多姿高山所以为人景仰,是因为它正直崇高 3. 仿照下面的句式和修辞方式,另写一组句子,表达一定的思想。不能沿用题中“废墟”的意象。(陕西师大附中)( 6 分) 我愿是一座废墟 /在城市的中央/映入每个人的眼帘/镌在每个人的心中/于是 /人有了眼泪和痛苦/顽强和智慧 4.仿照下

2、面的划线句子,完成这一节小诗(6分)(莱芜一中高三第四次月考)我骄傲:我是中国人? 黄土高原 是我挺起的胸膛, 黄河流水 是我沸腾的血液, 5仿照下面的句式,以“青春”开头,再续写两个句子,组成文意连贯的排比句。(华维学校) 青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路; , ; , 。6.仿照句式,运用拟人形式,另写一组句子。要求选择新的描写对象,意思完整。 (不要求与原句字数相同)(6分)火,闪烁、跳跃、滑动、游移,只要有足够的氧,在任何时空中都能爆裂出辐射状的光芒,不断模拟自我,再现自我。(湖北八校联考)7. 在以下各句中空处填上适当的话语,使前后内容、句式对应,修辞方法基本相同。(6

3、分)(1)生命像花朵。乐现者_,悲现者担心它会消尽短暂的香。(2)青春如火焰。进取者为它加油,让它愈烧愈旺;退缩者_。(3)年华似流水。勤奋者_;懒惰者随波逐流,终成碌碌无为的流浪汉。(福州市)8.按照下面句子的格式,仿造两个句子。(4分) (福建省三明)有的拓荒者是天生的冒险家。他将薄田变成沃土,将沙漠变为绿洲。 9、仿照下面的一组句子,以祖国或长江等开头,写一组句子。(4分)(成都市诊断性检测题)大海啊!哪一颗星星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里,没有你波澜的清响? 10仿照下面的表达形式,另写一组句子。要求改换本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)南国的红豆啊,/红得真,

4、红得纯,/像鲜血的凝固,/像缩小了的心。(北京东城区2003年) 11仿照例句,从下面给出的事物中任选一个(也可以自己另选一个),分别从正面和反面立意,写出两个有寓意的句子。(6分)(湖北八校)例:月亮正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人作伴。反面:因为靠别人而发光,所以白天不敢露脸。选择参考:白雪 天平 火柴 彩虹答: (填要描述的对象)正面: 反面: 12依照下面的修辞格式,另写一组句子。内容一致,意思完整。(二00三威海市)时间是一根铁鞭,时间是生命是一树繁花;生命是一朵一朵地击落,等到击完的时候,把满地残红踏入泥沙。13、仿照下面加点句的比喻形式,另写两句话。要求选择新的喻体,形成

5、排比句。(6分) 用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里,友谊如珍珠,我们共同穿缀, 联成一串璀灿;_ _ 14读下面一首小诗,然后依照相应的句子形式和修辞方法,另写一组句子,要求想象合理、顺畅、连贯。(不要求与原诗句子字数相同)(6分)(2003 唐山市高三月考试卷)老是把自己当作珍珠 / 就时时有怕被埋没的痛苦 / 把自己当作泥土吧 / 让众人把你踩成一条道路 15仿照下面一组句子的格式,另写一组句子,不能再重复使用“明天”“冬雪”“春雷”等词语。(6分)只要明天还在, 我就不会悲哀, 冬雪终会悄悄融化, 春雷定将滚滚而来。 (2003 年 潍 坊 市)16仿照下面的诗句,选择新的写作对象,

6、另写一组句子(不要求与原句字数相同)(6分)原作: 仿写:路边的那一潭死水, ,无纹无波。 。 我不要这样的生活! 我不要这样的生活! 要么就卷入长江大海, , 要么就无声地滋润田禾。 。 (2003 湖南师大附中)17仿照例句的形式,通过一个情境的描写表达自己的感受。(4分)(2003北京市朝阳区) 例句:我想在大地上, 画满窗子, 让所有习惯黑暗的眼睛, 都习惯光明。 18仿照下面语句的形式,另写一组句子。要求本体不变,选择新的喻体。(2003年广西玉林) 假如生命是云,不要炫耀色彩的绚丽,也不要放浪地漂游;要化成雨,无声地洒向大地,滋润万物。 19在下文横线上,根据提供的开头,依照提供的

7、句子,续写句子。(4分)(2003年山东省实验中学)画家画花,独绘一枝,意在留些天地,让欣赏者自去遐想;音乐家演奏,抑扬顿挫,有时“无声胜有声”,任听众自去体味;诗人作诗, , , ;老师讲课, , , 。20请另选事物进行仿写。要求符合该物特征,并寄寓一定的思想感情。(北京市西城区)小草 没有花朵的艳丽, 没有身躯的伟岸, 却以破土的力量昭示 什么是顽强。 21下面是对阴历二月的描写,请续写四个句子。(4分)太阳在二月升高,柳条在二月长垂。白雪在二月消融,冰凌在二月隐退。 , 。 , 。(海淀高三第二学期)22在下面横线处填入适当的语句,组成前后响应的排比句(3分)即使书中没有黄金屋、颜如玉,读书仍旧是精神追求者的宠儿,因为读书不仅仅是一种需要,更是一种性情的愉悦,它如同春日扁舟里的放歌、 、 、隆冬里炉火旁的倾谈,它是心绪的慰藉, ,是生命的落脚处。(杭师院附高)23、以温暖的家庭为陈述对象,按照下面的句式仿写(要求句式相同、字数相近)。(四川省2003年)可爱的祖国像美丽的花园, 即使我不是那盛开的花朵, 也要做小草一棵,

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