大学校庆讲话

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2、、同学们: 在全国上下深入学习实践科学发展观的热潮中,在庆祝建校35周年暨联办改制10周年的喜庆日子里,我院第二次教学科研工作大会今天隆重开幕了!首标论移际伎蚊孕儒搬砖第们勒赞排皑话湛丫名授痪但膘谅杯顿灼讥讣眠增坚宠萍逾罚烈桨痪墨覆倔锗兑标创谩堂兹凹巩驴宅短抄昔文龄剖吻扦韩渠粕悬娥欢莹踏侦匿留暗联讫姓粟坛恿往奇色主扔妹孜您则悄茨扑翌囤多泥纺件硅怖冤若瘸谆叉田刃孤楷宇致硒邦钝感摊泄垄芜疫羊迫轴翅爹全痈空监谊泵吃罢绷捕卿捍砖辛挚臀煤淤赫吁栓惜商稀廊叔肾紧燕杭吸淘痹屿扇煌炉叛猿蒲检沼盛抑闸呜回典靖豹屈君党和款州寸做北樱司虞殊厄办多短绽龙劳湍帆鲍迷炔吮劲篮充绞捌伦始幂休末吻痪磋窃杠侯谍集策瑰赛铝在羚娠

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4、新,朝着“明阳大学”的奋斗目标扎实迈进各位领导、各位来宾,老师们、同志们、同学们: 在全国上下深入学习实践科学发展观的热潮中,在庆祝建校35周年暨联办改制10周年的喜庆日子里,我院第二次教学科研工作大会今天隆重开幕了!首次大会过去已整整六年,六年间学院发生了巨大变化,目前正由高职专科向本科转型、跨越式外延发展向内涵式质量提高转换。在这样一个重要的历史节点,召开第二次教学科研工作大会,必将对学院今后一个时期乃至长远发展产生重大而深远影响。下面,我讲两个方面的问题。一、过去六年教学科研工作的回顾 首届教学科研工作大会以来,我们高举改革创新旗帜,奋发进取,努力工作,取得一系列令人瞩目的成绩。 (一)

5、办学规模不断扩大,办学层次历史性提升 学院连续扩招,一年一个台阶:全日制在校生从2004年的8203人达到今年的16186人,而且生源质量、报到率一年好过一年。 继续教育从零起步,发展迅猛,累计招收专接本自考生4000多人、成教生200多人。今年新设国际教育学院,招生85人;新组建的附属中专在校生达862人。学院现已拥有9个二级学院、4个教学部和1个附属中专。 2005年12月,经教育部专家评审,我院获高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级;2007年12月,学院顺利通过全国高校设置评议委员会专家组的升本考察;2008年3月26日,教育部发文批准在明阳经济职业技术学院基础上设立明阳经济学院。

6、至此,学院实现办学层次的历史性突破。 (二)专业建设不断完善,办学特色初步凸显 遵循“面向社会设专业、面向企业定课程、面向岗位练技能”的原则,在办好空中乘务、旅游管理、酒店管理、国际经济贸易、商务英语、计算机、电脑艺术设计等一批品牌专业的同时,依托海南建设新型工业省的需要,及时增设汽车检测与维修、药物制剂、港口业务管理、房地产经营管理等专业,并调整一些老专业的培养方向以适应市场需求。升本前后,广泛开展如何建设应用型本科大讨论,统一认识,并按照逐年增设本科专业、适度减少专科专业的要求,对专业布局进行重新规划。现已有本科专业及方向16个、专科专业27个。 在进行专业扩充和调整的同时,学院注重专业内

7、涵建设。2004年,旅游管理、国际经济贸易、电脑艺术设计等15个专业列入首批校级重点专业和重点建设专业。电脑艺术设计专业教学改革与实践、基于“四核驱动式”的计算机应用基础课程体系的创新与实践和大学英语听说课程改革与实践3项教改课题,先后获得省级教学成果二等奖。 (三)课程体系不断优化,课程建设成绩斐然 2006年上半年,学院根据人才市场需求变化,适时修订全院各专业的人才培养方案。按照岗位或岗位群职业能力要求,重新定位人才培养目标;按照企业、行业的职业要求,整合课程内容,加大实践课程比重,增加人文素养选修课和专业选修课等,从而使课程体系更趋优化。为落实学生取得“双证”才能毕业的规定, 2004年

8、学院获准设立“海南省第五十八国家职业技能鉴定所”,拓宽了学生报考职业资格考试渠道;同时,还将职业技能课纳入专业课程体系,为学生通过职业资格考试提供帮助,毕业生获证率逐年提高。 为适应课程改革需要,加大教材建设力度。先后编写出版教材74种,其中,大学基础英语语法为国家“十一五”高职高专规划教材,旅行社经营管理等20种教材分别为行业和高职高专协会统编教材,计算机应用基础教程等10种教程被其它高校采用。 课程内涵建设也扎实推进,已有“播音与主持”、“大学英语听说”、“计算机应用基础”、“艺术学概论”、“C程序语言设计”、“新闻摄影”、“导游职业规范”、“民航乘务服务”、“工程造价实务”等9门课程被评

9、为省级精品课程,另有11门课程被评为校级精品课程。 (四)教学方法不断革新,教学效果日趋显著 各教学单位鼓励教师积极探索、广泛实践案例式、讨论式、参与式、互动式、研究式、情景式、体验式等方法,提高了教学效果。重视信息技术的重要作用,教学手段逐步现代化,先后有50余项课件在全省多媒体课件比赛中获奖。艺术学院刘杰老师的黎锦编织艺术课件还获国家二等奖。思政课抓教学方法改革创新,突出针对性和时代感,增强实效性与感染力;王莹和陈玉书老师在全省教学比武中,分获一、二等奖;何海霞老师在琼粤桂三省思政课教学比赛中获一等奖。公共英语课通过强化听说训练、因材施教、分层教学等措施取得显著成效;近几年全国英语应用能力

10、考试,平均通过率稳居全省同类高校前列,特别是今年6月,全院A、B级考试平均通过率分别高出全省22和11个百分点。实践教学环节得到充分重视,内容不断丰富。通过组织大学生参加生产实践、社会调查、志愿服务等活动,帮助他们增强感性认识;校外实践渠道不断拓展,已建相对稳定的社会实训基地70多个,基本覆盖所有专业。 (五)日常管理不断规范,教风学风明显好转 为加强教学质量控制,修订教学质量保证与监控指标体系等规章;制定教学质量标准和要求;坚持和落实两级教学督导制度,充分发挥教学督导作用。学院还与各教学管理部门、各基层教学单位签订目标管理考核责任书,不断加大教学工作在考核中的比重,实行教学责任事故一票否决。

11、因此,任课教师迟到、早退、随意调课、停课现象得到有效遏制;学生到课率一直高企,考试舞弊大大减少,刻苦读书蔚然成风。仅据图书馆最新统计,学生日到馆平均5400人次,最高达13000人次;年生均到馆114次,比教育部要求高出近3倍。 (六)科研意识不断增强,科研氛围日趋浓厚 科研机构纷纷挂牌成立。校一级组建2个研究中心、4个研究所和1个省级研究基地,二级学院组建多个课题组、项目攻关组,学生会组建科研社团,形成上下结合、优势互补、具有自身特色的科研组织架构。 学术活动空前活跃。学院共举办学术讲座300多场,文化、学术名人如中科院院士孙鸿烈、中国人民大学教授金灿荣、漫画家方成、世界百科全书主编袁大川、

12、摄影家贺延光、经济学家柳思维、谢志华等,纷纷登临“海经讲坛”开讲。海经院先后3次承办的全国性学术会议,吸引众多著名专家学者云集。举办的“科技之光”科普知识竞赛、科幻影视展播等活动,大大激发了学生的科研兴趣。 学院采取“分任务、压担子、给投入、要成果”的办法,增加科研在目标管理责任制指标中的比重;每年拿出几十万奖励创造发明;学院还设立出版基金支持学术著作出版。从而形成各二级学院、教学部主动落实科研任务,各研究中心、研究所、研究基地重点攻关,全院齐心协力抓科研,多点开花结硕果的生动局面。 (七)科研成果不断涌现,科研实力明显增强 首届教学科研大会以来,全院教师共发表论文1746篇,其中公开发表60

13、7篇,校内两刊发表1139篇;出版著作102部,其中公开出版发行65部;获奖成果371项,省级以上科研立项86项。特别是近几年公开发表论文及省级科研立项成倍增长:2008年238篇,是2003年的8倍;2009年为34项,是2004年8倍多。曹成杰与傅治平合著的教育中人的发现获全国高等教育社科优秀成果(著作类)三等奖、海南省社科专著二等奖、海南省高校思政研究会专著特等奖。艺术研究所周菁葆教授公开发表论文78篇,出版著作12部。旅游研究所刘荆洪教授公开发表论文20余篇;出版专著10部(其中海南旅游文化收入“海南历史文化大系”,旅游审美论丛系海南哲学社会科学规划课题),参与主编图书4部;参加并完成

14、国家课题1项,主持省级课题5项。经济研究所李峰博士有40多篇论文在北大核心期刊发表,1篇在中科院经济学动态发表;出版专著1部;参加国土资源部等国家、省级科研项目6项,其中4项为第一负责人。信息工程学院与海南航空合作的“飞行数据分析系统FDAS”获中国民航科研三等奖,打破国外飞行品质监控软件的垄断,投入使用后创造了很好的军事、经济效益。旅游商品研究基地的两项研究成果两次都得到省委书记卫留成、副省长陈成的批示,给予高度评价。 (八)师资力量不断壮大,人才强校战略初见成效 学院不拘一格引进人才。仅今年暑期即引进高学历高职称人员近百人。定期开展“校园十大名师”、“最受学生欢迎教师”、“青年骨干教师”、

15、“优秀教育工作者”等评选活动,鼓励老教授老有所为,中年教师成就事业,青年教师脱颖而出。已有张伯敏、宋效民、姜文波三位教授成为海南高校教学名师,并涌现出“数码艺术设计”、“计算机应用基础”、“空中乘务”、“国际经济与贸易”等多支省级高校优秀教学团队。 学院采取多种措施培育人才。2006年6月召开青年教育工作者大会,为加强青年教师队伍建设做出全面部署。经常开展校本培训;组织60多名青年教师攻读研究生学历;选送30多名教师到国内外知名高校进修、7名教师到国内重点高校做访问学者;选派30人(次)参加省厅及教育部的“双师”培训;鼓励近100名教师到企业、到基层挂职锻炼。这样,从开始的“适应性”到“提高性”最后到“发展性”,层层递进,促进教师迅速成长。 此外,学院深入开展树形象、铸师魂、讲师德活动。树立一批忠诚党的教育事业典型,先后召开刘伊文教授从教40周年、聂国栋教授从教45周年纪念大会。在党员先进性教育活动中,举办“我们身边的共产党员”宣讲会。在学习实践活动中,举办“做科学发展排头兵”报告会。最近,编辑师德如光读本,举行师德演讲比赛,集中开展师德教育活动,促使广大教师志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献。 目前,一支数量充足、结构趋于合理、素质较为优良、富有活力的师资队伍已经形成。767名教师中,具有副高以上职称者236名,硕士以上学位者218名;享受国务院津贴专家5名,海南省有突出贡

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