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1、新护士岗前培训管理制度范本第一护理部主任对新护士进行了护理核心制度的培训，对各项护理制度进行了耐心认真的讲解，侧重重申了核对、护理安全、交接班等制度在临床护理工作的重要性。给她们及时发放了常有急症的应急方案及办理程序、护理核心制度、全国卫生系统护理技术操作五十项操作重点等资料并组织进行学习。一、新护士上岗培训计划(一)培训目标1、培训时间:院部上岗培训3天护理部上岗培训3天2、培训内容介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。敬业爱岗系列教育:内容为护士职业道德规范教育，院规院纪、各项制度教育等。医院防火防盗、灭火器应用等安全教育C.介绍医院内感染与护理五大质控内容
2、核查:及格者准予上岗A.理论核查(内容:岗前培训内容、护理规章制度)护理技术操作考试C.上岗培训书面小结1、教育内容专业知识:认识有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，牢固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。专业技术:掌握临床护理基本操作技术，掌握专科的各项操作技术，初步学会临床各种仪器的使用，认识门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。2、教育形式由门诊主做事进行一对一培训。(二)核查方法1、完成基础护理理论考试操作考试，成绩达标。2、参加院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、护士长每个月核查一次
3、(专业理论、操作技术、服务态度等方面)。4、能胜任本护理单元的各岗位工作。培训目标重点培训“三基”(即基础理论、基本知识、基本技术)与临床实践相结合。工作中要求认识各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术，认识专科护理理论与技术。详尽要求安排轮转。护士长要常常组织召开新护士会商会，认识其工作状况有何困难，并对其工作进行评论，以求不停战胜弊端，赶忙成长。新护士进院前，一定接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各种工作职责的介绍。(1) 护士长应结合每个护士制定出详尽培训计划。护士毕业后第一年为试用期，须增强临床护理实践，以临床护理工作为主，获取护士执业
4、资格证后方可独立完成工作。参加护理部及所在科室组织的各项业务学习。新毕业的护士应不停增强自己素质修养(包含思想素质、业务素质和身体素质)。工作时，要仪表隆重、态度平易、工作认真、遵守劳动纪律、遵从领导指挥、敬爱教课老师、勤劳勤学、搞好团结。二、毕业后15年护士的培训培训目标:拥有熟练的基础护理技术。熟习各专科护理理论、护理要求及护理技术。掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。培训方法实习专科护理技术操作项目护士长有计划地安排护士实习机遇，并在操作前组织讲座与示范。护士每次操作后要登记核查表，由护士长或教课老师检查完成状况，并署名。理论核查每年按护理部的部署，组织基础护理操
5、作考试、专科理论知识与技术考试等。护理部将各项成绩分别记入各护士的个人档案内。科室每个月一次。1 由护士长依据科室理论学习内容出题，护士以笔答的方式回答护士长将考试成绩记入科室护理人员档案内。记录工作表现与病人反应三、对护师的培训培训目标:拥有综合护理能力和专科护理技术(如监护、康复等)，属于定向培育。可结合工作需要与个人专长，使之发挥教课、科研或管理才华，达到主管护师的任职水平。拥有较坚固的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。熟习对重危病人的观察方法，并掌握急救技术。掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。培育方法:担当护生及进修护士的带教工
6、作。参加护理科研课题设计及完成工作。四、对主管护师的培训培训目标拥有坚固的基础医学理论并精晓专科护理理论及技术，能解决本科护理业务上的疑难问题，指导重危、疑难病人护理计划的制订与实行，不停更新知识，能在管理、教课、科研中发挥骨干作用(如担当护士长以上行政领导工作、护理学术构成员、科研课题的负责人等)。拥有课堂教课、编写教材及临床带教能力，能组织本科各病房护搭理诊、护理查房及参加全院性护搭理诊。逐渐达到副主任护师的任职条件。2. 培育方法护理部组织系统授课，邀请院内外专家讲解新业务、新技术及各科新进展。并有计划地安排讲解各科常有病预防、治疗、康复、护理等知识。每年写出1-2篇护理经验总结性文章，
7、凡有文章在杂志上发布者，年关予以奖励。每个月结合院内及科内的学习内容进行考试，并将成绩记入个人技术档案。五、副主任护师及主任护师的培训培育目标在护理部领导下，能够负责指导全科护理、科研、教课工作。指导本科疑难病人护理计划的制定、组织指导疑难病例的护搭理诊及危大病人的急救和本科护理学术讲座。组织并指导主管护师的查房，并担当主讲，以不停提升护理人员的业务水平。组织制定本科护理科研计划和督查实行，并写出较高水平的科研论文或译文。向护理部主任提出对全院护理工作的领导、护理队伍的建设、业务技术和组织管理等各方面的建议。培育方法安排病房的护理查房，并指导主管护师组织的查房，以不停提升护理水平。组织主管护师的业务学习，制定教课计划、编写教材、并负责讲解。负责组织本科护理学术讲座和护理病案谈论。(1) 负责或参加本科生、大专生的护理教材编写、课堂讲解及临床带教工作。协助护理部做好主管护师与护师的晋职、晋级的业务核查工作。参加市内医院评审护理论文，以及新业务、新技术的成就判断工作。参加护理部安排的院外学习。看过新护士岗前培训管理制度范本的人还会看：
