《2022年中考语文一轮复习：九年级下册名著导读《儒林外史》《简爱》专项练习题汇编（Word版含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考语文一轮复习：九年级下册名著导读《儒林外史》《简爱》专项练习题汇编（Word版含答案）.docx（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年中考语文一轮复习：九年级下册名著导读儒林外史简爱专项练习题汇编名著导读儒林外史专项练习题1. 学校开展儒林外史名著阅读成果交流活动，请你完成下列任务。(1) 任务一：品人物形象，赏讽刺笔法儒林外史没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多的故事连缀而成。作品中既有不慕功名富贵，成为全书的理想人物典型的;也有迂腐愚昧、恪守礼教、支持女儿为死去的丈夫殉节的和因中举而疯的等深受科举毒害的反面人物形象。要求：在横线处填写相关人物名字。(2) 任务二：理故事情节，悟批判精神鲁迅这样评价儒林外史“戚而能谐，婉而多讽”。儒林外史将讽刺的锋芒隐藏在含而 不露、耐人寻味地叙述中，针碇时弊，揭露某种社
2、会现象背后的荒谬本质。请你从下列人 物中选择一个，结合具体情节分析。 A.严监生B.周进2.在A、B两处横线上写出你的旁批；并将事例三中的C空格填充完整。人物描写手法事例旁批采用漫画式的夸 张，有意夸大其 词，以显现人物， 揭露丑态。事例一：胡屠户一个巴掌把范进打得 昏倒在地，“众邻居一齐上前，替他抹 胸口、捶背心，舞了半日，渐渐喘息 过来。”批注示例：这个“舞”字 带有明显的夸张意味： 手舞足蹈，漫无章法， 根本不是正经救人。作 者分明是在有意渲染他 们的谄媚逢迎，殷勤作O事例二：马二先生游西湖，见三间大 楼，“楼上供的是仁宗皇帝的御书，马A我的旁批：道：“小弟因先君见背的早，在先祖膝下料理
3、些家务，所以不曾致力于举业。马二先生 道：“你这就差了。举业二字是从古及今人人必要做的。就如孔子生在春秋时候，那时用言扬行举做官，故孔子只讲得个言寡尤，行寡悔，禄在其中，这便是孔子的举 业。讲到战国时，以游说做官，所以孟子历说齐梁，这便是孟子的举业。到汉朝用贤良 方正开科，所以公孙弘、董仲舒举贤良方正，这便是汉人的举业。到唐朝用诗赋取士， 他们若讲孔孟的话，就没有官做了，所以唐人都会做几句诗，这便是唐人的举业，到宋朝 又好了，都用的是些理学的人做官，所以程、朱就讲理学，这便是宋人的举业。到本朝用 文章取上，这是极好的法则，就是夫子在而今，也要念文章、做举业，断不讲那言寡 尤，行寡悔的话。何也？
4、就日日讲究言寡尤，行寡悔，那个给你官做？孔子的道也 就不行了。”一席话说得蓬公孙如梦方醒。(1) 鲁小姐为什么会欣然答应丈夫并用丰盛的饭菜来招待马二先生？(2) 马二先生与蓬公孙谈及孔子、孟子、公孙弘、董仲舒等人之事的用意是什么？(3) 鲁迅认为马二既是位迂腐的儒生，又是君子。请结合选段分析鲁迅这样评价马二的原 因。(4) 马二没有中举却精通选文，请简要分析作者这样构思的用意。阅读儒林外史选段，完成题目。【甲】酒席将阑，又谈到前日这一场官事：“汤父母着实动怒，多亏令弟看的破，息下来 了。”严贡生道：“这是亡弟不济。若是我在家，和汤父母说了，把王小二、黄梦统这两 个奴才，腿也砍折了！ 一个乡绅人
5、家，由得百姓如此放肆？ ”王仁道：“凡事只是厚道些 好。”严贡生把脸红了一阵，又彼此劝了几杯酒。【乙】族长严振先，乃城中十二都的乡约，平日最怕的是严大老官；今虽坐在这里， 只说道：“我虽是族长，但这事以亲房为主；老爷批处，我也只好拿这话回老爷。”那两 位舅爷王德、王仁，坐著就像泥塑木雕的一般，总不置一个可否；那开米店的赵老二、扯 银炉的赵老汉，本来见不得场面，才要开口说话，被严贡生睁眼睛瞪了一眼，又不敢言语 了。两个人自心里也裁划道：“姑奶奶平日只敬重的王家哥儿两个，把我们不理不睬；我 们没理由，今日为他得罪严老大，老虎头上扑苍蝇怎的？落得做好好先生。把个赵 氏在屏风后急得像热锅上蚂蚁一般；见
6、众人都不说话，自己隔着屏风请教大爷，数说这些 从前已往的话。数了又哭，哭了又数；捶胸趺脚，号做一片。严贡生听著，不耐烦道：“像这泼妇，真是小家子出身！我们乡绅人家，那有这样规矩！不要恼犯了我的性子，揪 著头发，臭打一顿，立刻叫媒人来领出发嫁！”赵氏越发哭喊起来，喊的半天云里都听 见，要奔出来揪他，撕他，是几个家人媳妇劝住了。众人见不是事，也把严贡生扯了回 去。当下各自散了。【丙】牛浦也谢了众人回家。才走得几步，只见家门口一个邻居迎着来道：“牛相 公，你到这里说话。”当下拉到一个僻净巷内，告诉他道：“你家娘子在家同人吵哩！ 牛浦道：“同谁吵？邻居道：“你刚才出门，随即二乘轿子，一担行李，一个堂客
7、来 到，你家娘子接了进去。这堂客说他就是你的前妻，要你见面，在那里同你家黄氏娘子吵 的狠。娘子托我带信，叫你快些家去，”牛浦听了这话，就像提在冷水盆里一般。25. 【甲】文中“多亏令弟看的破，息下来了指的是什么事情？【乙】文赵氏此时为何如此 伤心？26. 【乙】文运用多神手法刻画了严贡生的形象特征，请简要加以分析。27. 简要概述与【丙】文相关联的前后事件。参考答案：1. (1) 王冕(杜少卿)王玉辉(王秀才)范进(2)示例1：选A：严监生弥留之际，伸着两个指头就是不肯断气，直到赵氏挑掉一根灯 草，他方才咽了气。这些细节用夸张手法讽刺了严监生吝啬到极致的性格特点，对那些悭 吝乡绅的揭露讽刺可谓
8、入木三分，揭示出了当时人性泯灭的黑暗的社会现实。示例2：选B：周进中举前撞号板，悲伤得要寻死，这一细节讽刺了周进受封建科举制度 毒害之深。作者通过周进发迹前后士人群体对他的态度变化，从而揭露和讽刺了科举制度 的腐朽和整个封建道德的虚伪。2. “吓了一跳”“慌忙”“恭恭敬敬”等神态，整理头巾衣服、在靴桶内拿出一把扇子来当了笏板、扬尘舞蹈、拜了五拜等动作，夸张地表现了马二先生的迂腐。对所见还只是前 朝皇帝的御书，便已如此诚惶诚恐，可见科举制度对其影响之深。周进 作者不动声色写下匡超人言论，不仅写出了匡超人自我吹嘘的狂妄自大；匡超人曾受马二先生热 情帮助鼓励，此时却对他极尽奚落，忘恩负义的嘴脸表露无
9、遗。3. (1)周进担任广东学道在主考院试时，遇范进考秀才，周进以第一名的成绩录取了范 进，因此周进对范进有知遇之恩。(2) 不赞同。理由：周进是想到自己苦读了几十年的书，参加科举连秀才都没有考中，看到 与科举有关的贡院后，触景生情，因悲伤难抑而晕死过去。(3) 周进：哭范进：笑 封建科举制度对读书人的摧残与毒害。4. 寺院安身的季遐年，卖火纸筒的王太，开当铺的盖宽，当裁缝的荆元。他们分别精通琴 棋书画，经济上自食其力，精神上任性自由、高雅脱俗，过着“又不贪人富贵，又不伺候人 颜色，天不收，地不管”的日子。5. 表达的意思：那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。性格特点：吝啬(爱财如 命)
10、6. 吴敬梓 功名利禄(封建科举制度)7. 不赞同。理由：周进是想到自己苦读了几十年的书，参加科举连秀才都没有考中，看到 与科举有关的贡院后，触景生情，因悲伤难抑而晕死过去。8. 周进是“哭”，范进是“笑”，一哭一笑背后的根源都是封建科举制度对读书人的摧残与毒 害。9. 示例：周进担任广东学道在主考院试时，遇范进考秀才，周进以第一名成绩将范进录 取，因此周进对范进有知遇之恩，二人是师生关系。10. (1)李大人推荐杜少卿到朝廷做官。(2)淡泊名利，鄙视功名利禄。11. 示例一：我选王冕，他是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生， 为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡
11、；他不慕名利，朱元璋征如他做 官，他为躲避入仕而归隐会稽山。可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。(意近即可) 示例二：我选牛浦郎，是心艳功名富贵而媚人下人者。他为结交董瑛，责怪I、家弟兄；为 巴结牛现圃，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的 小人。(意近即可)12. 如范进中举，以生动的语言，通过对话和细节描写，运用夸张、讽刺手法，刻画了一 个深受科举制度毒害的儒生范进的形象，对封建科举制度进行无情的揭露和有力的批判。13. 王冕拒绝结交危素和时知县；画牛讽刺俗财主；躲避朝廷征聘，隐居会稽。范进不顾 老母、妻子挨饿去参加科举考试；中举后，结交张乡绅和汤知县；受老
12、师周进之托，在科 考中照顾荀玫。虽然都是读书人，但是王冕不慕功名利禄，能独立思考，敢于挑战封建权 威，没有成为封建科举制度的牺牲品。而范进是迂腐的读书人，一心借读书博取功名，在 科举的制度下扭曲堕落，失去了自我。14. (1)王冕性情孤傲，蔑视权贵。轻视功名利禄，远离富贵功名。(意思对即可)他擅长 画荷花，且学贯古今，知县来请，王勉不赴约。朝廷征聘他做官，他连夜逃到会稽山，隐 居终老。(2) 范进细节描写虚伪做作15. 儒林外史严监生 情节：因为家里人多点了一根灯草，严监生觉得浪费，临死都不肯咽气。16. 匡超人17. 匡超人由一个对父母孝顺的善良的人，变成对妻子冷漠蛮横对朋友虚伪圆滑的市伦小
13、 人。而这种变化主要是因为封建科举制度对读书人的毒害。18. (1)儒林外史吴敬梓“私自动用朱笔，私自用印文 “假雕印信、“私和人命”、“拐带人口”、“买枪手代考”等任选两件事(2)匡超人虚伪狡猾(或冷漠无情，寡情薄义)原来的好友潘三入狱不仅不探望，还找出许多冠冕堂皇的理由搪塞。19. (1) 匡超人 牛布衣(2) 示例：匡超人原本是一个勤劳、忠厚的农家子弟，极尽孝心，他学会了吹牛撒谎；最终 他变成了一个醉心名利，为了自己的荣华富贵，隐瞒实情。小说通过匡超人逐步堕落变质 的过程，抨击了腐朽的社会制度和恶劣的社会风气。(3) 【示例1】A第五回有这么一个故事，严监生临死前总不得断气，伸着两个手指
14、头。故 事通过细节描写，活灵活现。【示例2 A小说第二回对夏总甲的形象进行了描写：“两只红眼边，一副铁锅脸，歪戴着 瓦楞帽；手里拿著一根赶驴的鞭子，一屁股就坐在上席”，动作细节，在含蓄的笔锋中流露 出讽刺。【示例3 B如胡屠户对范进中举前后截然不同的两种态度的对比。中举前称他为“现世 宝”“癞蛤蟆”；对他外貌的描述也不同，不三不四”，品貌好”。【示例4 B小说中向鼎与鲍文卿的友情是作者赞美的一种人间真情，与匡超人。【示例5 C作者写范进因“先母见背，尊制丁忧”，表面看起来十分尽礼，他却毫无孝子 情状。这前后矛盾的举止，具有强烈的讽刺意味。20. 胡屠户态度的变化可用“前倨后恭四字概括。范进中举
15、前，被他视为“现世宝、“烂忠 厚没用的人”，连中了秀才也是他“带挈”的；对范进希图中举，又极尽讽刺嘲弄之能事，什 么“癞虾蟆想吃天鹅肉”啦，什么“尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照”啦，一派粗鄙的话，不 堪入耳。范进中了举，他称范进为“贤婿老爷”，当众夸范进“才学又高，品貌又好”，把范 进真的捧上了天-说他是“天上的星宿21. 严贡生严贡生是封建知识分子倚仗功名横行不法的代表，他倚仗自己贡生的身份，对上百般巴结，对下百般欺诈，是当地出名的恶霸。严贡生悭吝、挥霍。他好吃懒 做，吃光了家产，就赊鱼赊肉，欠下厨子的钱和屠户肉案上的钱也赖着不还。至亲要请他 喝酒吃饭，他却从来不回请。他出贡竖旗杆，竟拉人出贺礼。严贡生六亲不认，心里根本 不存在兄弟之情，他看重的只是钱。严贡生在弟弟严监生死后才从省城科举了回来，一回 来又不直奔过去吊丧。弟弟死后，他觊觎起了弟弟的家产，想尽办法达到了侵占弟弟家产 的目的。22. 孔乙己清高，喜欢孤芳自赏。范进却懦弱猥琐，甘受屈辱，自卑自贱。他惧怕胡屠 夫，无端遭受辱骂，却连连说道：“岳父见教的是。”在向胡屠夫借盘缠时，被胡屠夫一口 淬在脸上，骂了一个狗血喷头。却只能忍气吞声、卑怯畏缩。孔乙己迂腐，范进圆滑，范 进的这一性格特点主要表现在与张乡绅的交往中。孔乙己性格有善良的一面。从他给孩子 们分茴香豆
