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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.夏天，直到午夜，太阳还在地平线上的是（ ）。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极2.中国浙江乌镇依水而建的小屋、北极地区因纽特人用冰砖垒砌的御寒冰屋，都因地制宜，体现了（ ）。A.人们喜爱大自然B.人与自然和谐相处C.浙江乌镇人喜欢水D.因纽特人喜欢生活在冰天雪地里3.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是（ ）。A.人告之以有过，则喜B.金无足赤，人无完人C.近朱者赤，近墨者黑D.知人者智，自知者明4.古埃及文明发源于（ ）北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲5.“过度维护自己”的是（ ）。陈刚做错了事，老师批评他，他为自
2、己辩解。老师找杨丽谈话，说他最近上课思想开小差，学习退步。杨丽听了很惭愧。吴达喜欢下象棋，赢了就高兴，输了就发火。张鸿只要听到有人说他一点不是，他就找人“算账”。A. B. C. D.6.联合国安全理事会有5个常任理事国，下列不是常任理事国的国家是（ ）。A.美国B.中国C.法国D.韩国7.台风来临时躲在（ ）比较安全。A.树下B.广告牌下C.电线杆下D.地下室8.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（ ）。A.相互礼让B.斤斤计较C.大动干戈9.雷电交加时，在家应怎么办？（ ）。A.停用电视和其他家用电器B.打电话告诉亲友注意安全C.打开门窗，注意通风D.在大树底下躲雨10.“（ ）”气象卫
3、星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。A.风云六号B.风云三号C.风云四号D.风云五号二.填空题(共10题，共54分)1.每年的2月2日是（ ）。每年的4月22日是 （ ）。每年的6月5日是（ ）。2.中国人民解放军是保卫租国的“（ ）”，是我们（ ）的重要保障。3.（ ）组织是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被成为“（ ）”，其成员间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。4.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的（ ）。5.联合国是当代最具（ ）、（ ）和（ ）的政府间国际组织，在维护（ ）、促进（ ）、增进（ ）等方面发挥着无可替代的作用。6.（ ）证实了地球是一个球体。7.（ ）
4、是当代最具（ ）、（ ）和（ ）的（ ）国际组织，在维护（ ）、促进（ ）、增进（ ）等方面发挥着无可替代的作用。8.金字塔的建造充分证明（ ）人在建筑学、数学等方面的水平高度。9.国际组织在国家之间推动广泛的（ ），解决（ ），促进和平与发展，发挥着重要作用。10.联合国的首席行政长官是（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.每天的反思没有时间的限制，随时可以进行。（ ）2.黄河流城和淮河流城是中华文明的重要发祥地。（ ）3.过度反思也会产生一些消极影响。（ ）4.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（ ）5.有些人我们应该尊重
5、，但有些人我们不应该尊重。（ ）6.用餐不仅仅是满足人的基本需求，也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（ ）7.郑和是我国著名的航海家，前后曾经七次下“西洋”。（ ）8.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（ ）9.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。（ ）10.当今世界仍很不安宁，随时可能爆发世界大战。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.连线题2.连线题。3月12日 世界地球日6月5日 世界环境日2月2日 中国植树节9月16日 国际保护臭氧层日4月22日 世界湿地日五.填表题(共1题，共6分)1.中国是联合国创始会
6、员国，参与了联合国的筹建过程。同时，中国也是联合国安全理事会常任理事国。请你按表格填填，将联合国各主要机构的具体职能展示给大家。六.简答题(共6题，共42分)1.谈一谈你对巴黎协定的认识。2.“君子和而不同”的含义是什么？3.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？4.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？5.怎样防御自然灾害？6.中国坚定不移的在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作，请你写出我国和平共处五项原则的内容是什么。七.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我
7、眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。八.材料题(共2题，共23分)1.材料：中国的减灾行动白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”问：请列举你身边类似的示例，这些事例体现了怎样的抗灾精
8、神？自然灾害发生时，我们应该怎么办？2.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？九.综合题(共1题，共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“”。（1）（ ）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。
9、（2）（ ）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（ ）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（ ）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（ ）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（ ）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（ ）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.C
10、2.B3.A4.B5.B6.D7.D8.A9.A10.C二.填空题1.世界湿地日；世界地球日；世界环境日2.钢铁长城；和平幸福生活3.世界贸易组织；经济联合国4.梦想5.普遍性；代表性；权威性；世界和平；全球发展；各国友好6.麦哲伦7.联合国；普遍性；代表性；权威性；政府间；世界和平；全球发展；各国友好8.古埃及9.交流合作；矛盾纠纷10.秘书长三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.五.填表题1.主要的审议、决策机构，拥有广泛职权；负有维护国际和平与安全的首要责任；主要推动经济、社会领域的国际合作；用于和平解决国际争端；由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书
11、长是联合国的首席行政长官。六.简答题1.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，联合国气候变化框架公约近200个缔约方在巴黎气候变化大会上一致通过巴黎协定。2016年4月22日，175个国家签署巴黎协定。2016年11月4日，巴黎协定正式生效。2.这句话的含义是指，君子在与他人交往时能和谐融合地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，人云亦云。3.启发：作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维。4.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。5.（1）具备防灾避险的意识、自救自护的知识和
12、能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。（2）为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。（3）在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。6.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。七.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。八.材料题1.我身边的事例：三年级时我用积攒的零花钱为灾区捐款10元。以上事例体现的精神是对灾害，我们要有不屈不挠的精神，坚强面对灾害，不能被灾害打倒；面对灾难，我们要有团结互助的精神，“一方有难，八方支援”；面对灾难，我们应该有尊重生命，永不放弃的精神。自然灾害发生时，我们首先应该学会自救、自护，降低灾害的危害。在灾害面前，我们要尽最大的力量，全国上下形成减灾共同体，万众一心、众志成城，共同预防、减少自然灾害对我们的危害。2.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。九.综合题1.（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）
