《一份值得你拥有的期中数学卷(含答案,试卷分析及命题方案).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一份值得你拥有的期中数学卷(含答案,试卷分析及命题方案).doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012年春季小学一年级数学期中测试卷 命题人： 审题人： 一、看谁算得又对又快。（15分） l145= 2. 57= 3. 128= 4. 179=5. 112= 6. 158= 7. 56= 8. 39= 9. 188= 10. 1345= 11. 947= 12. 1789=二、小小填空知识多，你可要认真填啊！（28分）百 十 个百 十 个百 十 个1、 写作（ ） 写作（ ） 写作（ ） 读作（ ） 读作（ ） 读作（ ）2.按顺序填数。495367643、8个十和5个一是（ ）；10个（ ）是100；88右边的8在（ ）位上，表（ ）个（ ）；左边的8在（ ）位上，表示（ ）个（ ）
2、。4、一个数，从右边起第一位是3，第二位是4，这个数是（ ）。5、个位上是6，十位数字和个位数字相同，这个两位数是（ ）。6、和80相邻的两个数是（ ）和（ ）。8367、用 、 、 三张卡片组成的两位数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 8、最大的一位数和最小的两位数的和是（ ）。9、79前面的一个数是（ ），后面的一个数是（ ）。10、（1）写出一个个位上是6的两位数。（ ） （2）写出一个个位上是0的两位数。（ ） （3）写出一个十位上是4的两位数。（ ） （4）按照从大到小的顺序排列这三个数（ ）（ ）（ ）11、 数一数，填一填。 图中有（ ）个 有（ ）个 。 有（ ）个 。
3、 有（ ）个 。 12、32角( )元( )角 5元( )角 3.60元( )元( )角 10分( )角 54角=（ ）元（ ）角 ； 1元=（ ）角 3元1元5角=（ ）元（ ）角; 5元7角=（ ）角13、我用1张5元钱买一根1元5角钱的冰棒，应找回( )钱。三、在里填上“”、“”或“”。(10分)l144155 25976 31285411378 51689 656角6元 7100分l元 82元l角12角9. 7元6元13元 10. 6元5角6元5角四、选择。(请将正确答案的序号填在括号里。)（10分）1、下列数中，（ ）比76大，比79小。89 58 76 782、红花有89朵，黄花比
4、红花少很多。黄花可能有（ ）。88只 25只 90只3、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（ ）。32棵 26棵 30棵4、2张1元，2张5角，5张1角组成（ ）。3元 3元5角 10元5、最小的两位数是（ ）。10 11 99五.我能找到正确位置!(14分) 第五行 第三行 第一行第五列第三列第一列1.（1）小鸟后面一格在第（ ）行第（ ）列。（2）在第一行第一列画一朵花。（3）在马的上面一格画一个。（4）在第三列第五行写数字5。2.上题图中。（1） 老鼠在第（ ）行第（ ）列；（2） 老鼠往（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以吃到蛋糕。（3）马往
5、（ ）走（ ）格，再往（ ）走（ ）格可以到达第五行第一列，马一共走了（ ）格。五、解决问题。（第1题3分，其余5小题各4分，共23分。）小军可能跳了多少下？ 42下8下85下1、在你认为正确的答案下画“”。小军我跳的比小文多得多。我跳了38下。小文小文2、猴子摘桃。我摘了20个桃子。我摘了10个桃子。两只猴子共摘了多少个桃子？3、在回收废电池的活动中，小青带来8节电池，小云比小青多带5节，小云带来几节废电池?4、山坡上有19只山羊，9只绵羊。绵羊比山羊少多少只?5、兰兰有8元钱，买一本画册12元，兰兰还差多少钱？ 口答：兰兰还差（ ）钱。6、小华拍球。第一次拍了30下， ，两次共拍了多少下？
6、（先写出缺少的条件，再算出来。） 口答：两次共拍了（ ）下。参考答案及评分标准一、（19每题1分，1012每题2分，共15分。）1、9 2、 12 3、4 4、 8 5、9 6、7 7、11 8、12 9、10 10、5 11、6 12、0二、（每空0.5分，共28分。）1、40，四十；66，六十六；100，一百2、50，51，52，54，55 69，68，66，65，633、85，十，个，8，一，十，8，十4、435、666、79，817、86，368、199、78、8010、不唯一，例如：（1）16 （2）20 （3）45 （4）45，20，1611、4，3，4，412、3，2； 50；
7、3，6； 1； 5，4； 10； 1，5； 5713、3元5角三、（每题1分，共10分。） 1、 2、 3、 4、 5、6、 7、 8、 9、 10、四、（每题2分，共10分。）1、 2、 3、 4、 5、五、（每小题2分，共14分。）1、（1）三，三， （2）左下角画一朵花花（3）略 （4）老鼠上面一格写52、（1）四，三 （2）上，1，右，2；或者 右，2，上，1 （3）左，4，上，3；7 或者 上3，左，4；7六、（1题3分，其余5题各4分，共23分。）1、87下2、10+20=30（个） 3、8+5=13 （节）4、199=10 （只）5、128=4（ 元 ）6、不唯一，例如;第二次拍
8、了20下，30+20=50 （下 ）（20 可以换成其它数字）试卷分析：本套试卷包含数学课本160页内容。涉及的题型也是我们平日所见，第一大题考查学生的口算能力，难度较小，都是20以内的加减法运算。第二大题综合性较强，考察了100以内数的认识及其读法写法；人民币的简单换算以及图形的拼组等知识。第三大题在考察学生口算能力的基础上，让学生辨认“”、“”或“”。第五大题是我们课本第一部分内容，考察学生能否给事物找到正确位置，此题有一定的难度，需要学生认真看图。最后一题是解决实际问题，此题应用性很强。命题方案：本套试卷主要从以下几方面着手命题。第一， 考察学生的口算能力，试卷中一，三两题正是这一点的体现。第二， 认识了人民币，考察其之间的换算。第三， 学习了100以内数的认识，看学生是否可以灵活掌握。填空题好几处都涉及了这部分的知识。第四， 试题生活化，提高学生解决实际问题的能力。此外，最后一题让学生自己提出问题并解答，旨在培养学生的创新能力。
