赵林:个人教学问题改进计划模板.doc

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个人教学问题改进计划模板姓名赵林性别男年龄31学历本科职称教龄职务教师所任学科历史个人教学问题改进计划教学问题分析优点:1 教学耐心,积极完成任务,虚心为学生解答问题。2 因材施教。3 课堂上较幽默,以免学生睡觉。缺点:1、教师情感投入不到位;2、教师激励评价不够,导致学生参与不够积极;3、有些环节不放手,不能突出学生的主体地位。改进目标1、在课堂教学过程中要关注学困生。2、在课堂教学中要让学生多动嘴说。3、教师要满面春风地进入教室,语言力求幽默风趣。4、教师要提高对课堂教学过程的控制能力具体措施1、努力学习课堂教学理论,学习新课程新理念,提高自身的理论素养。2、多听其他老师的课,要珍惜每一次听课的机会,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师先进的东西。3、注意处理好教师与学生的情感交流,让学生参与课堂教学。4.运用媒体,精选精炼。5.发挥主体,尊重学生。所需支持1. 学校建设更多平台为老师提供方便。2. 学生的自觉性提高,家长的积极配合。3. 业余时间多进行教学的研究探索。改进结果教学质量有所提高,学生的学习效率也提升了。

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