2018-2019学年度塘厦中学高二文科数学第二学期第三周周练.docx

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1、2018-2019学年度塘厦中学高二文科数学第二学期第三周周练学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1(本题5分)ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c若a3,b4,C60,则c的值等于 ( )A5 B13 C13 D37 2(本题5分)王昌龄从军行中两句诗为“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,其中后一句中“攻破楼兰”是“返回家乡”的( )A充分条件 B必要条件C充要条件 D既不充分也不必要条件3(本题5分)想要检验喜欢参加体育活动是否与性别有关,应该假设()AH0:男性喜欢参加体育活动BH0:女性不喜欢参加体育活动CH0:喜欢参加体育活动与性别有关DH0:喜欢参加体育活动与性别无关

2、4(本题5分)等比数列an中,anR,a4a532,则log2a1log2a2log2a8的值为()A10 B20 C36 D1285(本题5分)分类变量X和Y的列联表如下,则()y1y2总计x1aba+bx2cdc+d总计a+cb+da+b+c+dAad-bc越小,说明X与Y的关系越弱Bad-bc越大,说明X与Y的关系越强C(ad-bc)2越大,说明X与Y的关系越强D(ad-bc)2越接近于0,说明X与Y的关系越强6(本题5分)有一段演绎推理是这样的:“若函数fx的图象在区间D上是一条连续不断的曲线,且fx0=0,则fx在点x0处取得极值;己知函数fx=x3在R上是一条连续不断的曲线,且f0

3、=0,则fx在点x=0处取得极值”.对于以上推理,说法正确的是( )A大前提错误,结论错误 B小前提错误,结论错误C推理形式错误,结论错误 D该段演绎推理正确,结论正确7用反证法证明命题“已知x,yN*,如果xy可被7整除,那么x,y至少有一个能被7整除”时,假设的内容是( )Ax,y都不能被7整除Bx,y都能被7整除Cx,y只有一个能被7整除D只有x不能被7整除8(本题5分)设,则的大小关系是( )A B C D9(本题5分)已知函数f(x)=x3+x2+ex,则曲线y=f(x)在点(0,f(0)处的切线方程是()Ax+2y+1=0 Bx2y+1=0 Cx+y1=0 Dxy+1=010(本题

4、5分)已知点F1 ,F2 分别是双曲线C :x2a2y2b2=1 (a0 ,b0 )的左、右焦点,O 为坐标原点,点P 在双曲线C 的右支上,F1F2=2OP ,PF1F2 的面积为4 ,且该双曲线的两条渐近线互相垂直,则双曲线C 的方程为( )Ax22y22=1 Bx24y24=1 Cx28y24=1 Dx22y24=1二、填空题11(本题5分)若等比数列满足,则_12一个车间为了规定工作原理,需要确定加工零件所花费的时间,为此进行了5次试验,收集数据如下:零件数x(个)1020304050加工时间y(分钟)6469758290由表中数据,求得线性回归方程y=0.65x+a,根据回归方程,预

5、测加工70个零件所花费的时间为_分钟13(本题5分)用反证法证明“若x210,则x1或x1”时,应假设_14(本题5分)已知函数的图象在点处的切线经过点,则 .三、解答题15已知关于x的不等式ax2+5x-20的解集是x| x0的解集。16(本题15分)某大学餐饮中心为了解新生的饮食习惯,在全校一年级学生中进行了抽样调查,调查结果如下表所示:喜欢甜品不喜欢甜品合 计南方学生602080北方学生101020合 计7030100根据表中数据,问是否有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”;已知在被调查的北方学生中有5名数学系的学生,其中2名喜欢甜品,现在从这5名学生中

6、随机抽取3人,求至多有1人喜欢甜品的概率.0.1000.0500.0102.7063.8416.635附: ,17已知椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的离心率为22,椭圆短轴的一个端点与两个焦点构成的三角形的面积为2直线l:y=kx+m(m0)与椭圆相交于不同的A,B两点(1)求椭圆C的方程;(2)若线段AB中点的横坐标为m2,求k的值参考答案1C【解析】【分析】由余弦定理可得c的值.【详解】c2=9+162412=13c=13 故选C【点睛】本题考查应用余弦定理求解三角形的边长,意在考查余弦定理的掌握情况,解题中要注意选择合适的表达式,准确代入数值.2B【解析】【分析】返回家乡的前提

7、条件是攻破楼兰,即可判断出结论【详解】“攻破楼兰”是“返回家乡”的必要非充分条件故选:B【点睛】本题考查了充分条件和必要条件的定义,属于基础题3D【解析】【分析】应该假设H0:喜欢参加体育活动与性别无关.【详解】根据独立性检验原理,想要检验喜欢参加体育活动是否与性别有关,应该假设H0:喜欢参加体育活动与性别无关.故答案为:D【点睛】(1)本题主要考查独立性检验的假设,意在考查学生对该知识的掌握水平和分析推理能力. (2)根据独立性检验原理,要检验两个分类变量是否有关,要假设两个分类变量没有关系.4B【解析】由等比数列下标和的性质得,。选B。5C【解析】【分析】根据独立性检验的知识,可以判断出a

8、dbc2越大,两者的关系越强.【详解】独立性检验主要根据的是adbc2来判断,若adbc2越大,说明两者关系越强,反之就越弱【点睛】本小题主要考查独立性检验的知识,adbc2越大,两者的关系越强.属于基础题.值得注意的是独立性检验得出的结论带有概率性质,只能说结论成立的概率有多大,而不能完全肯定一个结论.6A【解析】大前提是:“若函数f(x)的图象在区间D上是一条连续不断的曲线,且f(x0)=0,则f(x)在点x0处取得极值”,不是真命题,因为对于可导函数f(x),如果f(x0)=0,且满足当x=x0附近的导函数值异号时,那么x=x0 是函数f(x)的极值点,大前提错误,导致结论错误,故选A7

9、A【解析】【分析】至少有一个的否定是一个也没有,因此此题假设内容为都不能.【详解】用反证法证明命题时,先假设命题的否定成立,再进行推证“x,y至少有一个能被7整除”的否定是“x,y都不能被7整除”【点睛】此题考查量词的否定.8B【解析】试题分析:,所以故选B考点:比较大小,对数函数,指数函数的性质9D【解析】 切线方程是 ,选D.10B【解析】分析:首先根据题的条件,可以断定对应的焦点三角形为直角三角形,之后利用焦点三角形的面积公式求得b2的值,再结合条件双曲线的两条渐近线垂直,得到其为等轴双曲线,从而求得双曲线的方程.详解:根据题中条件F1F2=2OP,可以断定F1PF2=2,根据焦点三角形

10、面积公式可得SF1PF2=b2tan4=4,可以确定b2=4,又因为该双曲线的两条渐近线互相垂直,可知该双曲线是等轴双曲线,所以双曲线的方程为x24y24=1,故选B.点睛:该题考查的是有关双曲线的方程的求解问题,该题涉及到的知识点有直角三角形的外心在斜边中点、焦点三角形的面积公式、渐近线垂直的条件等,根据这些条件,可以确定出双曲线方程中所涉及到的有关量,从而求导结果.11【解析】 12102【解析】【分析】先利用回归直线过样本点中心,求出回归直线方程,进而可求出结果.【详解】由题意可得x=10+20+30+40+505=30,y=64+69+75+82+905=76,由回归直线过样本中心点,

11、所以有76=0.6530+a,故a=56.5,所以y=0.65x+56.5;当x=70时,y=0.6570+56.5=102,故答案为102.【点睛】本题主要考查回归分析的初步应用,属于基础题型.13x1且x1【解析】或的否定是且14【解析】试题分析:切点坐标为,因为,所以切线斜率考点:导数的几何意义.15(1);(2)x| -3x0,解得:x| -3x。16见解析; . 【解析】试题分析:(1)求出数据的相关性,判断相关性大于3.841,所以能有95%的把握.(2)求出从这5个学生中抽取的3个学生有10中组合,而3个学生中至多有1人喜欢甜品的组合有7中,就能求得至多有1人喜欢甜品的概率.试题

12、解析所以有95%的把握认为“南方学生和北方学生在选用甜品的饮食习惯方面有差异”. 6分从5名数学系学生中任取3人的一切可能结果所组成的基本事件共10个: , , , , , , , , , ,其中 表示喜欢甜品的学生, 表示不喜欢甜品的学生,且这些基本事件的出现是等可能的.用表示“3人中至多有1人喜欢甜品”这一事件,则事件由7个基本事件组成: , , , , , , . 点睛:古典概型中基本事件数的探求方法(1)列举法.(2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法.(3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂

13、的题目简单化、抽象的题目具体化.(4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.17(1)x24+y22=1;(2)k=122或1+22【解析】【分析】(1)由离心率及椭圆短轴的一个端点与两个焦点构成的三角形的面积为2,列方程即可得椭圆方程;(2)由直线与椭圆联立,利用中点坐标公式及根与系数的关系即可得解.【详解】(1)依题意有ca=22,即a=2c,所以b=c椭圆短轴的一个端点与两个焦点构成的三角形的面积为2,即bc=2,故b=c=2,a=2,所以椭圆的方程为x24+y22=1(2)联立直线l的方程与椭圆的方程得x24+y22=1y=kx+m,代入消元得(2k2+1)x2+4kmx+(2m24)=0设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=-4km2k2+1,x1x2=2m2-42k2+1由题意知,x

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