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1、班主任工作总结材料 张大营小学 施朝艺 班主任工作总结我叫施朝艺，现在张大营小学任教。从多年的教育生涯中，我深刻体会到：班主任是班级教育的组织者和领导者，是联系班级任课老师的纽带，是沟通学校.家庭.社会的桥梁，是学校领导的得力助手。如何做好班主任工作，我做到了一下几点：一 选拔班干部，培养积极分子选择好班干部，是班集体形成的主要条件。学生干部是班上的积极分子，是班主任的助手，能及时沟通班主任和学生之间的联系。班主任的工作意图往往首先变成学生干部的具体行动，然后再起教育和影响作用。只有选好班干部，形成班集体的领导核心，才能有力带动全班去共同努力团结奋斗。因此，我从学生中选出评学兼优.作风正派.关
2、心集体.有一定的组织能力，在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平时留心观察，发现和培养了一些积极分子，扩大了先进面，让新发现的积极分子参与班干部竞选，使班上的领导不断更新，保持活力；使更多的优秀学生学会组织的管理的本领，为未来社会培养更多的有组织能力和管理经验的人才。二 不断提出新的共同奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量。班集体就是在一个接一个的目标实现中逐步形成和发展的。共同奋斗的目标是班集体不断奋斗的动力，它能激发起学生的共同感情，激励的指导全班学生朝着共同的目标前进。不断有新的奋斗目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气
3、蓬勃，不断地奋斗上进。新学期开始，为了配合学校搞好清洁卫生，我在班里进行了一屋不扫何以扫天下的演讲比赛活动，使学生认识到学校是我家，精心爱护她，帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的活动。 为了迎接元旦汇演，我请班里每个学生收集资料献计献策，然后在班里利用班会时间交流评出做得最好的同学给以鼓励。三 形成正确的集体舆论，培养优良班风正确的班级舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要特征。它以无形的力量帮助班主任影响和教育学生，对个别学生的影响往往比班主任个人的力量有效的多。正确的班级舆论的形成良好班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰辛劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成
4、的。我具体采用了以下一些方法：1.有意识有计划地通过对学生守则道德问题的谈话；革命书籍的阅读指导；对电视的评论等来形成学生的是非观。2.运用典型事例进行表扬和批评。3.运用墙报.板报.栏等舆论工具，宣传正确的舆论，批驳错误的舆论，4.经常性地有计划的组织好各种有利于学生身心健康的集体活动。5.组织好班会，班会是对学生进行教育.参与管理的一种有效形式。班会包括班务会议和主题班会，我充分利用班会宣传学校各种规章制度和纪律，并教育学生严格遵守；引导学生分析研究班集体中的问题，提出巩固和发展班集体的措施，审论班级工作总结等。本学期，我班同学在我的带领下德.智.体.美.劳各方面都取得了惊人的进步。全班同学迟到.早退.旷课现象基本上没有；教室卫生区每次都打扫的很好；学校举行的各种活动我班都踊跃参加，并取得优异的成绩。在期末考试中，考出最好的成绩。俗话说：“金无足赤，人无完人”。在我们的班集体中也存在着一些问题，争取在以后的工作中有所改观，使自己的工作更加完善。
