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1、中学作文修改与点评田葆瑛说：我看作文，第一先看思路清楚不清楚，第二再看内容精彩不精彩，第三要看造句通顺不通顺，第四要看修辞适切不适切，最后就要注意文字形体的正误及书法的端正了。关于作文方面，我照例让学生注意错字。并且我从教书以来归纳出学生作文上最通常的错字，约一二百字，规定为考试的范围。再为他们讲文字之原理，务期他们举一反三，引起注意错字的习惯。谈修改文章何其芳一、抽象笼统，叙事不具体，说理不分析。二、根据不足，就下断语，我要怎样说就怎样说，信不信由你。三、强调一点，不加限制，反驳别人，易走极端，没有分寸，不够周密。四、大家都知道的事情说得很多，以为只有自己知道别人不知道。五、别人不知道的事情
2、说得很少，以为自己知道别人也知道。六、许多事情或问题，随便放在一起，没有中心，没有层次，逐段读时还可以，读完以后一处模糊。七、写到下句不管上句，写到后面不管前面。八、信手写来，离题万里，偏又爱惜，舍不得割弃。九、抄书太多，使人昏昏欲睡。一0、生造词头，乱用术语，疙里疙瘩，词不达意。一一、没有吸收说话里面的单纯易懂、生动亲切等好处，只剩下说话里面的罗嗦重复、马虎破碎等缺点。一二、没有学到外国语法的精密，却摹仿翻译文学造长句子，想把天下的事情一口气说完，一直是逗点到底。深圳市教研室 程少堂老师点评作文2009年深圳一模作文阅读下面材料，根据要求作文。“投鼠忌器” 是最早见于汉书？贾谊传的一个成语，
3、原意是说，想要追打神庙里的老鼠，又怕连带打坏了供奉的偶像和敬神的器物。比喻想打击坏人又有所顾忌。这个成语的生命力来自于它丰厚的文化意蕴，来自于它对人性的深刻洞察，对生命体验的生动揭示。请根据你对“投鼠忌器”这个成语故事的解读，选择一个角度立意，写一篇文章。标题自拟，文体自选（诗歌除外），不少于800字。投鼠忌器（堂按：一流的作文遭遇一个九流的标题！） “投鼠忌器”，这个成语原指想追打寺庙的老鼠，却怕连带打坏了供奉的偶像和敬神的器物，如今，它被用来比喻打击坏人又有所顾忌。（堂按：叙述材料简洁。“投鼠忌器”用引号，显示这个学生规范使用标点的意识强。) 长期以来，“投鼠忌器”都是人们一声无奈的叹息。
4、(堂按：看到这句话，就知道这篇作文不赖。)是为了“器”而停止追打老鼠，还是为了追打老鼠而不惜毁坏“器”？（堂按：两个“器”都使用引号，再次显示作者的语文素养。是把“无奈”具体化。思路缜密。)人们在一个又一个事例中寻找答案。“投鼠忌器”，可以说是我们不愿陷入的境地，而今，(堂按：“而今”用得好，逗号用得更好！假如这里不用逗号，也不是不行，但是不用逗号则很不幸。)我却要说，“投鼠忌器”是一种值得尊敬的情操！(堂按：观点鲜明，提出观点的方式简洁而从容。) “投鼠忌器”，意味着心存畏惧。（堂按：主题句万岁！）（堂按：此为起。）人应当心存畏惧，这份畏惧未必是神庙中的偶像和器物，（堂按：说得好！）它亦可以
5、是大自然，是康德口中所说的“灿烂星空”，“道德律令”。（堂按：承。把人们耳熟能详的康德名言用得恰到好处。）一个人只有心存畏惧，才能更加坚强。（堂按：说得好！）（堂按：承中有转。）有人说：我真正害怕的，是哪些热爱生命却勇往直前的人。热爱生命，所以畏惧失去，（堂按：用分号更好。）勇往直前，是为了保护生命。因此，“投鼠忌器”意味着一个人敢于在畏惧中前行。（堂按：合。本段起承转合天衣无缝。） “投鼠忌器”，意味着心存善良。（堂按：主题句万岁万万岁！）（堂按：此为起。）士兵突击中的袁朗手臂上有一个贯穿型伤口，许三多一直相信他的话：那是M16造成的枪伤。当许三多知道这位身经百战的军人竟是被改锥扎伤时，他十
6、分震惊。袁朗却说了这样的话：“我不记得我有枪，而歹徒记得他有改锥。”（堂按：电视没白看。此为承。）是的，善与恶的交锋，往往是善先受伤。这伤常常不因实力差距而起，更重要的，是善的一方怀有顾忌。（堂按：OK！不是我怕你！是我心有顾忌！）一个心存善良的人，会时刻顾忌着他人。（堂按：善良就会有所顾忌，就不会随便害人，也不会随便攻击或反击，就不是小人。）而一个满怀恶念的人，却不会因毁坏什么而自愧。（堂按：满怀恶念的人以毁为乐。这就是小人和非小人的区别之所在，人和兽之间的那么一点“几稀”。）（堂按：转）因此，“投鼠忌器”意味着一个人敢于在恶的世界里怀善而行。（堂按：合。） “投鼠忌器”，意味着心怀大义。（
7、堂按：主题句万岁万岁万万岁！）我们常在电视中看见坏人挟持人质来进行威胁，我们常为剧中的好人抹一把冷汗，洒一把热泪。是的，无论是被挟到城门前的小郭襄，还是被架在城楼上的李云龙的新婚妻子，都让我们挣扎，让我们祈祷，让我们悲伤。“投鼠忌器”让主角挣扎，而心中大义让他们选择舍弃。“投鼠忌器”意味着一个人怀着大义而行。（堂按：本段也是起承转合，结构严谨。但是文气偏弱。） 多一点“投鼠忌器”吧！让这个世界感受善良！也许伊拉克人民不需要美军一厢情愿地送上“民主”，他们只要一个温暖的家；也许非洲人民不需要一次次无果的大会，他们只要一份帮助。（堂按：蓝色的这几句话怎么看怎么别扭！不要老是伊拉克美国的！依照文气，
8、是不是可以这样写（要是我就这样写）：让我们用我们的“忌器”之举正告那些以毁为生的“鼠辈”：我不追击你反击你，是我怕你吗？不！是因为我藐视你蔑视你鄙视你！是因为我心中有“器”这个大局！）让“投鼠忌器”深入到我们心中，让我们生命有畏惧与爱怜！ （堂按：结尾很差。）程少堂总评： 这个学生有思想，且思维缜密。从结构上看，这篇文章最大特点也许是段落写得太好了，主体段落都是起承转合，特别是段落主题句写得简洁而逻辑。能把段落写好，议论文会写不好么？让微笑照亮每颗心（修改稿）又是秋风起，往事如烟，历历浮现在眼前，思绪又回到了两年前。（修改为）秋风又起，如烟往事，历历浮现在眼前，思绪又回到了两年前。（起笔，表明
9、叙写往事，并透漏心情）两年前的秋天，（时间）我家遭受了一次“浩劫”。（惨事）年迈的爷爷在父母的哭声中离我们而去了。一波未平，一波又起，伤心过度的父亲病倒了，这无非是在母亲的伤口上撒了一把盐。真是祸不单行，又时值秋收季节，这一个又一个的重担就压在母亲一个人身上了。交代清楚：爷爷病故，父亲伤悲，母亲担重。（时间）秋天，悲、凉、忙！料理完丧事，（承接）母亲一边在那二亩多田地里耕（“耕”应该改为“劳”）作，一边还想着（“想着” 应该改为“伺候着”）卧病在床的父亲。（“母亲总是”删掉）（并）劝慰父亲：“人死不能复生，我们还是节哀顺便吧。”但我知道，母亲（的）心里更是痛苦，（因为）她（是）把爷爷当作亲生父
10、亲看待的（“母亲” 删掉）（啊！）可母亲她却不能倒下去，（她）（“但母亲” 删掉）深深地知道，现在她是这个家里唯一的支柱。母亲干活总是带着微笑，（改为：母亲带着微笑忙里忙外），仿佛阳光永恒的停留在她的脸上。我想，母亲心里一定很苦，不然，原本乌黑的头发上（“上”改为：里）怎么会有了银丝？（或改为：乌黑的头发上怎么会飘出了银丝？）为什么圆滑（“滑”改为：润）的脸上爬上了皱纹？“妈，让我退学吧。”我低（加“着”）头站在母亲面前（说）。（或改为：我低（加“着”）头站在饭桌前说）。母亲的手开始颤抖，（或改为：母亲的手颤抖了），饭碗摔在地上，（或改为：饭碗叭的一声，摔到了地上），说：“做人怎能这样没志气，
11、一点困难算得了什么？你要是退学，就别进这个家！”我禁不住泪珠无声的落在地上，（加上：心里说）：“妈，苦了您了。”（写肖像要能够表现内心；写对话要能够写得有声有色） 在母亲的感染下，我也学会了时时微笑，（“，”改为：“。”）终于，田地在我们母女的努力下，喜获丰收。也许是由于母亲的（伺候着与）感化，父亲竟奇迹般的比预期的时间提前一个月站了起来。望着母亲的丝丝白发，我和父亲无比内疚，（“，”改为：“。”）母亲还是微笑，用她心中那颗永恒的太阳照亮了父亲，照亮了我，也照亮了我们这个家。夕阳西下，河水旁，母亲挽着父亲，父亲拉着我。突然，我说：“爸，妈，来世我们还要一起走。”母亲刮了一下我的鼻子（或改为：母
12、亲紧握一下父亲的胳膊），夕阳下，映出我们一家三口的微笑。【简评】本文写的是一个家庭对待困难的态度和方法。父亲的“伤心过度”和我的逃避退缩，都在母亲的 “微笑面对”中战胜了自我，从而让全家人找回了幸福与微笑。文章叙事清楚，过程完整；情感真挚，语言朴实，主题鲜明。本文被评为一类卷。江门市教研室 曹殿成 二九年五月六日附原文让微笑照亮每颗心 又是秋风起，往事如烟，历历浮现在眼前，思绪又回到了两年前。 两年前的秋天，我家遭受了一次“浩劫”。年迈的爷爷在父母的哭声中离我们而去了。一波未平，一波又起，伤心过度的父亲病倒了，这无非是在母亲的伤口上撒了一把盐。真是祸不单行，又时值秋收季节，这一个又一个的重担就
13、压在母亲一个人身上了。 料理完丧事，母亲一边在那二亩多田地里耕作，一边还想着卧病在床的父亲。母亲总是劝慰父亲：“人死不能复生，我们还是节哀顺便吧。”但我知道，母亲心里更是痛苦，把爷爷当作亲生父亲看待的母亲，能不痛苦吗？但母亲深深地知道，她不能倒下去，现在她是这个家里唯一的支柱。 母亲干活总是带着微笑，仿佛阳光永恒的停留在她的脸上。我想，母亲心里一定很苦，不然，原本乌黑的头发上怎么会有了银丝？为什么圆滑的脸上爬上了皱纹？“妈，让我退学吧。”我低头站在母亲面前。母亲的手开始颤抖，饭碗摔在地上，说：“做人怎能这样没志气，一点困难算得了什么？你要是退学，就别进这个家！”我禁不住泪珠无声的落在地上：“妈，苦了您了。” 在母亲的感染下，我也学会了时时微笑，终于，田地在我们母女的努力下，喜获丰收。也许是由于母亲的感化，父亲竟奇迹般的比预期的时间提前一个月站了起来。望着母亲的丝丝白发，我和父亲无比内疚，母亲还是微笑，用她心中那颗永恒的太阳照亮了父亲，照亮了我，也照亮了我们这个家。 夕阳西下，河水旁，母亲挽着父亲，父亲拉着我。突然，我说：“爸，妈，来世我们还要一起走。”母亲刮了一下我的鼻子，夕阳下，映出我们一家三口的微笑。
