2023年新目标八年级下册英语各单元知识点总结.doc

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1、unit 1 Will people have robots?知识点:1 形容词,副词的比较等级考察热点透视:a) 表达A与B在限度上相同时, “as+形容词或副词的原级+as”结构。表达A不如B时,可用“not as/so+形容词或副词的原级+as”结构。b) 表达A比B在限度上“更.”时,可用“形容词或副词的比较级+than”结构c) 表达三者或三者以上的比较,其中一个在限度上“最.”时,常用“the+形容词或副词的最高级”结构,后面可带“of/in的短语”来说明比较的范围。(注意:副词的最高级在句中常省略“the”.)d) 在形容词或副词的比较级前,可以用“a little, even,

2、 far, much,still”的等词语来修饰,以加强语气。e) 表达“越来越.”时,常用“形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级”结构,但要注意,对于多音节和部分双音节形容词,副词而言,若要表达此意时,要用“more and more+形容词或副词的原级“结构。f) 在表达“其中最.之一“的含义时,常使用 “one of+the+形容词最高级形式+名词复数”结构,其中的定冠词the不可以省略。g) 假如强调“两者中比较的(一个)”的意思时,可使用“the+形容词比较级+其它”结构。h) 表达“越.越.”, 可使用“the+形容词或副词的比较级,the+形容词或副词的比较级”结构

3、。2 .一般将来时a) 一般将来时的构成:由助动词shall或will加动词原形构成,shall用于第一人称。在口语中,will在名词或代词后常简略为ll, will not常简略为wont。这个时态的肯定,否认和疑问结构可表达如下:肯定句否认句疑问句I (We)shall(will) go.You(He, She, They) will go.I(We)shall(will) not go.You(He, She, They)will not go.Shall I(we) go?Will you (he, she, they) go?用”be going to +动词原形”也可表达将来时,表

4、达将要发生的事,打算或决定要做的事。b)一般将来时的用法:1)表达将要发生的动作或情况;2) 不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。 3. in/after:in是指以现在时间为起点的“在一段时间以后”。也可以表达“在将来多少时间之内”,句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的“一段时间之后”,所以它与过去时态连用。当after指某个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来某一时间为起点的若干时间之后时,它可以与将来时态连用。4.more, less, fewer的用法区

5、别:more为many, much的比较级,意为“更多”,可修饰可数与不可数名词。Less是little的比较级,意为“更好,较少”,修饰不可数名词。Fewer是few的比较级,意为“更少”,修饰可数名词复数。【注意】few, little表达否认“几乎没有”。a few, a little表达肯定“一点,几个”。 5.would like sth意思为“想要某物“; would like to do意思为”想要做某事“。回答would like句型的一般疑问句时,其肯定回答为 “Yes, please.”;否认回答“No, thanks”或 “Id like /love to, but.”6

6、. Such作形容词,意思是“如此的”“这样的”,修饰各种名词。? Such这样的。如It is such bad weather.天气如此恶劣。? Such常和as搭配,表达一种类别。如We enjoy such a voice as hers.我们喜欢象她那样的嗓子。? Such常和表达结果的that从句搭配,表达“如此.以至于”如 It was such a hot day that we all had to stay at home.? Suchthat和sothat都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词,所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so 是副词,用以

7、修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。如 They are such kind-hearted teachers that people in the village all respect them. The exam was so difficult that many students failed to pass it.a) 假如名词是可数名词的单数形式,such和so的位置不同:such+a/an+形容词+单数名词so+形容词+a/an+单数名词b) 假如名词是不可数名词或名词复数,只可用such,不能用so.:such+形容词+不可数名词或复数名词c) 假如被修饰的不

8、可数名词被much, little, 或复数名词被many, few等表达量的形容词修饰时,用so,不用such.d) 当little表达“年纪小的”时,可用such+little+名词。7be able to 为“能,会”,表达能力,在这个意义上与can的意思相同,一般情况下两者可以互换,但can只有现在式和过去式(could)而be able to则用于更多的时态,重要体现在be的变化。两者在用法上有一些差异:can (could)表达主观能力不表达意愿,它的将来时用will be able to而 be able to表达主观意愿强调克服困难做某事。unit 2 What should

9、I do?知识点:1.loud是形容词,loud-louder-loudest意思是“响亮的”;作副词时,常与talk, sing, laugh 等词连用,如speak loud; loudly “大声地”带有喧闹的意味,常用来修饰shout, cry, call, knock等动词,通常没有比较级和最高级,作状语;aloud 副词,出声地,大声地,仅指发出声音(以使能被听得见)。2Enough为形容词,意思是“足够的”;enough +n.修饰名词enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词;enough to do 足够做某事3present, gift礼物:g

10、ift带有一定的感情色彩,通常指昂贵的“礼物”,强调送礼人的诚意,有时有“捐赠”之意,多用于正式场合;present指为表达情谊,敬意或出于礼节,在某特定期刻或场合赠送的“礼物”,此礼物价值不一定高。make sb a present of把作为礼物送给4borrow, lend: borrow“借入,借给”即说话人向别人借东西borrow sth from sb.; lend-lent-lent“借出,借给”即说话人把自己的东西借给别人lend sb sth= lend sth to sb5 except,besides除之外: except除了都,besides强调“除了之外尚有”在no

11、one, nobody, nothing等词后加介词but也表达“除了”。6find out, find, look for: find out“找出,发现,查明”多指通过调查,询问,打听,研究之后搞清楚,弄明白或指找出较难找到的,无形的抽象的东西;find“找到,发现”通常指找到或发现有形的东西也可指偶尔发现某物的某种情况,强调找的结果;look for“寻找”强调动作。7talk about谈到,谈论;talk of谈到,说到;have a talk with与.谈谈,做报告;talk to sb对谈话;talk with sb与交谈;talk to sb和talk with sb 均表达

12、“和某人谈话”,“发言”。talk to sb比较常用,侧重一方谈,一方听;talk with sb侧重双方交谈;talk about sb则表达“谈论某人”8miss 和lose:miss意思为“发现丢失”“觉得不在”;lose意思为“丢失”“失去”。在本质上,miss是一种主观感觉,而lose是一种客观结果。9be used to doing习惯于做某事;used to do过去经常,暗含与现在明显的不同,只用于过去时;be used to do是use的被动语态,意思是.被用来做某事。10own 与 have: own强调的是拥有,占有某物为自己的财产,但所占有的东西目前不一定是由人使用

13、,强调所有权;have为普通动词,表达的所有关系。own +n. egWho owns the dog? ;own +宾语+宾补 eg. He owns himself wrong.;own+从句eg. He owns that he is wrong. ;of ones own完全属于某人自己的;on ones own独立地,自愿地;with ones own ears亲耳11. attend, join, take part in: attend“出席,参与,上学”attend school 上学,attend meeting出席会议;take part in 参与,是指参与某项活动 ta

14、ke an active part in积极参与;join 参与,当join用于加入某个团队或组织,成为其中的一员,后面直接跟名词,当join表达参与某项活动时后面跟介词in .unit 3 What were you doing when the UFO arrived?知识点:1 过去进行时a) 过去进行时由“was/were+动词ing形式”构成。以动词work为列,其肯定式,否认式,疑问式以及简略答语见下表:肯定式:I/He/She/It was working. We/You/ They were working.否认式:I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.疑问式和简略答语:Was I working? Yes, you were. Was he working? No, he wasnt.【注意】was not常简略为wasnt; were not常简略为werentb) 过去进行时的用法:过去进行时表达过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。这一特定的过去时间,除有上,下文暗示以外,一般用时间状语来表达2 not until直到才。表达动作在某时之前尚未开始,直到此时动作才开始。notuntil可以用after或when来代替,但主句谓语

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