《爸爸的话儿落了》由会员分享，可在线阅读，更多相关《爸爸的话儿落了（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、泉林初级中学备课教案 上课时间_2016_年_2_月_日课 题爸爸的花儿落了学案课型新主备教师课标要求1.全面提升学生阅读素养，培养自立水平。教学目标、理解文中父亲对我的深情。、学习本文的插叙手法。3、理解标题爸爸的花儿落了的象征意义及其在文中的作用。学习目标学习本文的插叙手法教学重点理解文中父亲对我的深情。教学难点学习本文的插叙手法教法与学法1.朗读法。 2.合作，探究。教具准备多媒体课件教 学 过 程教学过程设计双边活动二次备课一、 创设情境、导入新课多媒体播放电影城南旧事片头、主题曲长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有别
2、离多.(学生随声歌唱)这是一首告别的歌，这是电影城南旧事的主题歌，今天我们学习的这篇文章，就选自城南旧事：爸爸的花儿落了二、朗读课文，整体感知文意、多媒体播放城南旧事中英子的爸爸因肺病去世一段画面，声屏播放课文朗读，学生听读，感知文意。2.多媒体显示：走近作者 林海音原名林含英，小名英子（19182001），台湾作家。她出生于日本大阪，后举家迁居北京，小英子在北京长大。在北京生活到1949年返回台湾，期间开始展露出细心观察的特点，并能写出相当流畅的文章。林海音是名多产作家，出版的小说、散文、儿童文学共计43部。她以童年生活为蓝本创作的城南旧事被译成多种文字。1983年被大陆著名导演吴贻弓搬上银
3、屏。3.检查预习： 辨读音：肿胀（zhn） 叮嘱（zh） 皱眉 （zhu）骊歌（l） 雇（g） 花圃 （p） 辨字形：玉 zn（簪）花 鸡毛 dn（掸）子 气 xi xi（咻咻）、学生大声读课文，教师提醒学生对文章圈点勾画，找出记叙的要素，理 清文章的思路。、从英子的角度概括小说内容。本文主要记叙了英子参加毕业典礼时由眼前的的事物引发的回忆。 （毕业典礼前：探望病中的父亲；毕业典礼时：想起与爸爸生活的很多故事；毕业典礼后：听到爸爸去世的消息。4. 理清文章线索：眼前事 回忆往事 花毕业典礼前 病床叮嘱 赖床挨打 衣襟别花毕业典礼时 闯 练 做 事 爸爸爱花毕业典礼后 爸爸 去 世 花儿落了三、
4、 品味鉴赏，美点寻踪1、精读课文，以文章留给自己的最初印象为话题，同桌之间交流阅读体验，然后选几位同学面向全班交流，其余同学评价。2、 从全文看，爸爸是一个怎样的人？表面严厉，实际充满爱心，鼓励孩子要坚强，重感情，特别爱花赏析文章的结构美1、这篇文章是随着主人公起伏的思潮而记叙的，文章采用了插叙的手法，仔细读文章，看看文章中过去的事情是如何引出来的。用这种手法的好处是什么？插叙；吸引读者，使内容、情节跌宕起伏.2、文中哪些地方写到了花？写花有什么作用？ 借花的柔性来调和爸爸性格中的刚性，使爸爸的严厉和慈爱统一和谐起来。1、象征爸爸健康时，花开得挺旺。2、象征爸爸病危时，花成了对子女的关怀、鼓励
5、。3、爸爸辞世时，花儿落了。四、感受父爱，理解父爱7、教师要求学生从下面话题中任选一题发言：（要求体现父爱的纯朴真挚）（）、说说我爸爸。（）、爸爸的名言（即爸爸的话对你的触动最大，影响最大，留给你的印象最深刻）（）、父爱无言。歌曲导入当堂检测题当堂达标：阅读语段，回答问题。 快回家去（ ）快回家去（ ）拿着刚发下来的小学毕业文凭（ ）红丝带子系着的白纸筒（ ）催着自己（ ）我好像怕赶不上什么事情似的（ ）为什么呀（ ）进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施
6、肥。 给第段在括号内加上标点。 本文段选自课文_，作者是_，其代表作有_等。 文段中有两处伏笔暗示爸爸病情严重，将要离开人世，请用 把这两处划出来。 联系课文，说说爸爸是怎样的一个人。_。【参考答案】14、 ！ ！ ， ， ， ？ 爸爸的花儿落了 林海音 城南旧事 晓云 我好像怕赶不上什么事情似的 旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样 爸爸表面很严厉，实际上却充满爱心。鼓励孩子要坚持，战胜困难。很重感情，为弟弟被日本人害死而吐血；特别有爱心，下班回来第一件事就是浇花。作业设置1.完成练习册。板书设计眼前事 回忆往事 花毕业典礼前 病床叮嘱 赖床挨打 衣襟别花毕业典礼时 闯 练 做 事 爸爸爱花毕业典礼后 爸爸 去 世 花儿落了教后反思
