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1、撰写人:_日 期：_推荐主任述职报告锦集九篇 主任述职报告篇 1.教育理念。我自认为我是善于学习先进的教育理念的一位老师。因为我的思想不僵化,不会因循守旧。就像我不喜欢一成不变的东西,崇尚因时而动。因为我从内心深处反感应试教育,讨厌说教，讨厌整齐划一。 如果大家有印象，老师例会上只要谈到作业检查结果,曲建国在学生们的作业本上每次批阅都会点评,更会不吝笔墨的总结学生的状况,我会给学生们写信,会要求每位学生每次考试必须写总结，当然我也就有机会给学生们以写信的方式进行总结,这种尝试其实从我2年毕业走上讲台就开始了。 01年当上年级主任开始接触课程改革实验,04年带着高一最早进行课程改革条件下的新高考
2、课改,当时全年级开设了几十门选修课,全年级实行了选课制,以高一年级为主，由学生为主体建立了二十多个社团;10届高三时在年级老师们的建议下学校第一次组建了火箭班；10届第一次单独组建了美术班,最早一批去洋思中学,本届高三直到高考前全年级仍然坚持周清。 按照汪校长的要求，不仅仅把高考指标落实到班到人，更注重临界学生的跟进和高考考纲及历届高考试题分析。 我做过许多有益的尝试。年级教师教学区轮值巡查制度,班级管理综合量化评价制度（传给年级班主任，家长会印发给家长们,离开国科园的老师索要),邀约家长参与期中期末监考。仅在国科园期间,我前后读过大量的教育理念方面的书籍,涵盖布鲁纳发现教育理论，默会知识和教
3、育理论,熊鹏飞教育理论,洋思蔡林森专著，人大附中刘彭芝超前教育理论,杨其铎的中西教育比较研究,教育心理学等.通过网上商城购买了相关书籍也书写了很多读书笔记. 2.个人品行。我对我的品行有充分的自信。我觉得品行和品味不是一个可以量化的东西。也不是自己自吹自擂就可以让别人信服的。但我仍然可以表白我自己。 作为一个老师，我坚信也坚守学高为师，身正为范,坚信德艺双馨。我尊重每一位老师,秉持公正廉洁的信条。 我不喜欢道听途说，更不喜欢听别人在我面前讲别人的不是。 我不贪恋钱财，尽管我并没有多少钱。我做过家教，但那都是领导的熟人的孩子，并由领导指定的，我从没有因此收受过一分钱。年级经费的使用从来都是交给助
4、理。经费来源于订阅资料，但订阅资料从不由我经手。麻雀虽小,五脏俱全,年级经费的的收支也全部都由两位助理承担，但账目明细必须由我审查签字。所以我的助理也是清清明明的。以至于订阅资料方回馈的费用,助理邓老师都会上到账目上。我把年级经费用在工作上,用在年级班主任和老师们身上。当然也会经常用在出于感谢老师和班主任们,出于凝聚团队而组织的聚餐上。为了协调高考奖金，我可以在核算完奖金数额后，从我的金额中拿出50元弥补在老师奖金上。5000元发不了家,但我会因此心情舒畅。 主任述职报告 篇X年的工作即将告一段落,回顾这半年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己，按照公司的要求,较好地完
5、成了自己的本职工作。通过半年来的学习与工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将半年来的工作情况总结如下: 一、办公室的日常管理工作。 办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的负责人,自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料,数据。有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项
6、事务,力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错,至今基本做到了事事有着落。 1、理顺关系，公司成立伊始，各项工作几乎都是从头开始,需要办理相关的手续及证件。我利用自己在x部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优势,积极为公司办理各类证件。通过多方努力，我只用了月余时间,办好了xx证书、项目立项手续/xxx产权证产等。充分发挥综合部门的协调作用。2、及时了解xxx情况，为领导决策提供依据。作为xxxxx企业,土地交付是重中之重。由于xxx的拆迁和我公司开发进度有密切关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小组。我作小组成员之一，利用一切有利资源,采取有效措施，到xx、xx拆迁办等单位,积极和有关
7、人员交流、沟通,及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室,公司领导在最短时间内掌握了xxxx及拆迁工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。3、积极响应公司号召,深入开展市场调研工作。根据公司(0x号办公会议精神要求,我针对目前x房地产的发展情况及房屋租售价格、市场需求、发展趋势等做了详细的市场调查。先后到土地、建设、房管部门详细了解近年房地产开发各项数据指标，走访了一些商业部门如x，/xx又到x花园、xx花园、xx小区调查这些物业的租售情况。就x号地块区位优势提出“商业为主、住宅为辅、凸现区位、统筹兼顾”开发个人设想。 4、认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作
8、,负责办公会议的记录、整理和会议纪要提炼，并负责对会议有关决议的实施。认真做好公司有关文件的收发、登记、分递、文印和督办工作;公司所有的文件、审批表、协议书整理归档入册,做好资料归档工作。配合领导在制订的各项规章制度基础上进一步补充、完善各项规章制度。及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示精神。 、落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事、工资管理和员工的考勤控制监督工作,根据人事管理制度与聘用员工签订了劳动合同，按照有关规定,到劳动管理部门办好缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧; 6、切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照
9、预算审批制度,组织落实公司办公设施、宿舍用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作。办公室装修完毕后,在月份按照审批权限完成了购置办公用品、通讯、复印机、电脑等设备的配置工作。切实做好公司通讯费、招待费、水电费、车辆使用及馈赠品登记手续，严格按照程序核定使用标准; 7、做好公司董事会及其他各种会议的后勤服务工作。董事会在xxxx召开期间,认真做好会场布置、食宿安排工作。落实好各种会议的会前准备、会议资料等工作。二、加强自身学习，提高业务水平 由于感到自己身上的担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离,所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习，这
10、样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了办公室工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过半年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性，具备较强的专业心,责任心，努力提高工作效率和工作质量。 三、存在的问题和今后努力方向 半年来,本人能敬业爱岗、创造性地开展工作,取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足,主要表现在:第一，办公室主任对我而言是一个新的岗
11、位,许多工作我都是边干边摸索，以致工作起来不能游刃有余，工作效率有待进一步提高;第二,有些工作还不够过细,一些工作协调的不是十分到位；第三,自己的理论水平还不太适应公司工作的要求。 在新的一年里,自己决心认真提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到:第一,加强学习，拓宽知识面。努力学习房产专业知识和相关法律常识。加强对房地产发展脉络、走向的了解,加强周围环境、同行业发展的了解、学习，要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数；第二,本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报；真正做好领导的助手；第三,注重本部门的工作作风建设，加强管理，团结一致,勤奋工作
12、，形成良好的部门工作氛围。不断改进办公室对其他部门的支持能力、服务水平。遵守公司内部规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。 主任述职报告篇各位领导、老师： 大家好! 很高兴今天能参加这个述职，因为这是一个难得的学习机会，取人之长，补己之短。上学期在学校领导的正确领导下,在全体教师的团结协作下，高一年级组出色地实现了年级组制订的工作目标,完成了学校和年级组的工作计划和任务。我就一些具体做法,汇报如下: 1、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。 我除担任高一年级四个班的政治课教学工作、班主任、工会小组长外,还负责高一年级组的教学管理工作。作为高一年
13、级教学主任，我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，要求教师做到的，我首先做到，起早贪黑,早来晚走，作为一名年级带头人，只有身先士卒，工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级教学主任工作的重要保证。 2、做好服务工作,创建团结、协作的团体是我不懈的追求。 在整个学校管理中，年级主任应是联结领导和教师之间的枢纽，并担任其中的润滑剂。学期初我在阎主任和翟主任的指导下制定好本年级教学工作计划，认真组织实施，精心安排好年级的每一个活动，如年级换新课表我都分发到每一个老师手上;第十节课和周六补课课表的
14、编排和代课统计;早读老师们到位情况统计;阶段性考试、期中考试和期末考试的学生考场考号编排、考试时间掌握、试卷和答题卡的分发、装订、各科成绩登统、各班成绩印刷、一分二率统计,为考后组织成绩分析会、家长会提供详实的第一手资料,这些繁琐的服务工作保证了年级教学工作正常有序地进行。每周三下午召开年级主任例会后,我都及时认真传达，组织贯彻落实。从而使一年级形成了互帮互助、团结奋进、健康向上的年级群体。 3、建立一个团结协作的教师团体，努力打造和谐年级。 团结就是力量，有了力量就有了战斗力。活在当今社会中的我们,难免因病因事请假,一人请假，其他人会毫无怨言的顶上去,特别感谢带高一年级数学课的翟素坦主任，她
15、不摆架子、平易近人,且事事为老师们考虑，尽量解决老师们的后顾之忧，以自己的人格魅力赢得了老师们的尊敬、爱戴;我们的每一个班主任,许春玲、张玲、王毅凤、白彩虹、杜世红等，她们以班级工作为己任,只要任课老师有事,给她们打个招呼，她们就毫无怨言地担起教学管理重任，工作积极主动,从不摆困难；还有修玉冰、孙惠、赵平、宋丽君等老师,需要时打个招呼,她们也会毫不推辞地顶上去，就这样在高一年级全体教师的积极配合下，圆满完成学校交给我们的任务。4、引领一年级教师,探索“四要素、五环节”课堂教学 我所在高一年级，本学期所教内容为新课程改革后的内容,对我们每一个不管从高三下来还是初三上来的教师来说,都是一种新的挑战
16、。我们在陈校长阎主任、翟主任的领导下,试行学案教学,配合教学处不断探索、不断总结、不断评比、不断推广，各学科基本形成了适合学科特点的学案教学的模式，学生学习目的明确,主动性积极性强,教师指导有针对性,提高了课堂教学效率。 5、抓好教学常规,定期进行学情调查。 每周五大课间我们年级都召开学习委员例会，核实老师们早读到位情况,了解各科老师自习辅导、作业、老师上课情况等，针对学生们反映的问题,不定期召开备课组长会,肯定成绩，指出不足，统一思想认识，提出阶段要求，制定具体措施,齐抓共管，落实好常规教学。 总之，各位领导、老师们，参与述职,我不敢奢求什么，只想让大家重新认识我、了解我、帮助我，支持我。也正因为如此,我更加清醒地看到
