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1、体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。一、 教师方面：1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。4、 在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成
2、体育三个方面的任务。5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。8、 教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生
3、一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。二、 学生方面：1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、 上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。三年级体
4、育教学进度表周次起至日期计划进度一9月1日7日体育与健康基础知识：身体各部位的名称队列和体操队型; 游戏；队列队形; 游戏；二9月10日14日队列队形 基本体操队列队形 基本体操队列队形 基本体操三9月17日21日复习广播操复习古诗韵律操复习武术操四9月24日28日快速跑50米快速跑；50米快速跑；考核五10月1日 5日10.1长假六10月8日12日趣味接力跑迎面接力接力跑“下压式”传接棒七10月15日19日技巧：前滚翻技巧：前滚翻起立接球技巧：仰卧推起成桥八10月22日26日足球足球足球九10月29日11月2日足球足球体育与健康知识：运动损伤的预防及处理十11月5日9日多种形式的跳跃跳跃：单脚跳双脚落蹲踞式跳远十一11月12日16日轻物掷远掷准趣味实心球双手前抛实心球十二11月19日23日武术基本手型、基本步型武术：冲拳组合动作学习五步拳十三11月26日30日跳绳跳绳跳绳十四12月3日7日长跳绳长跳绳长跳绳十五12月10日14日体育与健康基础知识：肥胖与瘦弱的原因及控制耐久跑耐久跑十六12月17日21日学期测试
