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1、小学文明礼仪活动方案一、活动意义：为切实提升学生文明礼仪水平，培养学生高尚道德情操，了解、宽容、谦让、老实待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明行为举止，构建友好校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作关键内容，经过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传输礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪良好气氛，从而全方面提升我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。二、活动目标： 1经过开展内容丰富、形式多样专题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生含有文明生活基础素养。2经过文明礼仪测评活动，提升学生文明修养，让校园洋溢文明之风。三、组织机构：组长：林惠芬（
2、校长） 副组长：游敏峰（主任） 罗建华（副主任） 陈永中（副主任）组员：全体老师四、活动安排：1宣传学习阶段、各班主任组织学生学习小学文明礼仪活动方案。、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提升学生礼仪素养。C、班级内设置固定文明礼仪宣传阵地。2行动实施阶段各班结合学校方案，开展相关活动。（1）利用老师业务对老师进行礼仪培训。（2）利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。（3）经过规范指导和训练，逐步培养学生良好文明举止。（如课前课后起立，进入办公室称谓等）（4）各班多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，
3、如讲身边礼仪小小说、演讲比赛、知识竞赛等。（5）召开文明礼仪专题队会（501班负责）。各班要以文明礼仪教育为教育读本，扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，经过规范指导和训练，养成文明举止。（6）每节课安排文明礼仪服务队员站岗（楼梯转角处）。3考评评选表彰阶段（1）对学生文明礼仪进行测评，经过同学（班干、队干部）、老师、家长对学生评价让学生对自己有着正确认识。（2）依据测评得分对达成要求同学授予本学期“文明学生”。（3）依据各班开展情况和效果表彰文明礼仪班级（高段：1个班，中段：2个班，低段：2个班），评出文明礼仪之星每班，在学校公告栏
4、公告。 （4）学校“文明礼仪”检验组对学生不定时检验，将检验结果以书面形式公告并对存在问题进行整改。五、总结： 1要求各班全方面总结活动开展情况，以书面形式于.1月底上交。2在六一节期间表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。附1：多种活动表格小学“我文明礼仪”评价表姓名本月训练关键点自我评价家长评价同桌评价老师评价自我附2：小学学生文明礼仪达标要求1、见面礼仪：（1）遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”；碰到学校职员、碰到同学打招呼“您好”或点头微笑。（2）碰到外校老师来学校主动欢迎：“老师好。”（3）遇见其它客人、家长来校时主动欢迎：“您好。”2、上课礼仪：（1）课前两分钟准备好学习
5、用具，摆放有序，平静等候老师上课。（2）去专用教室上课，课前两分钟出教室排队，等候老师到来，做到“静、齐、快”；走队列时要“快、轻、直”，不得影响其它班级上课。（3）在给老师行上课、下课行礼时，立正站直注视老师，知道尊重老师劳动，课后能够立即整理自己抽屉，使之保持洁净、整齐。（4）上课用心听讲、主动讲话，并保持良好坐姿、站姿、读姿，学会做笔记。（5）上课迟到在教室门口立正，进门前喊汇报，方可入内。3、课间礼仪：（1）讲文明话、一般话；不讲土话、脏话。（2）轻声慢步靠右行，不追逐、奔跑、推搡和打闹等。（3）文明轻声交谈，不尖叫、怪叫、大声嚷嚷。（4）讲究清洁卫生，不乱吐痰、乱扔杂物、随地滚。（5
6、）认真做好该做事，不随心所欲、我行我素。（6）开展文明安全课间活动，不做不安全游戏。4、交往礼仪：（1）老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边喧华，学会尊重她人。（2）能主动帮助有困难同学。自己在接收老师、家长或同学帮助时，虚心倾听，并说“谢谢！”（3）自己能处理事情尽可能自己处理，如需找老师，进门前喊汇报，得到许可才可入内，并随手关门。（4）同学之间交往不说脏话粗话，不骂人打人，不随便对人发脾气，要谈论健康、有趣、有意义话题。（5）要正确使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”5、集队集会礼仪：（1）上下楼梯靠右行，行进路上不讲话，动作整齐规范。（2）有参与活动观看演出时，不有意
7、起哄、插嘴、嬉笑不休，争当文明观众，并热情地为演出节目鼓掌。（3）周一升旗时庄重厉穆，脱帽行队礼，旗手执旗要规范。高唱国歌，服从队列统一指挥。听领导、同学讲话时保持平静，讲话结束后热烈鼓掌致谢。6、家庭生活礼仪：（1）孝敬父母长辈、尊老爱幼。（2）做客待客、和邻居和睦相处礼仪等。7、综合礼仪：（1）安全第一：不安全地方不去；不安全游戏不玩；不安全事情不做。（2）在学校就餐，排队领取食物，珍爱粮食，轻嚼慢咽，不挑食物，不说废话。（3）碰到突发事件时能够保护自己，并会拨打相关求救电话：火灾报警119；抢救报警120；公安报警110等。（4）进出校门礼让同学，遵守学校上学放学要求，不争不抢，并按学校要求统一穿好校服，佩戴小黄帽、胸卡和红领巾或队徽。（5）珍惜图书，开放式书廊上图书，读后按要求摆放，保护图书整齐；遵守学校阅览室借书规则，一旦损坏丢失主动赔偿。（6）珍惜国家财产，随手关灯、关水，不损坏公物，不爬树，不折花，不踩草坪
