2021年部编人教版三年级语文(下册)二单元题及答案.doc

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1、2021年部编人教版三年级语文(下册)二单元题及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)xin yn rng qi hung y tio w shung b gu z hu yn yn lio l xng zh zh 二、比一比,再组词。(10分)拨(_) 检(_) 娇(_) 缝(_)拔(_) 险(_) 骄(_) 逢(_)三、读一读,连一连。(10分)茂盛的 笑脸 抢救 花粉迷人的 树木 争论 生命超常的 石阶 寻找 激烈笔陡的 记忆力 传播 骆驼四、想一想,选词填空。(10分)宁静平静镇静沉静1. 海风吹来,原本(_)的海面泛起了

2、波浪,但海底依然很(_)。2.火烧云令人眼花缭乱,须得(_)一会儿再看。3.无论遇到什么事,他总是那么(_),从不慌乱。五、照样子,按要求写句子。(15分)孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_2.在括号里写出下列句子使用的修辞手法,再用这种修辞手法仿写句子。(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(_)_(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(_)_六、阅读短文,回答问题。(20分) 刻舟求剑有一个楚国人出门远行。他在乘船过江时,一不小心,把随身佩带的剑落到江中。船上的人都大叫:“剑掉进水里了!”这个楚国人马上用一把小刀在船舷(xin)上刻了个记号,然后回

3、头对大家说:“这是我的剑掉下去的地方。”众人疑惑(hu)不解地望着那个刀刻的印记。有人催他赶快下水去找剑,可楚国人说:“慌什么,我有记号呢。”船继续前行,又有人催他:“再不下去找剑,就找不回来了。”楚国人依旧自信地说:“不用急,不用急,记号刻在那儿呢。”直到船到岸边停下后,这个楚国人才顺着他刻的记号下水去找剑。 1根据意思在文中找到相应的词语。心里有问题不明白,不理解。(_)2当别人催促楚国人下水找剑时,他为什么不着急?_3这个楚国人会找到剑吗?请你给这个故事写个结尾,并说明理由。_七、习作。(15分)选一个大家都熟悉的人,通过对他的外貌、动作、神态以及他所做事情的详细描述,让大家猜出他是谁。_参考答案:一 鲜艳绒球荒野跳舞双臂 规则火焰颜料旅行 蜘蛛二 拨打 检查 娇嫩 缝隙 拔草 危险 骄傲 相逢 三 茂盛的树木 迷人的笑脸 超常的记忆力 笔陡的石阶 抢救生命 争论激烈 寻找骆驼 传播花粉四 平静 宁静 沉静 镇静 五 孙中山想,这样糊里糊涂地背,没有什么用。 拟人 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 比喻 2天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。 六 1疑惑不解2因为他认为在船舷上做了记号,就可以根据记号找到剑。3可是他在水中摸来摸去,哪里还有剑呢?因为剑掉在江中,而船在前进,所以根据船上的记号是找不到剑的。页码 / 总页数

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